简介:应广大读者的要求,本刊已从2003年第7期起,陆续刊登全国各地较好的模具技术培训学校或基地,由此进一步推动中国模具人才的培训工作,共同促进中国模具工业的发展。同时希望能有更多的同志加入我国的模具工作行列,为中国的模具工业发展作出贡献。欢迎各界有兴趣参加培训的朋友踊跃报名。
简介:为有效开展学前特殊教育培训,实现幼儿园教师融合教育素养提升,对388位幼儿园教师展开调查,考察幼儿园教师融合教育专业态度、专业知识和专业技能水平,并揭示幼儿园教师特殊教育培训需求特点。结果显示:(1)幼儿园教师融合教育素养在专业态度方面处于较高水平,并显著高于专业知识和专业技能;在年龄、户籍、园所性质、工作职位、专业背景因素上呈显著特征;回归分析发现,工作职位、专业背景、幼儿园性质和户籍性质对总水平有显著预测作用。(2)幼儿园教师希望获得以保教实践技能为主的多种形式结合的特殊教育培训。实证研究结果:特殊教育培训的重要原则是引领和满足幼儿园教师的需求,要在学历培养、继续教育和园本培训中纳入特殊教育的相关内容。
简介:摘要:新时代高校把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置,目前在教师思想政治素养提升和师德养成方面的培训体系还不完善,培训目标、内容、方式存在滞后现象。本文立足全面提升教师素质水平,坚持分层次、分类别、分批次、全覆盖、精准施训原则,构建新入职教师、教师骨干、在职教师全方位培训体系。
简介:摘要:随着“微”时代的来临,“微课”应运而生,越来越多的人开始加入到“微课”研究的队伍中来。本文从教师经常遇到的问题入手,就目前教师信息技术素养培训存在的现状,微课这一新培训模式的提出及应用优势的分析,探讨其在教师信息技术素养培训中的实践应用。
简介:综合分析影响培训质量的要素及其之间的关系;结合中原油田培训实践中探索的“4311”培训模式,探讨提高成人培训质量的方法与途径。