简介:摘要自隋创科举以来,科举取士逐渐成为历朝历代官员选拔的主要方式,与之历经一千三百多年的科举取士标准也并非是一成不变的。至清光绪三十一年(1905年)清政府废除科举制度前,科举制经历了创立、发展、鼎盛、衰亡的历史进程,在其发展历程中,科举取士中的地域之争一直是统治阶级选拔人才时比较头疼的问题。本文将从表现、原因、影响(包括对现有考试制度的影响)三个方面对科举取士中的地域之争进行初步探讨。
简介:多媒体教学作为一种新型的教育形式,它以现代化的信息技术取代了千百年来一支粉笔、一块黑板的传统教学手段,成为教育发展的趋势。(1)多媒体对教学的主要成效;(2)多媒体教学尚存在的问题;(3)通过几年的教学实践经验我有几点建议。