学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:言语交际中理解偏差不可避免,言语编码、传递、解码三个过程中所产生的各种偏差是其重要原因。编码过程中,客观世界与人们认识客观世界之后形成的主观世界的不对等性是导致偏差产生的第一个原因。编码者表达方式、内容、目的等的多选择性是偏差产生的第二个原因。传递过程中,外部环境及传播条件的影响是原因之三。解码过程中,解码者对所接收的码与编码者所传递的码存在质和量上的差异,解码者思维认知水平、视觉听觉等生理上的限制,是偏差产生的原因之四。

  • 标签: 交际误解 言语编码 传递 解码 理解偏差
  • 简介:本文从实施策略角度,研究了提问言语行为的分类,分为目标性提问言语行为,分析性提问言语行为,整合性提问言语行为,评估性提问言语行为。

  • 标签: 提问言语行为 问题 分类
  • 简介:文章以现代都市的白领女性-反过去语言与社会环境相一致的规范要求,多选择叠字的用语为中心,从女性主义与女性言语变化的关系、白领女性的职业用语特点、移情和白领女性个人审美这几个方面,对白领女性言语变化的原因进行了剖析.文章从社会学、心理学和美学的角度,探讨了白领女性的用语特点.

  • 标签: 白领女性 女性主义 言语 移情 审美
  • 简介:古籍今译与文言语法林银生当前,作为整理古籍的一种成果,古籍今译之作已日渐其多。这对继承我国古代优秀的文化遗产,普及文化知识,提高今人的修养和素质,是一件功德无量的盛事。翻译古文,要做好两件事,一是“明训访”,二是“通文法”。明训估就是要弄懂句子中的每...

  • 标签: 古籍今译 《左传译文》 语法作用 文言语法 晋惠公 使动用法
  • 简介:(一)韩琦大度容人韩魏公①知北都,有中外亲②献玉盏一只,云耕者入坏冢而得,表里无纤瑕可指,真绝宝也。公以百金答之,尤为宝玩。乃开醇召漕使⑧显官,特设一桌,覆以绣衣,致玉盏其上,且将用之酌酒,遍劝坐客。俄为吏将误触台倒,玉盏俱碎,坐客皆愕然,吏将伏地待罪。

  • 标签: 练习 语段 文言 课外
  • 简介:凤阳方言属于中原官话信蚌片。凤阳地处淮河沿岸,是中原官话和江淮官话接触的前沿,这就使得凤阳方言呈现出明显的过渡性特征;历史上的多次移民也深刻影响了凤阳方言。本文就声母、韵母、声调等方面对凤阳方言语音特征进行描写,以丰富方言研究的内容,也为方言区的人们学习普通话提供方便。

  • 标签: 凤阳方言 中原官话 江淮官话 语音
  • 简介:言语行为理论自20世纪50年代Austin提出该理论以来,已经对语言学界产生了巨大影响。众多专家、学者先后对其合理性、理论意义和实际应用进行了大量考究。本文主要从四个方面探讨言语行为理论的实际应用:言语行为理论与翻译、广告语、言语篇分析和外语教学。

  • 标签: 言语行为理论 以言行事 应用
  • 简介:一、引言中国人和外国人打交道的时候,经常碰到交际双方情感互不流通的情况:一位五十多岁的美国妇女在中国任教。一位年轻的中国同事请她到家吃饭。一进门,女主人就把4岁的女儿平平介绍给客人,于是这三者之间有了这样一段对话:母亲:Pingping,say’howdoyoudo,granny’!平平:Howdoyoudo,granny!

