学科分类
/ 10
181 个结果
  • 简介:我国社会经济的快速发展提高了大众的生活质量,人们开始重视精神层面的享受,这大大促进了国内音乐事业的发展。音乐风格在时代发展中也出现新的变化,音乐专业被逐渐细化,在音乐教育中,人们越来越重视钢琴艺术的指导作用,使之逐步发展成一门独立的音乐学科。所以,对钢琴艺术指导在音乐教育中的作用进行深入研究对提高音乐教育水平以及学生的音乐素养方面具有促进作用。一、钢琴在音乐领域的优势(一)音域宽广钢琴有八十多个琴键,音乐非常宽广,普通的弦乐器通常仅可以演奏五个八度,但钢琴能够演奏出七个八度[1]。

  • 标签: 钢琴艺术指导 钢琴伴奏 声乐伴奏 音乐教育
  • 简介:京族独弦琴是京族文化的代表,具有声音易逝、强调演奏者个体性等特征。由于独弦琴艺术长期处于自生自灭的发展状态,在全球化趋势的加强和现代化进程加速的今天,其保护与传承出现危机。现有的家族传承、师徒传承、民俗传承、学校传承等四种传承模式成为独弦琴艺术“非遗”传承的主要模式。为使独弦琴艺术拥有持续流传的生命力,我们应该在跨文化、跨学科的研究视域中采取“文献”保护与“活态”保护并行的方式。“文献”保护采取对前辈艺人和当下艺人资料的“地毯式”收集记录等方式,“活态”传承中除延续现有传承模式外,还应加强对其文化空间的保护

  • 标签: 独弦琴 非物质文化遗产 特征 传承模式 措施
  • 简介:艺术法的提出在世界范围内,“非物质文化遗产”的概念从起源到现在,经历了一段颇为周折的时间。我国的“非遗”保护工作虽起步略晚,但通过短暂几年的努力,各省市自治区“非遗”的发掘、申报与保护等各项工作皆取得了相当的成果。

  • 标签: 非物质文化遗产保护 艺术 体系 世界范围 保护工作 自治区
  • 简介:2013年是我国非物质文化遗产保护由起步阶段的基础性工作转向依法保护、科学保护发展阶段的重要一年。在这一年,我国非物质文化遗产保护继续遵循“政府主导、社会参与,明确职责、形成合力;长远规划、分步实施,点面结合、讲求实效”的工作原则,坚持理论与实践并举的工作思路,在延续以往保护工作的基础上,不断开拓创新,深入推进。

  • 标签: 非物质文化遗产保护 中国 理论与实践 依法保护 起步阶段 保护发展
  • 简介:非物质文化遗产是人类社会发展进程中重要的物质与精神财富。如何传承,怎样发展是我们必须面对的重要问题。笔者从民俗学、人类学、社会学的角度来分析非遗舞蹈的保存方式、传承动力及发展方向,即要把短期效益与长远利益,把合理开发利用与保护传承结合起来,让优秀的民族民间文化真正融入现代人的生活。

  • 标签: 非遗 创新 保护 秧歌
  • 简介:后现代主义在物质极其丰富的当今社会呈现出纷繁多姿的设计态势,面对社会中层出不穷的新需求、新动向、新问题,表现出了积极的热情。纵观设计界,正是20世纪50~60年代的"波普"艺术运动对后现代主义设计艺术起到不可磨灭的推动作用

  • 标签: 波普 后现代主义 传统 消费
  • 简介:在中国民间舞课堂中,很多时候采用了民族音乐伴奏,因为它能培养学生的节奏以及对音乐的感知能力。民族音乐的优美音色,丰富的旋律起伏变化,平稳的节奏,能让学生在潜移默化的熏陶中学会听音乐。民族音乐与民族舞蹈的结合,可以使舞蹈更具艺术表现力,形成紧密结合,相依共存的有机整体。因此,民族音乐伴奏对民族舞蹈的学习与音乐艺术修养的形成起着重要的作用。民乐伴奏在民间舞课堂中的作用并不只是简单的伴奏,它也是舞蹈的一部分,好的民乐伴奏,不仅可以使学生得到音乐上的熏陶,而且可以帮助民间舞教师的教学。因为,音乐和舞蹈是相辅相成,缺一不可的。民族器乐伴奏的特殊作用如下:

  • 标签: 中国民间舞 民族音乐 听音乐 民族舞蹈 舞蹈表演 课堂
  • 简介:艺术是人类社会的产物,包含了整个社会的人对艺术的理论、形成、鉴赏、消费和批评等领域的观念,涉及这个社会的政治、经济、生产、生活、教育、习俗乃至宗教、信仰、仪式等层面。艺术社会学作为一种研究艺术的范式和思路,要求将艺术放置在文化的脉络中来审视。因此,探讨石林农民画与其创作群体、存在空间、时代特征、社会生活的多重价值,在社会环境的背景之下分析艺术与生活的相互影响,可以相对整体而全面地理解艺术。

  • 标签: 石林农民画 艺术社会学 社会生活 文化的作用
  • 简介:舌的作用在歌唱中占有相当重要的地位,大部分母音、子音的发出都需要舌做出相应的配合,但舌在歌唱发生过程中又起着相当大的消极作用。我们的舌头恰处于呼吸、发声、共鸣三者的结合点处,由此可见,消除舌头的消极作用对歌唱的重要性。

