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382 个结果
  • 作者: 金凤
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-01-11
  • 出处:《教育研究》 2013年第1期
  • 机构:〔摘要〕体验音乐的美感应是音乐课堂的主要内容,感动学生的,应该是音乐本身。大音乐教育的音乐课堂,学生只是音乐的尝试者,并不是专业音乐人,教师想从音乐技法上吸引学生,学生还没有这么专业的鉴赏力,想单从音乐的兴趣上激发学生,我们的课堂音乐在流行音乐面前,完全不能使学生有更特别的兴趣。
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  • 作者: 袁婷
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-03-13
  • 出处:《教育研究》 2016年第3期
  • 机构:〔摘要〕教学的情境创设是课堂教学的基本要素。小学音乐课堂上的情境教学更有利于激发学生的学习兴趣,引发学生情感上的共鸣。随着音乐素质教育的开展,在新课程改革的教育背景下,情境教学法已经越来越多的深入到小学音乐的课堂教学之中,并且取得了很好的效果。笔者在本文中就情境教学在小学音乐课堂中应用的重要性以及其在课堂上的应用方式展开了讨论研究。
  • 作者: 刘海霞
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-02-12
  • 出处:《教育研究》 2016年第2期
  • 机构:〔摘要〕小学音乐课堂教学对学生的音乐认知具有启蒙作用,会在一定程度上影响学生的兴趣爱好。通过合理的音乐课堂情境的创设来激发学生学习音乐的兴趣、逐步提高学生的欣赏能力和审美能力及音乐素养,探索小学音乐课堂教学的新模式。
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  • 简介:〔摘要〕新课标指出,音乐教学要以“审美为核心,以学生的兴趣爱好为动力,面向全体学生,注重个体发展,重视音乐实践,鼓励音乐创造,综合其它学科,传承多元文化”。有了兴趣才会有好的教学效果。在音乐教学中,如何激发学生学习兴趣,让学生在课堂中愉快地接受教学呢?我们应在教学实践中,运用创新的教学理念,不断探索研究新型的教学方法,让学生在积极自主地接触音乐、参与音乐、创作音乐中,张开创新的翅膀,遨游于快乐的音乐殿堂。

  • 标签: 〔〕兴趣培养创新能力情景 交融寓教于情
  • 简介:

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  • 作者: 范婧
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-02-12
  • 出处:《教育研究》 2016年第2期
  • 机构:〔摘要〕小学音乐课堂旨在培养学生学习音乐的兴趣和积极性,学生通过初步的接触音乐能够爱上音乐学习。因此,在小学课堂中有效地实施愉快教学法是实现这一目的的有效手段,学生能够在愉快的氛围中学习,在轻松和谐的氛围中成长,潜移默化的提升自己的音乐素养。
  • 简介:〔摘要〕在音乐教学中,教师要充分运用最佳的教学方法,激发学生的学习兴趣,让音乐真正走进学生们的心中,使学生更加热爱音乐、热爱艺术。

  • 标签: 〔〕音乐教学学生兴趣氛
  • 简介:〔摘要〕《植物生产与环境》是职业院校种植、园艺专业的基础课程,涵盖了大量植物自然学科知识,对于现代环境气候理论也有涉及。作为职校基础课程中的重要课程之一,对于学生学习、实践以及动手能力有极重要的培养意义。所以,对于植物生产与环境的教学工作必须重视,通过各种教学方法与手段,增强学生专业上的实践能力与综合能力。

  • 标签: 〔〕植物生产与环境教学
  • 简介:中原经济区发展被写入了国家“十二五”规划,作为经济发展中最为活跃分子和主要支撑因素的物流产业遇到难得的发展契机。法律环境在现代物流业发展所需要的众多条件中占据着举足轻重的地位。作为中原经济区主体的河南省,面临着物流发展法律环境的构建的课题。本文着力分析河南物流法律环境的现状,努力寻找河南物流法律环境建设的方法和途径。

  • 标签: 现代物流 法律环境 中原经济区
  • 简介:〔摘要〕宿舍是寄宿制学校里学生日常生活当中必不可少的一部分,如何实现对宿舍管理的进一步加强,为学校提供一个良好的育人环境,是宿舍管理的重要目标。笔者在本文中对如何加强小学寄宿学校的宿舍管理,实现对育人环境的优化这一课题进行探讨。

  • 标签: 〔〕小学宿舍管理育人环境
  • 简介:搞好校园规划优化育人环境沈阳电力高等专科学校佟冬梅关键词:校园规划优化搞好校园规划有利于创造良好的教学、科研环境,有利于学生的德、智、体、美的全面发展。沈阳电力高等专科学校占地约十四万平方米,是五十年代创建的一所老学校,由于历经办学层次的数次变化,校...

  • 标签: 校园规划 优化
  • 作者: 张苗
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-06-16
  • 出处:《教育研究》 2013年第6期
  • 机构:〔摘要〕在简要介绍腐植酸的形成、结构组成和物理化学性质基础上,论述了其与污染物作用的机理。重点阐述了其在水污染和土壤污染治理中的研究与应用现状,并对其发展趋势进行了展望。
  • 简介:德育是塑造青少年灵魂的艰巨而伟大的事业。新形势下,加强和改进对未成年人的思想道德建设,重在引导教育、熏陶感染和实践体验。近年来,淅川县一小以“文化育人,活动育人”为理念,立体化建设校园文化,全方位营造德育环境,积淀了丰厚的学校文化,陶冶了学生情操,培养了学生人文精神,显现出人文德育特色,赢得了广泛的社会赞誉。

  • 标签: 德育环境 校园文化 思想道德建设 人文精神 未成年人 淅川县第一小学
  • 简介:什么样的教育环境营造就什么样的人。从心理学的角度看,学生只有在平等和谐的氛围中,大脑才能处于适度兴奋状态,而这种状态的出现,是建立条件反射,掌握知识技能的最佳时机。和谐愉悦的气氛,充满探索的过程,有利于促使学生的兴趣、才能、气质和性格的形成。新课程标准要求下的教学,要把学生的需要、发展放在首位,为学生营造一种宽松、自主的学习氛围,促进学生和谐发展。

  • 标签: 学习环境 课程标准 人性化教学 小学 数学教学 教学方法
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