简介：摘要：学校辅导员心理辅导是一种以生为本、服务学生的教育形式，将心理辅导的讨论、倾听、同情等方法贯穿于大学生心理教育中，可以为高校心理教育工作提供高效的教育途径。

简介：【摘要】：《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，幼儿阶段是儿童身体发育和技能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。在五大领域中，健康排在首位，幼儿的健康不仅仅是单一的指身体健康，还包括心理健康，心理健康很容易被人们忽视。幼儿体育游戏是幼儿活动的首选，定向游戏则是体育游戏的一种，它是一项综合性体育游戏，是体能和智能并重的游戏。我们要把幼儿定向游戏与幼儿身心健康相融合，是推动幼儿身心健康发展的重要途径。

简介：

简介：南京大屠杀前后,留在南京的欧美侨民建立国际安全区,为减轻人民生命财产损失作出了重要贡献,赢得了南京难民的尊敬.本文根据新近出版的一些留宁欧美侨民的档案史料,对当时留宁欧美侨民的内心世界试作分析,将南京大屠杀史的研究深入到欧美侨民的思想,从而力求深刻全面地理解他们的行为及意义.由于史料的限制,本文主要分析留宁欧美侨民群体中典型人物的思想活动.

简介：在市场经济大潮涌动的新形势下。中职学校学生的内心世界如何？他们对所处角色的现状和未来，以及对周围环境有何思何想？带着这些问题。我们对徐州市两所职业学校的高一、高二年级400名学生进行了问卷调查，涉及微机、财会、机械、电子商务、旅游服务等6个专业。结果表明：职校生内心世界色彩纷呈。调查分析如下。

简介：他恨他的父亲，他在行窃得手后的狂欢中感到高兴。在车站街派出所，面前的这个12岁的河南少年，用这两句话把记者的心理准备敲得支离破碎。

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简介：自认为在玩电脑游戏上没有任何天分的李晓霞，却在游戏中悟出了打球的道理。“如果把打乒乓球看作是玩游戏，就一定不会觉得枯燥。我们每天训练需要解决不同的技术问题．就像在游戏中打通关会遇到不同的难题一样，问题解决了就如同闯关成功，都会让人有种成就感。”

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简介：分析文学作品，很少有人借助统计语言学，从“小学”——包括文字学、音韵学和训诂学——视角切人。本文拟从语音、语法和词汇三个层面，对刘亮程的散文名篇《寒风吹彻》进行数字统计与解读，并适当触及其他作家作品，以期窥视其语言形式背后的“内心世界”。

简介：摘要：本文教师通过在课堂教学中发现有心理品质障碍的儿童，对其表现的不良行为和异常心理现象进行诊断与分析，倾听儿童的表达、观察儿童作业、深入儿童心灵世界，并在教学中进行艺术干预及治疗，完善学生人格，美化其心灵，促使儿童健康快乐地成长。

简介：笔者将杰克·伦敦的动物小说和这一对姊妹篇结合起来分析,发现小说暴露了作家这一时期真实的内心世界:"布克"和"雪虎"不同的生命轨迹构成的命运之"圈",正是作家内心世界里精神追求与生活追求之间矛盾冲突的折射,"布克"代表着作家激越的精神追求--对社会和统治者的叛逆反抗,对自由、独立、尊严的追求,对返璞归真、回归自然生活的向往;"雪虎"则表明了作家的生活态度--压抑本性、适应环境,做生存竞争中的成功者.作家内心世界里这一矛盾冲突源自其同时信仰了几种相互矛盾的哲学和社会观,作家至终也未能挣脱这一矛盾之"圈".

简介：引言，“艺术并不描绘可见的东西，而是把不可见的东西创造出来。“——克利抽象画对于大多数小学生来说还是比较陌生的。如何欣赏、理解抽象画．让孩子们以异乎寻常的抽象的方式表现自我，表现内心的感受？近几年来，我进行了一系列抽象画教学的探索：《我手绘我心》就是其中的一课。

简介：沉默与阻抗是个别辅导过程中极为常见的现象，两者既有某些联系又有很多区别。沉默对于来访者来说，实际上反映了他的种种内心状态，传递着来访者内心的各种重要信息；而对于辅导教师而言，沉默则是辅导语言中的一个重要组成部分。阻抗是来访者的一种防卫机制，来访者的沉默有时就是阻抗的一种表现形式。对来访学生的沉默和阻抗作出恰当的处理和反应，是学校心理辅导教师必须具备的一项基本技术。

简介：托尔斯泰说过：“大多数人想改变这个世界，但却极少有人想改造自己。”内心强大，则会乐观豁达，就能把平凡的日子变得富有情趣，把沉重的生活变得轻松活泼，把苦难的光阴变得甜美珍贵，把繁琐的事变得简单可行。小时候，我曾为古希腊哲学家阿基米德“给我一个支点，我就可以撬动整个地球”这句名言心动不己，心动的原因不是理解了这句话的含义，而是对个人弱小力量与庞大地球形成的强烈反差乃至撬动整个地球这种惊世骇俗的目标产生的惊讶和赞叹。

简介：古语云：少年不识愁滋味。大人们也总是对孩子说：小屁孩儿一个，有什么可烦恼的？殊不知孩子们在成长的过程中有快乐也有许多烦恼：学习的压力、家庭的种种困扰、与同学交往中的困惑……你家“小小少年”的烦恼是什么？他们的烦恼因何而来？面对忧虑和烦恼，他们何去何从？获取答案的唯一途径是：走进孩子的内心世界去看一看。

简介：郭沫若的新诗登上中国现代文坛已将近一个世纪，以《女神》为代表的初期诗歌为中国现代诗的发展奠定了坚实的基底。学界对《女神》的研究已有了相当的成果，五四精神、浪漫主义、讴歌自我、爱国主义等等，多方面的估价基本道尽它的现代意义。（《女神》无疑是五四时期“浪漫一代”的代表作品，然而浪漫主义的本质是什么？自我意识如何产生？长期以来我们对这些概念都有一种既熟悉又模糊的困惑。

简介：散文教学需要把握情感和审美的主旋律,言语是作者表现情感和审美世界的途径。贾平凹的《一棵小桃树》的教学,可以从作者在文中的陌生化用词、独特的叠词和语气词、矛盾反常的表达、多次反复的词语等独特的言语中去品味,从而体悟作家丰富的情感世界和审美世界。

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