简介：“处处有陷阱，时时要小心。”这里所说的陷阱，不在野兽出没的深山老林里，也不在阻止敌人进攻的道路上，而是在我们社会中，在我们的日常生活中。

简介：读读下面的诗句，在每个括号里填上一种鸟的名字，把诗句补充完整。

简介：当一个人踏上岸滨，他交付了他的全部，不再走了，千山以及万水，它们就成为了身后。而那与之厮守的房屋、街道、郊野，他们像大理石一样保持着沉默：有的时候，死者，并不是死亡。他们是曾经活过的人。他们走后，还活在许多人的心里。

简介：现行语文课本中的课文有精读课文和略读课文之分。何为精读？何为略读？朱自清在《略读指导举隅》中这样写道：“课本所收的，选文之中入选的，都是单篇短什，没有长篇巨著。这并不是说学生读了一些单篇短什就足够了。只因单篇短什分量不多，要做细磨细琢的研读工夫，正宜从此人手；一篇读毕，又来一篇，涉及的方面既不嫌偏颇，

简介：日本因地处西太平洋环火山地震带上，故而多发生火山爆发或地震等自然灾害，彼时每每均造成重大的人员及财产损失。

简介：前文的结尾介绍了一种彩蛋的制作方法，但仅仅是利用设置标题的一个Bug，远远谈不上精彩。下面笔者将借助EncoreDVD讲解如何制作高级的彩蛋内容——直接通过按下特定的方向键来进入某个隐藏菜单。

简介：2008年12月3日星期三晴今天，数学老师给我们布置了一道有趣的数学家庭作业，题目是：人是不是轴对称图形。这个问题一直困扰着我，百思不得其解，而这个问题的答案却被我无意中破解了。

简介：摘要在教育教学道路上师爱是作为一名教育者所必需的品质。尤其在小学教学中教师的爱对于学生来说有着积极的意义。因此，在教学过程中教师应对学生给予更多的关爱，在发扬师爱的同时为学生做出榜样。

简介：

简介：教学内容：教科版小学《语文》第7册第13课。教学目标：1．知识目标：认识本课生字，了解由这些生字组成的词语的意思。

简介：

简介：今年是农历辛卯兔年。兔属兔形目，哺乳纲科，由食虫动物演化而来。兔分为家兔和野兔两种，家兔是由野兔驯化成的。野兔最早出现距今约6000万年前，经过原兔类，始祖兔，到距今300万年出现近代兔。

简介：【摘要】 本文主要讲述的是一位教师在一位学生处于八年级这个生理和心理变化的重要时期，通过对他的特别关注，多次与他交流谈心，将想要自暴自弃的学生拉回了原本属于他人生的正常赛道，同时也让这位教师明白在教学中不仅要传授知识，还要关注学生的心理健康。

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简介：摘要新的一轮课程改革，进一步促使数学生活化，数学与生活进一步接轨是指从学生的已有经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程。

简介：摘要人类生活在地理环境中，所以生活中有无处不在的地理现象，学好地理知识能解决实际中的生产和生活问题，通过地理学习，更有利于树立正确的可持续发展观，来爱护我们的环境，更加热爱生活。