  • 标签: 过渡语 美国妇女 共有知识 邓炎昌 称呼语 参考书目
  • 简介:本文从词法和句法两个层面,对保定方言语法的特点进行描写和分析。词法上的特点主要体现为:方言词与普通话的词性差异、借自其它词类的量词、表时态的特色助词、以及放句尾的语气助词等;而句法上则从程度状语、程度补语、可能补语三个方面,来揭示保定方言与普通话及其他方言的差异之处。

  • 标签: 保定方言 语法特点 词法 句法
  • 简介:言语行为理论认为,口语交际中,说话者不仅传递提供信息,而且完成许多其他行为。一个人直接通过话语形式的字面意义来实现其交际意图,这是直接的言语行为;当我们通过话语形式取得了话语本身之外的效果时,这就称作间接言语行为。语调是口语交际中重要的传递信息的方式,它承载着说话者的意图,受话者通过语调识别话语的“言外之意”。英语口语交际中说话者通过英语语调的调型变化、调群切分、调核重音实施“言外行为”;受话者则主要依靠交际双方共知的语言信息和特定的语境来推导“言外行为”。言语行为理论称之为非规约性间接言语行为。

  • 标签: 英语语调 间接言语行为 言外行为
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:内容摘要:

  • 标签:
  • 简介:摘要语言学是一门科学,它有客观的研究对象,有自己的研究方法,有系统的科学理论并可以得到证实。本文主要从索绪尔的理论出发浅析语言学的研究对象语言和言语之间的关系。

  • 标签: 语言 言语 语言学
  • 简介:摘要教师语言素质的高低,直接影响着教师在课堂教学中的效果。要求掌握这种语汇艺术的教师须具有较高的艺术涵养。

  • 标签: 教师语言语汇艺术教学效果
  • 简介:河南大学国际教育学院副教授辛永芬博士所著《浚县方言语法研究》于2006年12月由中华书局正式出版。该书正文分五章,前四章分别从音变、重叠、附加、格式和语序等语法手段入手,系统地探讨和分析了河南浚县方言中由这些手段所构成的种种语法形式所表达的语法意义,第五章从语法意义的角度对浚县方言整个语法系统进行了梳理、归纳,总结出了浚县方言语法方面的一些重要特点。

  • 标签: 方言语法研究 河南浚县 出版 国际教育学院 语法意义 语法系统
  • 简介:“十聋九哑”是过去对听力损失患者不能说话的描述,在现代科技文明发达的今天,我们能改变这一事实吗?答案是肯定的。现在,让听力损失孩子学会说话,让他们像正常孩子一样去交流,接受幼见园和小学等同样的教育。使他们回归主流社会,“铁树开花,聋人说话”已不再是天方夜谭了。

  • 标签: 听力损失 培训中心 现代科技文明 孩子 聋人
  • 简介:文章从七个方面记述徐州方言的某些词法和句法现象:(一)几种特定格式;(二)双音节叹词;(三)语末助词“起来的”;(四)语气词连用;(五)程度副词“甚”;(六)动词后缀“-拉”和“-登”;(七)特殊的独词句。从中反映出徐州方言的一些值得注意的语法特点。

  • 标签: 徐州 方言 语法现象
  • 简介:社会生活中,人们彼此间的言语交际深受交际时的心理支配。无论是言语的发送者还是接受者,除自身必须具备良好的心理素质外,还应把握对方的心理状态。良好的心理素质包括主动性、坚毅性、果敢性、自信性和抑制性五个方面。交际者的心理状态有冲动、理性、居高、平正四种类型。要获取理想的交际效果,就应充分利用心理对言语的支配作用来为自己服务,打好攻心之战。

  • 标签: 言语 交际 心理 支配
  • 简介:语境是指人们在交际活动中的各种语言环境。语言脱离语境话语就失去了确切含义。因此语言必须依存于语境,语境在言语交际中发挥着各种极其重要的作用。本文重点分析了语境在言语交际中的作用。

  • 标签: 语境 释义 填补 制约
  • 简介:言语信息具有语境制约性.它包括时间的制约性、场合的制约性、不同民族不同文化背景的制约性、上下文语境的制约性、礼貌语的制约性等。掌握言语的语境制约性.能提高语言表达效果.更好地达到交际目的。

  • 标签: 言语信息 语境 制约性