简介：《史记》是我国第一部纪传体通史,因司马迁秉着＂究天人之际,通古今之变,成一家之言＂的创作原则,其叙事不乏带有一些神秘色彩,＂相人＂算得上是其中一个离奇的叙述情节,司马迁在解释人物命运的时候,经常穿插一些相术家的预言,这些预言在经历了扑朔迷离的事件后,竟然神奇应验。这种安排不仅是汉初相人风气盛行的大背景使之然,更多地暗含了司马迁独到的相术思想。

简介：<正>7月30日,《国务院关于进一步推进户籍制度改革的意见》(以下简称《意见》)正式出台。《意见》指出建立城乡统一的户口登记制度,并明确"保证农业转移人口及其他常住人口随迁子女平等享有受教育权利;将随迁子女义务教育纳入各级政府教育发展规划和财政保障范畴;逐步完善并落实随迁子女在流入地接受中等职业教育免学费和普惠性学前教育的政策,以及接受义务教育后参加升学考试的实施办法"。此次改革对随迁子女教育产生哪些影响,随迁子女

简介：历代咏司马迁祠墓诗是司马迁在后代接受情况的最好诠释。这些作品不仅颂赞司马迁才华与著史之功,更景仰其品格,同情其遭遇,评述其著史思想与一生行事特点。祠墓诗作者多为历代任职韩城的官员,或为慕名拜谒其祠墓的文人学者,身份复杂。在祠墓诗创作中,有一些本应出场却实际上缺位的人物,这些人的存在,从反面说明了司马迁批判精神的后世影响。

简介：学术界在“左”的思潮的影响下,有人曾经对司马迁的思想作了一番考察,最后得出结论说,司马迁的哲学思想基本上是唯心的。其实,这个说法是不够妥当的。古代的唯物主义当然是不可能彻底的,但要说司马迁具有朴素的唯物主义思想,我想这是不成问题的,现在将自己的浅见略述如下。(一)恩格斯向我们指出:“全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题,是思维和存

简介：抗战期间,为应抗战救国和培养人才之亟需,敌占区各中学纷纷迁往偏远的西南、西北等地坚持办学,这不仅使我国中等教育得以维持发展,也为抗战建国培养了大批人才,并对其西迁所在地教育事业的发展起到了推进作用.因此,回顾和研究抗战时期这场艰苦卓绝的中学西迁的历史,不仅可以使我们对当时中国教育的发展有一个较为全面的认识,同时对今天西部地区的教育开发也不无借鉴意义.

简介：随迁农民工子女的学前教育和后义务教育统称非义务教育，事关其终身教育起点和结果的公平，但是现有的户籍制度、考试制度和教育财政制度却对此支持不够。改革中考、高考相关制度，引进教育券制度来保障随迁农民工子女非义务教育公平是一个具有挑战性的时代命题，是进一步完善中国的终身教育体系，加快随迁农民工子女的社会融入进程。实现社会和谐发展的重要手段。

简介：蒙古察哈尔部于16世纪中叶举部东迁,最初的博迪阿拉克汗率察哈尔等部众从现大同北部的乌兰察布市中部地区,东迁到了现锡林郭勒盟的南部沙漠和赤峰市的北部一带。后来达赉逊库登汗率领蒙古左翼万户再次东迁到兴安岭以东的西拉木伦河流域及其以北的广袤草原地带,使蒙古的政治中心东移。察哈尔等部众大规模东迁的原因,一方面是为了躲避强盛的右翼蒙古之侵扰,另一方面也是为了选择优良的牧场,还有辽东兀良合、泰宁、福余三卫封建主的欢迎等,既有被动因素也有主动因素。

简介：

简介：<正>司马迁不仅是史学家,而且是一个伟大时代的中国文化代表人物。尽管史学与文化有很多相似的内容,但史学更多地偏重于对历史事实的叙述,文化却反映着一定时代的人对自己创造历史的总体认识。本文拟从司马迁对当时历史、社会的认识入手,从世界文化发展的角度,论述司马迁作为中华民族走向统一时代的文化代表人物的地位。

简介：中国共产党对＂依法治国＂方略的探索,经历了几代领导集体的共同努力。60多年的法治实践既有痛苦的教训,更积累了宝贵的经验。事实证明,只有坚定不移地实施依法治国方略,坚持和改善中国共产党的领导,坚持和维护宪法地位与权威,加强法律文化建设,坚定法治信仰才能不断开创社会主义法治建设的新局面。

