简介:摘要:对市井的探讨,引申出成都一环路市井生活圈的前世今生,通过形态、生态、文态、业态“四态合一”打造出成都记忆的一环路市井生活圈。
简介:摘要:现如今,我国从应试教育逐渐转向为素质教育,更重视培养学生的学习能力。然而小学数学是学生学习数学的基础,数学又是一门较为抽象、严谨的学科,小学生年纪尚浅理解抽象的数学知识颇有难度,因此教师要从生活化角度着手,提高学生的学习兴趣,将已有数学知识灵活地运用在实际教学中,从而提高学生知识运用能力,促使学生数学核心素养的形成。本文就小学数学生活化教学展开分析。