简介：在美国,插画也被广泛运用在杂志、广告、书籍和壁画领域,是当时美国社会不同国籍、不同民族、不同肤色的人相互交流不可或缺的媒介。那段时期被后人称之为“美国插画黄金年代”,并产生了一大批插画艺术的大师级人物,这些艺术家的作品从1998年开始被收藏并展示在一所特别的建筑内——纽约罗得岛上的维诺庭园(VernonCourt)——美国国家插画博物馆(NMAI),维诺庭园的风格是根据17世纪法式古堡所改装的波欧艺术(BeauxArts),这所建造于1898年的庄园被誉为“美国历史上最伟大十大宅邸”之一。

简介：摘要：教育家苏霍姆林斯基指出：“教育是人与人心灵中的最微妙的接触。”教育过程也就是一个师生沟通、交心的过程。 班主任是班级的组织者和管理者 , 尊重学生，关爱学生，设身处地为学生着想，甘愿做学生的领路人，就应与家长、学生之间进行有效的沟通、得到他们的理解。 老师与学生之间的沟通是否畅通，是否有效，是一门心灵与心灵对话的艺术，只有通过沟通，才能消除心灵的“壁垒”，搭起理解的桥梁，让沟通变得无价，理解就是万岁！

简介：摘要：教育家苏霍姆林斯基指出：“教育是人与人心灵中的最微妙的接触。”教育过程也就是一个师生沟通、交心的过程。 班主任是班级的组织者和管理者 , 尊重学生，关爱学生，设身处地为学生着想，甘愿做学生的领路人，就应与家长、学生之间进行有效的沟通、得到他们的理解。 老师与学生之间的沟通是否畅通，是否有效，是一门心灵与心灵对话的艺术，只有通过沟通，才能消除心灵的“壁垒”，搭起理解的桥梁，让沟通变得无价，理解就是万岁！

简介：

简介：金复载，上海音乐学院音乐剧系系主任、教授。1942年出生于上海．1957年考入上海音乐学院附中作曲专业，1961年升入本院作曲系．师从邓尔敬，桑桐、陈铭志、陈钢先生。

简介：最近，二十一世纪童书馆迎来了一批特殊的客人——《小星星》杂志社的小记者们，他们体验了一场特殊的爱心童书义拍会。

简介：摘 要 招投标阶段是项目过程中首个对项目各要素进行集中和全面量化控制的阶段，是项目管控的重要基础，在招投标阶段的基准化管理是整个项目实施基准化管理的重要环节和先决条件。同时因为招投标阶段管理的集中化程度，招投标阶段的基准化管理也最具有积累、完善、实现和推广的意义。

简介：首先说明，前一个价值指的是道德、准则等价值。黄有光和阿马蒂亚·森之问有一段至今尚未了结的公案，即究竟是福利优先还是价值优先。黄认为，所有的东西都可以最终归结为福利，所以，一切选择都可以通过福利比较来确定。而森则反对说，有些价值是优先于福利的。森所说的价值当然是指道德、准则意义上的价值。为此，森举了一个经典的例子：有一个施虐狂A和一个受虐狂B，当A拷打B的时候，双方都获得了幸福，

简介：当代西方迅速崛起的"价值教育"思潮以其巨大的声势影响着教育实践的发展,本文站在教育哲学层面从马克思主义教育哲学角度,对价值、教育价值和价值教育问题进行分析,并结合对西方"价值教育"思潮的评述,提出在中国今天的教育改革中同样可以借鉴这一思潮,以推进当前深入开展的素质教育,同时,也有助于人文精神的弘扬和民族素质的构建.

简介：对当代中国社会来说，社会主义核心价值体系的四大组成部分有力地解决了在全社会形成统一指导思想。共同理想信念．强大精神力量．基本道德规范等重大问题，决定着中国特色社会主义发展方向。试想，一个社会主义国家不用马克思主义作指导思想，还能叫社会主义国家吗？

简介：价值的研究，不论是价值的本体论研究、认识论研究、辩证法研究，还是价值的社会学研究，都涉及到价值主体和价值评价问题。这里仅从马克思主义社会历史观的角度，对价值主体和价值评价问题作些探讨。……

简介：(一)在马克思以前,学者们对“价值”的理解,可以说是众说纷纭。古希腊的柏拉图是最早涉及这个问题的人之一,他把价值定义为:“物品所固有的绝对性”即从使用价值的意义上理解价值的。与此相反,罗马和中世纪的学者们则是从交换价值的意义上来理解和使用价值概念的。到了亚当·斯密那里,他把价值分解为使用价值和交换价值,并把它们分别定义为物满足人们需要和交换的能力。这种分解法,后来被经济学家们所沿袭,并且后来,在文字上出现了并不十分合理的现象,从价值概念中分解出来的交换价值,在许多经济学家那里,又被习称为“价值”。

简介：事物存在着,那么就是合理的。不管是人还是物,都有他存在的价值。人们用金钱来衡量事物,有时也对金钱不屑一顾。在中国遥远的春秋时代,便有了这种相对论了。可是,人是不能与现实为敌的。就像许多托物言志、洁身自好的诗人、哲学家,也不得不为生计而忧虑吧。他们想脱离他们所谓的庸俗,却又离不开庸俗。

简介：请看《庄子·逍遥游》中的一则寓言：惠子谓庄子曰：“魏王贻我大瓠之种，我树之成而实五石。以盛水浆，其坚不能自举也。剖之以为瓢，则瓠落无所容。

简介：阳光明媚的早晨，在劳教所的教室里，我见到一群女学员，她们中有不谙世事的小姑娘，也有年过半百的妇人。刚来到这所特殊学校，她们脸上写满了失望和不屑，眼神流露出彷徨和疑虑。民警告诉我，她们更多的是担心自己无法适应这里的生活，由于情绪过激导致忧郁、抱怨，争吵也时有发生。

简介：有个大学生，毕业后到一家知名品牌公司打工，几年后成了公司的骨干，业务越做越大，老板给的薪水也越来越多了。这时，他觉得公司已经离不开他了，一次次提出加薪，刚开始，老板都同意了，但最后一次，老板拒绝了他的要求。

简介：从前，一个人从他的田地里挖出了一尊精美绝伦的大理石雕像。于是他把它带到了一个喜爱珍藏世间精品的收藏家那里，打算卖给他。这位收藏家以高价买下了雕像，交易完成后，两人就道别了。

简介：二十一世纪既是全球经济时代，也是知识经济时代，更是知识创新和文化创新的时代。每一个劳动者如果仅仅依靠自己的体力，或者仅仅依靠既有知识的获取和生存技能的掌握，既无法成就有价值的时代，也无法成就有价值的人生。

简介：宪法价值冲突也大量地存在于不同宪法规范、宪法制度、宪法实施之间,不同的宪法制度之间会存在着某种价值冲突,宪法价值冲突也表现为不同的价值主体在价值观念、认识、选择等问题上的相互对立

简介：