简介:“山寨”一词并不属法学术语发挥领域,用法学这个框架套“山寨”套不上。它有的部分属于侵权,有的完全处在合法领域。当我们拿现有的法律来丈量它,很难得出一个结论。我觉得“山寨”的含义更多是文化学上一个概念,拿法学的这套体系去度量它,可能不是太合适。
简介: 问题与情境 小明在学习了角的定义后,做作业时遇到了困难,他在收集角时,不知道怎么区分图1中的角.你能帮助他吗?……
简介:教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》四年级上册第40-41页。教学目标:1.从已有经验出发,逐步认识量角器,经历量角器的形成过程,掌握角的计量单位,形成量角的方法,会用量角器正确量出角的度数。
简介:自wolframS关于CA工作发表以来,人们逐步认识到除了通常理解的定态、周期和混沌三大运动形态外,还存在着一种更为复杂的运动形态.现在人们习惯于把这种运动称为复杂运动.为了度量各种运动,尤其是复杂运动,近年来提出了各种复杂性的度量.关于复杂性的度量,至今尚无一明确、统一的观念.但我们相信随着这门学科的发展,最终必将对社会系统的研究带来不可估量的影响,较为明确、统一的对复杂运动的度量,也将成为可能.
简介:分析了软件维护性度量的若干定性定量方法,介绍了用于软件维护性评价的技术和工具,指出了软件维护性度量和评价的进一步研究方向,对于提高软件的维护性具有一定的理论和工程意义.
简介:
简介:特级教师张健把教本质比喻为“一刀封喉”。他认为,数学教学应该关注数学本质,超越方法层面进行原理的探究,进行深度教学。有幸聆听了张健老师执教的“角的度量”一课,对张老师“一刀封喉”的本领甚是敬佩,现撷取其中几个精彩片段与各位共享。
简介:对租赁资产重复采样,采用信用损失分布的蒙特卡罗模拟方法进行分析,结果表明:有形资产抵押可减少租赁资产组合的信用风险.在巴塞尔协议的IRB方法度量中,由于违约暴露的不同,从而得到的资本准备金要求也存在明显的区别.
简介:本文从实证研究需要的角度,较为完整地叙述了收入分配的度量及其分解,包括常用不平等指数的构建和计算,随机占优分析,以及基尼系数、泰尔指数和基于回归方程的分解。虽然没有对应用性文献进行综述,但简要讨论了研究我国不平等时应该注意的主要问题。
简介:证券投资风险是指在一定的客观条件和一定的时间内,由于不确定因素的作用引起证券价格变动,给投资者造成损失的可能性以及损失程度。这个定义包括损失的概率、可能损失的大小、损失的不确定性及投资收益率盈亏波动频率4个方面,而在这其中,损失的大小处于最重要的位置。
简介:摘要:近年逐渐增多的高大建筑,使得承受高应力的地基数量激增,这必然导致散体地基材料产生不同程度的破碎现象,影响建筑物的安全与稳定,也使颗粒破碎现象发展成为岩土界一个新的焦点问题。本文较为全面地介绍了各类描述颗粒破碎程度的定量化指标,旨在为更具有代表性和物理意义的指标与离散介质的宏观特性之间架构桥梁,为颗粒破碎定量化指标实现工程应用打下基础。
简介:摘要:小学阶段,学生通过图形的认识与测量的探究学习,从对事物的直观感知过渡到度量认知,把握度量本质,逐步形成量感。而聚焦量感培养,有助于学生养成用定量的方法认识和解决问题的习惯,建立度量模型并解决生活中的实际问题,发展模型意识,发挥数学学科独特的育人价值。
简介:摘要:“度量”的学习是小学数学学习的重要组成部分。在点、线、面、体几个维度中,度量穿插其中。我们要有单元整体的观念,根据深度学习的理念,以学生已有知识经验为基础,建构知识体系,让度量走向更深处。
简介:本文论述了辩证唯物主义、历史唯物主义和科学人本主义具有相通的世界观,三者的角度不同,侧重点有差异,但均统一于实践.因而,实践唯物主义是完备的世界观.
简介:格式条款的积极方面在于节约交易成本,消极方面则是对合同自由原则的违背及其可能带来的实际侵害缔约相对方合法权益的后果,因此在法律中必须对格式条款进行适当的规制.运用"完备合同"这一理念,从合同的现实履行为出发点,综合运用立法、司法和行政方法来全面规制格式条款,可以充分彰显其积极价值而抑制其消极影响.
简介:由杨东甫先生主编、杨东甫与杨骥两先生编著,篇幅达一百一十四万五千字的《中国古代茶学全书》一书,近日由广西师范大学出版社出版。
简介:利用FC-度量空间中的极大元定理,建立了乘积FC-度量空间中的极大元定理,作为应用,获得了FC-度量空间中广义拟变分包含问题组的解的新的存在定理.这些结果统一、改进和推广了近期文献的已知结果.
以什么标尺来度量“山寨”现象?
帮你学习角的表示与度量
"角的度量"教学实录与评析
论系统复杂性的度量
软件维护性度量和评价研究
基于极值理论的风险价值度量
“角的度量”教学片段赏析
品牌的资产属性及其价值度量
租赁资产的信用风险度量
不平等的度量与分解
证券投资风险的度量与规避
粒状岩土颗粒破碎的度量指标
立足度量本质,整体建构量感
聚焦度量本质 促进量感培养
深度学习:让度量走向更深处
经历度量工具产生过程 发展学生的量感以《角的度量(一)》为例
实践唯物主义是完备的世界观
论“完备合同”理念在格式条款规制中的应用
完备·权威·大气——读《中国古代茶学全书》
乘积FC-度量空间中的极大元定理及其对广义拟变分包含问题组的应用