简介：摘要随着城市的快速发展，生活水平的提高和住宅的商品化，人们对居住建筑环境质量将提出更高的要求，建筑的环境问题也日益突出，因此如何通过适宜的技术措施来提升建筑的环境品质成为一个亟待解决的问题。介绍了建设设计和环境艺术设计的概念和内涵,同时,指明了两者相互关系。最后,就目前我国建筑环境艺术设计的变化特征进

简介：城市公共建筑环境艺术是环境设计中非常重要的一环，近年来人们常常用符号设立来表达整个建筑的含义。符号一般以比较简单的形式给大众以丰富的内涵和深层的意义，然后引起大家与某些事物之间的内在联想，进而引起某种共鸣。

简介：摘要我国自从进入到21世纪以来，我国也进入了城市的发展加速器，城市环境艺术作为城市发展的产物，对于提高人们的生活质量有着重要的决定性因素。基于此，本文作者结合自身实践就城市环境艺术设计的相关内容实施分析，并在可持续发展的背景下就如何建立生态环境艺术设计进行阐述，以供参考。

简介：

简介：　　　　一、手绘效果图的特点　　　　1.从思维方式上　　设计徒手绘制效果图实际上是一种图示思维的设计方式,环境艺术手绘效果图计算机绘制效果图　　　　环境艺术是人与周围的人类居住环境相互作用的艺术,由于徒手绘制的效果图与设计师的设计思维联系紧密

简介：摘要环境艺术设计领域比较广，涉及到服装设计、建筑设计、园林设计等众多方面。特别是随着新时期社会大众愈发重视精神层面审美需求，环境艺术设计的艺术性、文化性和生态性等特性愈发重要。本文先对环境艺术设计的含义与范围进行了简述，然后在此基础上明确了国内环境艺术设计现状与发展趋势，希望为新形势下国内环境艺术设计发展提供一些参考。

简介：摘要随着城市的快速发展，生活水平的提高和住宅的商品化，人们对居住建筑环境质量将提出更高的要求，建筑的环境问题也日益突出，因此如何通过适宜的技术措施来提升建筑的环境品质成为一个亟待解决的问题。介绍了建设设计和环境艺术设计的概念和内涵，同时，指明了两者相互关系。最后，就目前我国建筑环境艺术设计的变化特征进

简介：摘要随着社会的发展，艺术的追求，建筑设计被赋予了新的历史任务，重新寻找失落得与生态环境之间的平衡点。环境问题成了世界的中心话题，人是环境的主体，于是人和环境又成为了建筑创作的中心课题。本文对建筑设计与环境艺术设计的关系进行了详细的分析，具有一定的参考意义，以供交流探讨。

简介：摘要：环境艺术设计是艺术设计中不可或缺的一部分，可以使人们在精神上的审美需求的得到满足。环境艺术设计与人类社会的发展有紧密的联系，在某种意义上会推进人类文明的进步。以下文章围绕环境艺术设计的目前形势展开分析，畅想了其未来的发展形势，讨论了其在发展中存在的问题，并结合这些问题提出了几点意见，希望可以为国内的环境艺术设计的发展做出贡献。

简介：摘要：本文旨在深入探讨图书馆建筑与环境艺术之间的关系，并分析图书馆建筑在发展过程中所体现的环境艺术特点。通过对图书馆建筑的历史与现状进行梳理，本文提出了图书馆建筑与环境艺术设计的四大原则：功能性、舒适性、文化性和可持续性。文章进一步通过实践案例，展示了这些原则在图书馆建筑设计中的具体应用，以及它们如何共同构建出既实用又美观的图书馆空间。最后，本文总结了图书馆建筑与环境艺术相结合的重要性和未来发展趋势，强调了图书馆作为文化场所的独特价值及其在提升人们生活质量方面的作用。

简介：摘 要：高职院校的发展成为我们关注的热点，我们需要培养更多优秀的专业人才才能推动经济的建设和行业的发展。环境艺术设计专业工作室制教学模式的开展对高职院校的发展是一个全新的挑战，但对环境艺术设计专业来说是一个很好的机会。因此，要抓住实现创新和发展的机会，提高整体的发展水平，从而推动高职院校的发展，为学生提供更好的教学环境。

