简介：以高校体育公共课网球课程为例，分析分组竞赛式教学模式在实验中的应用，此模式能有效提高学生参与体育活动的积极性，培养学生养成坚持体育锻炼的行为习惯。

简介：心理障碍是指外界环境的变化和机体内部状态所造成的人的心理活动上的紊乱和失调，并阻碍正常的心理活动的主观体验，它直接影响体育教学，在跨栏跑教学中常遇到这一问题。本文针对这一普遍现象，总结了多年田径教学的实践经验，对女生跨栏跑教学中产生心理障碍的原因以及克服对策作了理论上的分析阐述。

简介：随着素质教育的转型及中学体育教学改革的深入进行，对教师的素质修养及教学能力提出了更高的要求。本文拟根据现代教学特点，就体育教师的素质修养及教学能力进行探讨，以适应目前我国教育转型发展的需要。

简介：体育教学质量监测是提高学校教学质量,完善教学评价体系,规范学校管理制度的重要手段。本论文通过研究提出体育教学质量监测的原则及构建体育教学质量监测体系的设计思路,指出制定体育教学质量标准的注意事项。实施体育教学质量监测体系的主要措施包括建立监测体系组织培训系统、强化监控观念、建立好政策机制并且使之规范化、制度化、加强信息反馈的指导性、建立独特的评估指标、加强监测队伍的建设等内容。

简介：单杠腾越动作是单杠成套动作的重要组成部分。自1976年廿一届奥运会和1977年第九届世界大学生运动会以来,随着单杠技术的发展腾越动作更加惊险独特。目前直角腾越和屈体腾越(猫跳)已趋向用直体来完成。同时还出现了马尔凯洛夫腾越(后摆燕式转体180°分腿腾越抓杠成悬垂)和特卡切夫腾越(前摆分腿向后腾越抓杠成悬垂),1978年冬训,我国运动员陈军又创造了屈体立撑后回环弧形分腿向

简介：在运动员科学选材中，特别是田径及羽毛球等项目，都将脚踏频率作为一项重要的素质及心理指标来评价，其测试常采用测力台或用人工计数，工作量大，易出错。因此，为了使脚踏频率测试工作能在基层普及，使测试及评定工作更科学化、标准化，我们研制了新一代“智能化脚踏频率测定仪”。

简介：采用文献资料法分析日本残疾人公共体育设施的发展现状。得出启示：保持体育设施数量增长的同时,增加我国残疾人文体活动的多样化建设;提高残疾人公共体育设施的利用率;支持社会组织参与残疾人公共体育设施的管理与建设;合理增加残疾人体育指导员数量并规范培养内容。

简介：一、发览概况纵观我国40年来竞技体育运动发展史,就会清楚地看到我国女子竞技运动发展之快,影响面之大是十分可观的。在历届全运会上,共有17人打破13项世界纪录,在第7至11届亚运会上,我国女运动员共获金牌199枚,奖牌400枚,分占总数的46%和41%。在第23、24届奥运会上。我国女运动员获金牌数占我国获金牌总数的40%,在第25届奥运会上,我国女运动

简介：采用文献资料法等，梳理美国一百多年来体育教师教育课程的历史，总结其经验教训并为我国体育教师教育课程改革提供借鉴。主要结论：美国体育教师教育课程起步于医学，在转向教育学后经历了科学化、专业化、标准化的历程。建议：我国体育教师教育课程增强主动服务社会的精神；借助其他学科的成果发展交叉学科，促进课程的科学化；加强课程的通识性与实践性，以培养教学实践型人才。

简介：对技术统计工作在职业篮球比赛中重要性进行了分析，并挖掘出我国CBA联赛发展过程中存在的技术统计问题：职业素质问题；约束机制的不成熟，出现问题处罚不严；技术软件的缺陷及技术失误：技术统计人员受“人情”的影响；权力的影响；技术指标缺乏统一的执行标准；数据库建设滞后、缺乏公信力。指出技术统计的公正性、准确性及数据库的建设对CBA品牌的建设具有巨大的作用，并提出了相应的发展对策。

