简介：十九世纪三十年代的巴黎，因为芭蕾舞剧《仙女》的成功上演，舞蹈由此成为了最耀眼的行业。

简介：<正>那晚,也许是药力的缘故,她睡得很沉。陪护的床要六块钱一晚的租金,伊蓝没肯租,就趴在她的床边打盹。第二天清晨,伊蓝回家去取一些需要用的东西和换洗的衣服,她手里拎着一个大包,走到公交站台早已经是汗流狭背。就在这时,她忽然又看见了他。他和一个女生在一起,应该是他的女朋友,这么热的天,他的手搂着她的腰。他们在公车的另一端。那是个一看就养尊处优的公主般的女孩子,两人很般配的样子,站在公车上,吸引了许多人的眼球。伊蓝慌忙背过身去,好在蜂涌而上的

简介：1989年，年仅34岁的英国指挥家西蒙·拉特尔收到了来自德国柏林爱乐乐团的聘请书，请他出任乐团的常任指挥。

简介：你或许没有想象过，自己会遇到一个拇指般大小的”小国王”。在他们的世界里，有着与人类相反的成长轨迹，每一个人都会从大变小，从博学变得少知。《小国王》中的”我”就遇到了这样一位“小国王十二月二世“。在《小国王》的童话中，我们会发现自己，发现生命的另一种可能。

简介：美国自20世纪80年代末以来实施的“课程标准化”运动对美国学前教育的发展既是良机，也是挑战。宏观上，对美国学前教育体系的整体发展和增进社会公平产生了积极影响；为决策者、教育工作者、父母及社会大众监控、测量及持续改善儿童的学业成就与学校品质提供了共同的参考框架；为学前教育机构课程和教学提供了支持，指明了方向。但是，这一标准化运动也着实给教师的课程实践带来不小的挑战，引发了课程实践的系列变化，包括课程结构的调整、课程组织方式的变化、课程评价的改变等。研究标准化背景下美国学前教育机构的课程实践，对落实我国《3-6岁儿童学习与发展指南》具有借鉴和启示作用。