简介：《报任安书》是司马迁写给好友任安的一封回信。任安，字少卿，汉武帝时任益州刺史、北军使者护军等职。武帝征和二年（公元前91年），戾太子（刘据）被逼发兵杀江充。当时任安任北军使者，收到戾太子发兵命令，但按兵未动。戾太子事平之后，任安以“坐观成败”的罪名被武帝下狱，判处腰斩。任安入狱很久以前，曾写信给司马迁，“责以古贤臣之义”（《汉书·司马迁传》），就是希望司马迁利用在武帝身边任职的条件，以“推贤进士为务”。司马迁没有立即回信，直到任安临行刑前一两个月，才含着满腔的悲愤，用血和泪写了这封回信。

简介：摘 要：全新小学语文课程标准明确指出，小学阶段学生的语言文字实践能力培养具有重要意义，学生通过语言运用呈现出的语言文字能力对阅读教学推进具有促进作用，同时这也是语文阅读教学的重要目标，有助于学生语文素养和综合素质的全面提升。为了有效实现语文阅读教学目标并发挥语文阅读教育的重要意义，语文教育工作者不断展开探索研究，重点关注语用型课堂的有效构建，引导学生掌握科学的阅读方式，从寻点、感悟、迁用等维度入手帮助学生实现深度阅读，在自主阅读过程中有效提升阅读素养，将课内阅读与课外阅读全面结合起来，最终实现学生的自主阅读。

简介：摘要：双减政策是国家教育改革的风向标，在义务教育中，贯彻执行双减政策的基本内涵，让学生获得全面发展是当前教育界共同关注的问题。随迁子女的成长关系着国家、民族与社会的稳定与和谐，所以，在双减背景下，应该针对随迁子女所受到的影响进行全面探究。本文在充分了解双减背景下随迁子女成长现状以及所受影响的情况下提出了营造双减氛围、更新教师观念、做好家校沟通的主要措施，希望能够以此来促使随迁子女的健康快乐成长。

简介：随着住宅小区配套设施的逐年老化和人们生活水平的不断提高,小区配套改造工程会经常发生。由于此类工程的地下情况比较复杂,不可预见的因素较多,容易导致投资失控、效益降低等不良后果。因此,应重视项目决策、竣工结算等环节并加以有效控制。

简介：祝大征教授祝大征教授，１９３３年出生于西安，１９５８年毕业于北京师范大学哲学研究生班。先后任陕西师范大学讲师、副教授、教授，哲学研究室主任。１９８４年起，历届被选为中国马克思主义哲学史学会常务理事、陕西省哲学学会常务理事、陕西省马克思主义哲学史研究会...

简介：我相信很多学生都有类似的经历：谁都不会忘记花了整整一晚准备考试，第二天走进教室时那种既疲劳又紧张的感觉。但每次都会有个同学大声宣布自己昨天晚上一直在看最近走红的电视节目。

简介：

简介：摘要：水浒故事是南宋以来流行之传说，而宋江也是有正史记载，是实有其人的。《水浒传》及其蓝本《大宋宣和遗事》都记载了宋江平定方腊之乱，但笔者经过考证发现，平定方腊之乱的并非宋江，而是童贯手下的将领辛兴忠。并且，笔者进一步探究了历史上宋江的真正结局。

简介：我国当代著名教育家、首批特级教师、北京第二实验小学原副校长霍懋征从教60年,为国家培养了大批人才,为我国教育事业做出了卓越贡献。她用爱的教育谱写了一曲辉煌的人生华彩乐章。霍老师从教60年的经历,折射了共和国小学教育的发展史;霍老师的教育思想、教学经验十分丰厚,有待认真开掘。在这里仅列举一二,让我们共同向霍老师学习。

简介：摘要本文以咸水沽镇还迁小区居民使用健身器械的现状为研究对象，采用文献资料法、问卷调查法、数据统计法、逻辑分析法，对咸水沽镇还迁小区居民通过健身器材与体育锻炼的基本情况、健身器材的使用情况和居民对所在社区所设健身器材满意度等方面进行研究调查与分析，经过本研究得出咸水沽镇还迁小区的健身器材存在着一定的设计缺陷和问题，有一定的老化问题，希望通过本研究能够引起人们的注意，提高对于健身器材的研究，增强健身器材安全因素。