  • 标签: 歌唱 消极作用 纠正
  • 简介:在素质教育前提下,构建新型师生关系对艺术。欣赏课的教学起到了非常重要的作用。传统的师生关系中,由于教师与学生的地位不均等,教师与学生很少交换意见,双方没有对话的平台,老师只是一味地填鸭式教育,师生之间易产生隔阂和情绪上的对立,教学效果也不尽如人意。尤其是艺术欣赏课,专业性强,教学难度可想而知。所以,

  • 标签: 艺术欣赏课 师生关系 教学效果 填鸭式教育 素质教育 教学难度
  • 简介:截至目前,已经有很多关于"茶文化"的电影出现,比如《绿茶》《菊花茶》《茶马古道》《斗茶》《三峡好人》等。在这些电影中,"茶文化"得到了很好地阐释:以茶载艺,弘扬传统文化;以茶怡情,诠释感情真谛;以茶论道,寓意生活哲理。因此,以"茶文化"的精髓来阐释电影艺术的魅力,或者以电影创作灵感来诠释"茶文化"的寓意,便不再是一件极为复杂的事情了。

  • 标签: 茶文化 电影 文化植入
  • 简介:在当今世界多元文化的交流碰撞下,如何保留并发展地方特色的文化是当前公共景观设计的重要一环。中国拥有近五千年的辉煌历史,其中每座城市都具有其独特的人文底蕴和文化背景,而多元的公共景观设计能够真正引领一个地域的精神风貌,并将最具特色的区域标志性文化展现出来,弘扬、塑造一方水土的历史文明,也是对人文精神最直观的诠释。

  • 标签: 公共景观 地域文化 人文建设
  • 简介:北川羌族非物质文化遗产保护路径分析保护非物质文化遗产路径多种多样(如图),其中既有针对非物质文化遗产产品所实施的固态保护,也有通过保护民间艺人而对非物质文化遗产实施的活态保护。总体来说,健全法律机制是非遗保护的制度保障;加强非遗宣传教育是保护非遗的一种有效途径;

  • 标签: 非物质文化遗产保护 保护模式 灾后重建 羌族 北川 路径分析
  • 简介:近年来,我国非物质文化遗产的保护与传承受到越来越多人们的重视。非物质文化遗产,是指以各种非物质形态存在的并且与人民群众的生活有着密切关联性、世代相承的传统文化表现形式。其中既包含了人们所熟知的民俗活动、传统表演艺术、礼仪与节庆等内容,又涵盖了有关于自然界和宇宙的民间传统知识和实践经验。地方高校应如何参与非物质文化遗产的保护、传承呢?地方高校参与非物质文化遗产保护、传承的创新式教学方法如下:一、加大培养专门人才的深度与广度地方高校应加大培养专门人才的深度与广度.

  • 标签: 非物质文化遗产保护 地方高校 民间歌曲
  • 简介:传统村落是地域文化的载体,近年来政府逐渐认识到对传统村落文化资源保护和发展的重要性。党的十八大提出要把传统古镇的保护与发展放在统筹城乡发展和与人自然和谐发展的大框架之中,力图在新型城镇化的发展中保留住传统古村落文化资源。本文以江苏常武地区传统村落为例,思考在新型城镇化建设中传统村落的保护与发展面临的问题和解决的方法。

  • 标签: 新型城镇化 传统村落 文化资源 常武地区
  • 简介:国家级非遗项目"官式琉璃烧造技艺"在当下传承发展中面临传统工艺、市场需求和意识观念转换等诸多困局。本文在对官式琉璃的历史源头、品类和工艺现状作深入分析的基础上,对传承过程中所面临的不同层级的问题作了全面梳理,并提出了官式琉璃创新发展的可行路径。

  • 标签: “官式琉璃” 非遗 传承 困局 创新
  • 简介:2015年7月26日—28日,"内蒙古自治区第二届蒙古族长调民歌保护成果展示"活动在呼伦贝尔市新巴尔虎左旗顺利收官。该活动由内蒙古自治区文化厅和呼伦贝尔市政府联合主办,内蒙古自治区艺术研究所、呼伦贝尔市新巴尔虎左旗政府、中央人民广播电台蒙古语部联合承办。本次集中展示了我区蒙古族长调民歌"申遗"十年来的保护成果,全面总结了保护经验,并在全区范围内评选出了多名蒙古族长调民歌的优秀传承人。

  • 标签: 蒙古族长调民歌 活动综述 成果展示 艺术研究所 蒙古语 阿拉善右旗
  • 简介:在湖南民间美术非遗保护视野下发掘民间美术的宝库,吸收民间美术中的视觉元素,将彰显电子书籍的设计特色,也将提升电子书籍的审美内涵与文化品味;同时,电子书籍设计为我们保护、传承、再现民间美术非物质文化遗产提供了有力支持,也为民间美术的传承与发扬开辟了新的途径。

  • 标签: 湖南民间美术 非遗保护 电子书籍设计
  • 简介:本文从人声乐器特殊性出发,认为声乐学习有建造乐器——使用乐器——维护乐器等内容,首先指出错误发声方法和不良生活习惯对嗓音造成的影响,并在此基础上建立正确发声方法和养成良好生活习惯,从而切实维护好人声这个宝贵乐器。

  • 标签: 人声乐器 特殊性 嗓音保护