简介：摘要：当前的我国的高等教育当中，创新创业教育与专业教育深度融合作为一个重要的研究与实践课题，受到了我国高等教育工作者的广泛关注。笔者依据自身多年的教学实践经验，在本文当中阐述了创新创业教育与专业教育深度融合的策略。

简介：在大学生中开展创新创业教育是深化高等教育改革、服务创新型国家建设的重大战略举措。分析了目前工科大学生创新创业教育的重要性及存在的问题,并对构建工程教育人才创新创业教育体系进行了探索。

简介：摘要： 创新是引领发展的第一动力，我国对创新创业人才的需求也是与日俱增。伴随着我国对创新创业教育改革的大力推动，很多高职院校也都陆续开展了创新创业教育，以培养学生具备良好的创新意识、创业能力，能更好的适应社会发展所需，不断提高自身各方面的能力，成为一个全面发展的人，为建设创新型国家贡献自己的一份力量。基于此，本文首先简要阐述了 创新创业教育， 然后分析了 高职教育中创新创业教育现状，最后探讨了 高职教育中创新创业教育的实践措施。

简介：开展创新创业教育对于发展相对滞后的新疆高校意义重大,它是本地区高等教育实现弯道追赶的重要契机,是转变发展思路和人才培养模式的突破口,也是破解多民族地区大学生就业难题的有效策略。新疆高校应从素质教育角度理解创新创业教育,建构创新创业教育课程体系,将＂广谱式教育＂与＂个性化创业教育＂结合起来。基于国家相关政策和新疆财经大学的实践经验,新疆高校实施创新创业教育改革应注重五个方面：转变教育教学观念,推进体制机制创新;改革人才培养模式,构建多层次、多样化实践平台;优化师资队伍结构,提升教师创新创业教育能力;以＂互联网＋＂为契机,促进创新创业教育提质增效;厚植创新创业文化,营造鼓励创新创业又包容失败的氛围。

简介：摘要：中国高等教育以专业教育为基础，以培养具备一定专业水平和技能的综合型人才为目标，已经形成相对稳定和规范的教育体系。国内高校创新创业教育始于20世纪末，主要依托“双创”课程培养学生的创新创业意识和实践能力，使大学生能够适应社会和科技发展的需求，顺利开展相关领域的创新创业活动。

简介：摘要：随着我国经济飞速提升，在创新驱动发展战略的宏观导向下，创新创业教育受到了广泛的重视，各高校普遍开设了创新创业教育课程，为创新人才的培养以及大学生新型就业模式的探索奠定了坚实的基础。高校思政教育与创新创业教育具有很强的融合性，因此，现阶段推动思政教育与创新创业教育的融合就成为重点内容。文章首先论述了高校 思政教育与创业教育融合的可行性与必要性，继而指出了二者融合需要注意的内容，最后就如何有效融合思政教育与创新创业教育提出了对策。

简介：摘 要：目前我们国家正在经历新一轮的教育改革，各方面的教育都在进行新的探索。在这样的背景下，高校的思政教育和大学生的创新教育因为有着相似的目标导向和价值引导而存在着相互融合的可能，尤其是在教育改革全力进行的大环境下，这两者进行有机融合已经是必然的趋势。本篇文章将对高校思政教育和大学生创新教育的融合的可行性做出分析，提出有效的策略，以此为国家的教育改革贡献力量。

简介：摘要：21世纪以来，医学专业毕业生的就业问题愈加凸显，发展新医科教育愈加重要。国务院办公厅关于加快医学教育创新发展的指导意见中提出，医学教育是卫生健康事业发展的重要基石。党的十八大以来，我国医学教育蓬勃发展，为卫生健康事业输送了大批医学人才。到2025年，医学教育学科专业结构更加优化，医科与多学科深度交叉融合、高水平的医学人才培养体系将基本建立。预计2030年，建成具有中国特色、更高水平的医学人才培养体系，届时医学科研创新能力将显著提高，服务卫生健康事业能力将显著增强。本文主要从医学高等教育的改革与创新需求入手，探究“医学＋X“多学科交叉复合型教育与创新创业教育的有机融合作用，助力高素质创新型医学人才的培养与发展。

简介：摘要：本文探讨了高职思政教育与创新创业教育的融合，旨在为培养高职学生全面素质提供有效途径。首先分析了高职思政教育的特点和重要性，强调其在培养正确职业道德和社会责任感方面的作用。其次，阐述了创新创业教育的内涵与意义，突出了其对学生创新能力和创业精神的培养意义。在融合策略方面，提出了将创新创业元素纳入思政课程、设立实践基地、邀请创业成功人士进行讲座等策略。这种融合不仅有助于学生更好地适应职业发展需求，还为社会培养具有社会责任感和创新能力的高素质人才奠定基础。高职思政与创新创业的有机结合将促进学生全面发展，为未来职业成功奠定坚实基础。

