简介:摘要目的探讨产前教育对产妇产程、分娩结局及产后出血的影响。方法本研究于2014年1月~2014年12月将在本院妇产科门诊接受检查的84例产妇按照随机数字表法随机分为观察组和对照组,其中对照组在入院后给予常规宣教和护理,观察组则在常规宣教和护理基础上进行有针对性的产前健康教育,比较两组产妇的产程、分娩方式、产后出血及满意度。结果观察组的剖宫产率(9.52%,4/42)明显低于对照组(23.81%,10/42)(x2=4.02,P<0.05)。观察组的第一产程和第二产程较对照组明显明显缩短,且差异有统计学意义(t=6.58、10.10,P<0.05)。观察组产妇中产后出血发生率、产后2h出血量及产后24h出血量与对照组比较均明显下降(x2/t=3.98、4.02、4.69,P<0.05)。结论通过产前健康教育,可提高孕产妇自然分娩的信心,使孕产妇对分娩疼痛解除了顾虑,增强了信心,充分发挥产妇配合产程及助产的主动性,影响其选择自然分娩的方式,提供自然分娩率,缩短产程。
简介:摘要目的探讨综合护理干预在小儿哮喘中的应用价值。方法选取2017年1月-2018年1月我院收治的哮喘患儿48例进行研究,随机分为观察组和对照组,各24例。对照组采用常规基础护理,观察组采用综合护理干预,观察两组患儿每天哮喘发作次数、呼气峰流速值以及生活质量评分。结果观察组患儿每天哮喘发作次数为(2.1±0.4)次,明显低于对照组的(3.8±1.4)次,呼气峰流速值为(270.5±41.2)L/min,明显优于对照组的(259.1±50.7)L/min,抑郁体验、焦虑体验、生活环境以及躯体情感等维度评分均明显优于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论综合护理干预能有效提高哮喘患儿的治疗依从性,改善患儿生活质量,确保预后效果,值得临床推广应用。
简介:摘要目的通过对孕妇实施产前护理干预,以降低产妇分娩的焦虑水平和提高新生儿Apar评分。方法对在我院产前就诊的100例孕妇随机分为护理干预组(试验组)和常规护理组(对照组),对孕妇焦虑水平和新生儿Apar评分进行观察。结果试验组孕妇产前总体焦虑水平明显低于非干预组(P<0.01),而且本组干预前后焦虑水平亦有显著性差异(P<0.05);试验组产妇进入产程后,其产前、产后的焦虑水平也明显低于对照组(P<0.05);试验组的新生儿Apar评分明显高于对照组婴儿(P<0.05)。结论对孕妇实施产前护理干预措施,可明显减少孕妇的痛苦,使孕妇拥有了一个自然、理想、安全、健康的分娩经历,从而提高产程质量、减少并发症的发生;护理干预措施也可明显提高新生儿的Apar评分。
简介:目的:探讨亚低温联合地西泮治疗癫痫持续状态的临床疗效,为临床治疗提供依据。方法选取我院神经内科2012年6月~2014年6月收治的124例癫痫持续状态患者为研究对象,按随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组62例。对照组给予地西洋治疗,观察组采用亚低温联合地西泮治疗,比例两组患者的临床疗效。结果经治疗后,对照组共显效20例,好转28例,疗效差14例,治疗总有效率为77.42%;观察组共显效45例,好转15例,疗效差2例,治疗总有效率为96.77%。观察组患者的治疗总有效率明显高于对照组,比较差异具有统计学意义(P<0.05)。两组均未出现严重不良反应,其不良反应发生率比较差异元统计学意义(P>0.05)。结论亚低温联合地西洋是治疗癫痫持续状态的理想方案,可近速缓解患者的临床症状,促进其功能恢复,具有临床推广价值。