简介：对110名体育教育专业学生于跨栏跑教学时分组实验，对各组学生的技评、达标成绩进行统计分析，结果表明：田径技术教学时的课外练习不宜由学生自由练习，应由教师辅导，辅导课应安排在技术学习的分化阶段。

简介：通过文献资料等方法对广西世居民族体育传承人进行研究。广西世居民族体育传承人三种主要存态为文化部门认定、体育部门认定、＂自然自觉＂传承人;目前存在四级谱系建设失衡、＂把脉＂体育专家瓶颈、传承人认定缓慢或脱节、传承人主体单一、认定依据苑囿、传承人生存状态堪忧等现实发展藩篱;建议完善评审体系、优化各层制度、国外范本借鉴、增强体育学话语权、形成三维统一发展、推进＂群体性＂传承人建设、加大＂自然自觉＂传承人保护力度等。

简介：田径课曾是我国学校体育课程的核心内容与必修项目,但是随着体育课程改革的实施,高校中出现了田径课＂边缘化＂,甚至＂去田径化＂的现象。本文在一定的文献资料基础上,结合具体调查,对广东普通高校田径课的现状进行分析,并对其教学改革方向提出对策。旨在为田径运动在高校体育课中的重新振兴,促进高校田径运动的发展,更为有效的提高我国青少年身体素质提出建议。

简介：本文针对制约中小学体育发展的"影响因子",从管理的缺位、体育的"小三门"地位、体育教师不被重视、体育教师的自暴自弃和"达标与考试"错误导向等谈起,提出了学校和地方政府要给力于体育教师、提高体育课程地位,改善体育教师形象和转变体育教师观念,改善体育教师知识结构等改进措施,以期为我国中小学体育发展提供一些理论参考。

简介：近年来,我国高校竞技体育呈现良好的发展态势,很多高水平的运动员在高校脱颖而出,然而,在高校竞技体育发展的过程中也出现一些问题。首先对我国高校竞技体育的发展现状进行详细分析,系统提出我国高校竞技体育改革措施,希望对竞技体育在高校的良性发展提供一些借鉴。

简介：通过文献资料法、逻辑分析法对中国三大球的积弱问题进行研究,认为：中国三大球积弱的现状是由传统文化、金牌观的不良导向、不彻底的职业化以及薄弱的青年训练基础等因素共同造成的。建议：从大力发掘少数民族运动员、重新审视金牌观、加深联赛职业化和法制化的力度、发展校级联赛、扩大青少参与基础等方面解决三大球的积弱问题。

简介：加入WTO后对中国学校健康教育将产生正负两方面的影响，利弊兼具，无论从近期来看还是从长远来看，只要做好充分准备，采取确实有效的措施，入世后必将有利于中国学校健康教育的发展。

简介：篮球作为体育运动的一个重要项目,对于学生身心健康的发展具有重要作用,因此篮球教学的改革也就成为了当前教育的重要内容。对高校篮球教学改革的影响因素进行研究,并探讨其发展趋势。

简介：在训练中监测自已的心率以确定自已的训练强度是否处于正常范围是一件很普遍的事情。实际上许多优秀耐力运动员把心率监测仪做为基本的训练辅助工具。但想象一下：一个优秀运动员每天晚上睡觉前带上心率监测仪并将其设置为警报状态以防止心率过低甚至完全停止搏动，会是一种什么样的感受呢?

简介：近年来,苏州市大型体育场馆发展较快,先后新建和修建了大批高水平的体育场馆设施,涵盖了苏州市区和五个县级市。在大型体育场馆快速发展的情况下,研究如何使其在运行过程中与市场经济接轨,成为地区体育产业发展的龙头,更大限度地提高体育场馆的社会效益和经济效益,将苏州经济、社会和文化的特色融入到体育场馆的经营管理当中,形成特色体育产业。旨在为苏州市体育事业的发展和苏州市大型体育场馆走特色产业化发展道路提供参考。