简介：摘要随着现代社会对复合型人才的需求和就业压力的不断增加，如何培养既具有深厚的专业理论知识叉具有丰富专业实践经验的人才是高校所面临的问题。高质量的毕业论文（设计）是实践教学环节的重要内容，是学生专业实践经验的运用。本文以民办院校环境艺术专业学生目前毕业论文（设计）现状为例，对所存在的问题进行剖析，旨在找到一条适合民办艺术高校采用和实施的毕业论文（设计）管理办法。

简介：摘要： 随着建筑建设的越来越完善，推动了室内设计行业的发展。同时，市场对室内设计专业型人才的需求也大大增加，这就要求现阶段高校室内设计专业在培养学生时，要充分结合当今社会需求，积极推动室内设计课程改革，从而更好地培养出该行业高素质与精技能并存的优秀人员。本文通过对环境艺术设计专业中室内设计课程改革的意义进行分析，探究该课程改革的有效措施，为今后室内设计课程的改革与发展提出一定的建议和参考。

简介：近年来,环境艺术设计类毕业学生的日益增多,使就业问题成为高职院校必须解决的重要问题。根据目前调查的学生就业情况并对其原因进行分析,得出主要是必须提高学生的实践性专业素质的结论,并认为环境艺术设计类专业教学思路应该从优化专业办学模式,制定实践培养方案、面向市场需求进行实训室的建设、课程设置进一步优化几个方面进行改革。

简介：摘要当今社会是一个多样化发展的社会，艺术更多地强调个性，强调创新发展。环境艺术专业是介于科学和艺术边缘的综合性新兴学科，虽说发展迅猛，但是专业师资与教材缺乏,理论与实践结合不完善，都阻碍了整个专业教育的发展。因此，我们成人教育应大胆探索与实践，突破陈旧的教学模式，培养出符合社会发展趋势的应用型人才。办出特色，必须加强实践教学的改革。成人教育要想得到大的发展，必须要办出特色，必须加强实践教学的环节，培养一支“双师型”的教师队伍。

简介：摘要当今社会是一个多样化发展的社会，艺术更多地强调个性，强调创新发展。环境艺术专业是介于科学和艺术边缘的综合性新兴学科，虽说发展迅猛，但是专业师资与教材缺乏,理论与实践结合不完善，都阻碍了整个专业教育的发展。因此，我们成人教育应大胆探索与实践，突破陈旧的教学模式，培养出符合社会发展趋势的应用型人才。办出特色，必须加强实践教学的改革。成人教育要想得到大的发展，必须要办出特色，必须加强实践教学的环节，培养一支“双师型”的教师队伍。

简介：摘要进入21世纪，高等教育人才培养呈现普及化的特点，建立学分制下的工作室制教育模式，是探索艺术设计教学改革、解决问题的一条可行办法。工作室制下的环境艺术设计教学体系的建立，可以使学生自主学习的积极性得到更好的调动，为教师和学生提供了一个开放与发展的教育教学环境，它比传统的教学有更多的自主权与更实际的教学作用。

简介：人才培养方案是以满足社会对人才的需求为目标而进行的总体规划实施方案。如何在高职学校三年的教育期间,把基础相对薄弱的高职学生培养成为更适合于社会需要的人才,是高职人才培养方案设计人员应该考虑的重要问题。本文以湖南大众传媒职业技术学院环境艺术设计专业人才培养方案为例,对高职环境艺术设计专业的人才培养方案优化进行了探析。

简介：摘要：随着教育环境的不断改变和进步，新时代的环境下，对于环境艺术设计专业的学生有了更高的要求，主要在于通过提高综合素质来发掘学生的优势。但传统的教学模式在很大程度上限制了学生对环境艺术设计的需要。通过课程教学改革，才能确保更加深入的满足高职教学对于教学内容的要求。

简介：摘要当今社会是一个多样化发展的社会，艺术更多地强调个性，强调创新发展。环境艺术专业是介于科学和艺术边缘的综合性新兴学科，虽说发展迅猛，但是专业师资与教材缺乏,理论与实践结合不完善，都阻碍了整个专业教育的发展。因此，我们成人教育应大胆探索与实践，突破陈旧的教学模式，培养出符合社会发展趋势的应用型人才。办出特色，必须加强实践教学的改革。成人教育要想得到大的发展，必须要办出特色，必须加强实践教学的环节，培养一支“双师型”的教师队伍。