简介：摘要： 通过对创新创业教育与专业教育融合发展的必要性以及两者融合发展的现状进行分析，提出创新创业教育与专业教育融合发展的有效路径。高职院校应从创新创业教育贯穿于专业人才培养目标之中、创新创业教育融入专业课程体系、整合师资力量、完善激励机制等方面进行融合。本文旨在对日本创新创业教育的演变历程和实践路径进行深入分析的基础上，探讨其对我国高职院校创新创业教育的现实启示。

简介：摘要：在当前经济与就业形势下，大学生的创业意愿受到多方面因素的影响，其中创新创业教育的作用日益凸显。创新创业教育不仅能够提升学生的创新能力和创业技能，还能够激发学生的创业热情，对其创业意愿产生积极影响。本文旨在分析创新创业教育对大学生创业意愿的作用机制，并探讨如何通过教育提升大学生的创业意愿。

简介：新的时代背景下,促进大学生创新创业工作发展势在必行。创新创业俱乐部作为开展大学生创新创业文化交流活动和创业项目孵化的综合性平台,对于提升大学生创新创业意识有着重要意义。目前,虽然国内高校创新创业俱乐部正如火如荼地建立,但其在创新创业意识培养方面仍存在实战指导少、实际运营操作少、活动形式单一等问题。本文全面借鉴先进创新创业俱乐部经验,从创新创业教育、开展沙龙、项目孵化等多个方面对大学生创新创业意识培养进行了深入思考。

简介：摘要：随着我国大众创业，万众创新口号的不断推进，越来越多的大学生投入到了创新创业的进程之中，与此同时，为了获得创业项目的成功，大学生就必须要充分利用社会资源来方便创业工作。本文就大学生如何利用社会资源提高创新创业成功几率进行了探讨和分析，希望能够为相关的教育工作者能提供一定的帮助和支持。

简介：摘要：二十一世纪以来，我国的大学生数量越来越多，与此同时，大学生毕业面临着很大的就业压力，因此，就业难问题已经成为了国家和社会亟待解决的一些问题。大学生创新创业能够为其提供一条新的发展途径，在这个过程中，大学生不但能够实现个人理想，而且能够有效地推动社会经济的增长，因此，为了满足国家和社会对人才发展的需求，高校必须要加强创新创业教育培训，本文就教学做合一理念下的大学生创新创业能力培养进行了探讨和分析，希望能够为相关的教育工作者们提供一定的帮助和支持。

简介：新乡学院以建设＂郑洛新国家高新区＂为契机,全面实施创新驱动发展战略,结合新乡市的区域经济发展,对接国内、省内以及新乡市主导行业和新兴产业,深入推进创新创业教育,全面启动＂三区一园一街＂和＂创新引飞＂工程,通过改革人才培养方案,实施项目驱动,积极探索创新型人才培养新模式,提升了毕业生的创新能力,取得了一定的成效。

简介：创新、创造和创业是一个系统工程,是本世纪一个十分重要的课题。对高职学生进行创新创业教育,既是解决高职学生就业问题的有力措施,又是知识经济时代的迫切需求。本文首先对高职院校开展创新创业教育的必要性进行了分析,然后指出高职院校应着力构建高职创新创业教育能力培养体系,在培养模式、课程设置、教学方法、实践教学和实训基地等方面进行探索和改革。

简介：摘要：近年来，“广谱式”创新创业教育逐渐被推广使用，可提高学生创新创业教育效果，增强学生创新能力。不过，当前“广谱式”创新创业教育工作中尚存在一定不足，需进一步完善“广谱式”创新创业教育，促使学生创新创业教育质量提高。本文分析“广谱式”创新创业教育的具体内涵，总结实行“广谱式”创新创业教育的建议，通过在中职卫校的农村医学专业教学中运用“广谱式”创新创业教育方法，推动农村医学专业创新创业教育进程，提高农村医学专业创新创业教育效果。

简介：推进“大众创业，万众创新”是促进经济社会发展的必然选择，培养优秀的创新创业人才也是必然趋势。文章通过对国内外创新创业发展史进行简要梳理，从观念困境、教学困境、师资困境以及平台困境四个方面对职业院校创新创业教育的发展困境进行了详细分析。

简介：创新是民族进步的灵魂,更是一个国家兴旺发达的不竭动力。大学生创新创业是推动社会主义现代化建设的重要环节,新形势下加强大学生创新创业调查研究显得十分重要。因此,要进一步统一全社会的共识,营造良好的创新创业环境;充分发挥政府主导作用,健全创新创业的体制机制;充分发挥高校的主体作用,将创新创业教育融入整个人才培养体系。

简介：[摘要]创新创业教育模式是当前高校教育教学改革和研究的热点问题，是一种新的教学理念和教学模式的融合。创新创业教育如何在计算机专业的教学过程中融合，从而提高学生的创新精神和创业能力是高校需解决的人才培养的战略性问题。本文从计算机专业创新创业教育现状出发，并提出一系列的构建策略。