简介：恩格斯晚年对历史唯物主义的历史发展理论的辩证阐释，对指导我们的社会主义改革实践，保证我们的各项工作沿着社会主义方向前进，有着重要的启示意义。一唯物史观是马克思主义的最大成果之一。早在１９世纪４０年代唯物史观创立之初，其历史发展理论的基本线索就已得到科...

简介：东晋赋学理论呈现出衰微趋势.这时期的赋学理论体现了政教赋用观到审美赋用观的过渡,山水审美意识的自觉以及尚辞采、重音韵的形式追求.东晋政局的无能,赋的"体物"传统,玄谈风气的炽盛,是东晋赋学理论衰微的原因.

简介：如何坚持邓小平理论,在实践中继续丰富和创造性地发展邓小平理论,将有中国特色社会主义的伟大事业不断推向前进,这不仅是对待邓小平理论的态度问题,而且是一个理论创新问题.而能否坚持理论创新,则很大程度取决于能否解放思想.一、理论创新是马克思主义本质特征的要求和理论成熟的标志

简介：深化改革,加快发展,保持稳定,建立社会主义市场经济体制,工会面临着更加艰巨而繁重的任务。头绪多、难点多、急事多是当前工会工作的特点。有的同志整天忙于处理各种具体事务,对理论学习重视不够,认为“远水解不了近渴”。这在一定程度上影响了工会工作水平的提高。事情多、工作忙,这是现实。我们要在繁忙的工作中始终把握方向,处理好出现的各

简介：

简介：邓小平的发展理论，是关于在经济文化比较落后的中国如何实现社会主义现代化的理论。这一理论建立在我国社会主义初级阶段的基础之上，是一个完整的理论体系，主要包括，发展是当今世界的主题、发展是社会主义本质的内在要求、经济发展是立足国情的正确选择以及非均衡、跳跃式和可持续发展模式等。邓小平发展理论为我们找到了一条中国特色社会主义现代化的道路，推动了中国经济社会的发展，同时，丰富了人类发展理论的宝库，把马克思主义发展理论提高到一个新的水平。

简介：从中国改革历程看，改革从农村转入城市后，对所有制的改革也由浅人深逐步展开。与丰富多彩的所有制改革实践相联系，理论界从所有制涵义的辨析、地位的确定到实践形态的选择、结构的调整等方面进行广泛的由浅入深的探索，取得了一系列重要成果。党的十五大报告确立了关于所有制问题的一系列新认识，实现了所有制理论研究与政策选择上的许多新突破。

简介：理论创新是大国发展的保证;防止将解放思想口号化、空洞化;百年老桥折射我们的缺失

简介：本文提出制约理论创新的前提性条件:正确地把握理论与实践的关系,将理论探索的触角伸向现实的深处,不断解决马克思所说的"苦恼的疑问",正确地、深刻地反醒历史,清楚地认识现实,才能明确理论创新的方向,一个民族只有对历史错误具有一种普遍的忏悔意识时,理论创新才有坚实的基础;正确地理解西方哲学,分析"对马克思主义的近代西方哲学史误读"的客观原因,反思对待西方哲学的态度,重视对实践理性"的研究.

简介：葛兰西的霸权理论论述了霸权是某一社会集团争取其他集团对其表示积极赞同、自觉服从并自动融入到该社会集团的权力结构中来的一种控制方式。其本质是通过智识与道德领导达成非强制性的政治效果的一种政治手段。在市民社会、完整国家和意识形态三方面的阐述中充分地展示了其理论内涵。

简介：近年来，潍坊市针对改革发展中出现的新情况、新问题，以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，在实践的基础上大胆进行理论探索，以理论创新推动实践创新，形成了理论与实践紧密结合的鲜明风格。潍坊市的广大党员干部充分发挥理论的预见性、前瞻性、指导性作用，用理论思维思考问题，用理论武器解决问题，促进了经济和社会的全面发展。

简介：文章以科学社会主义理论的发展为中心，将科学社会主义的发展史分为奠基篇、发展篇、转变篇三大历史篇章，阐述了科学社会主义理论的创立、发展及从经典理论向当代理论转变的过程，认为马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平各自在科学社会主义理论发展的不同阶段上做出了重大贡献，

简介：组织广大干部党员认真学习中央财经领导小组编辑(写)的《邓小平经济理论(摘编)》和《邓小平经济理论学习纲要》,是把邓小平理论的学习引向深入的重大举措。根据省委宣传部领导的指示,为配合这一重大理论学习,省委讲师团组织编写了这套学习辅导提纲,仅供各地在学习,宜讲和辅导中参考。

简介：江泽民同志在十五大报告中指出：“要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展。”

简介：毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的渊源理论．它是中国特色社会主义理论体系的思想理论源头，是q-国特色社会主义理论的准备阶段。确立了马克思主义中国化的基本原则，是中国特色社会主义理论体系形成的方法论基础。

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简介：今年以来，我省理论武装工作按照年初全省宣传部长会议的要求，结合辽宁实际，以学习宣传研究“三个代表”重要思想为主线，进一步兴起学习宣传贯彻江总书记“七一”重要讲话和“三个代表”重要思想的热潮。通过学习，努力把全省广大党员干部和群众的思想统一到邓小平理论和“三个代表”重要思想上来，统一到中央应对复杂国际局势作出的重大判断和重大决策上来，统一到中央和省委关于今年工作的总体要求和部署上来，

简介：精益的源头为二战后日本企业管理的“改善”思维,改善意味着改进。精益即“改善+创新”,在改善的基础上,不断追求工作精进,不放过任何变革的机会。精益政府是对如何建设“老练的”政府、体现公共价值的政府的新思考,其核心在于始终围绕“人员发展”的目标施以变革,哲学理念是其重要基础,变革工具是其重要内容。该理论的演进经历了改善思想、精益思想与精益管理、精益政府三个阶段,描述了一个政府治理自下而上的变革路径,即从基本的、基层的、简单的治理流程改进出发,向上扩展到政府治理文化、领导力等“上层建筑”的精益化,从而带来政府整体的、持久的变革。

简介：江泽民干部理论教育思想已形成相对完整的体系,由干部理论教育的战略意义、学风建设、干部理论教育的基本原则和方法等内容构成.

简介：哈贝马斯对晚期资本主义国家的性质、职能及其所引发的新危机的分析,在一定程度上揭示了当代资本主义社会的新矛盾、新特点。但是,他的这一分析没有也不可能为改造现实社会指出一条正确的途径。