简介：　　我们在写小小说的时候,往往会遇到这样的问题,自己所塑造的人物不丰满,立不起来.结构也合理,故事也不错,语言也过关,为什么这个人物像剪纸,而不像雕塑呢?这样的苦恼困惑着许多人.……

简介：摘要根据学校开展的课间活动，切实结合所任教班级学生的特点，着力从学生小习惯的培养，去塑造学生良好的个人行为习惯，更好地培养学习生活习惯，从而用好的行为习惯引领人生。迅速出操，重视细节，塑造学生品格；动作整齐，自我调节，培养学生心智；安静放松，营造氛围，关爱学生健康。

简介：摘要近几年我校初中生厌学情绪比较严重，为提高教学质量，促进学校良好校风学风的形成，我通过细致调查认真研究，发现学生厌学的原因有学生自身原因，家庭教育原因，学校教师原因，社会原因。本文笔者重点研究的是学生自身原因即学生的性格和习惯对厌学产生的影响。

简介：摘要陶行知先生是这样说的，小学教育，简而言之，习惯教育。小学生如何养成良好的学习习惯？本文主要从培养学生学习兴趣、自学能力、自控能力三大方面入手。

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简介：<正>俗话讲"三岁看大七岁看老".一个人的人格真的可以决定他的未来吗?基本上来说,人格一旦形成就很难改变,俗语说"江山易改本性难移",不过难移不等于不能移,如果本人经过什么意外的事情或严重的打击后性格还是可以发生一定改变的,或者变得好一些,或者变的不理想了.不过让我们首先来看看什么是人格.

简介：性格决定命运，生活中有无数的事例证明了这一点。20世纪60年代初，肯尼迪总统英姿勃发时死于非命；若干年后，小肯尼迪也在如日中天之时重蹈其父覆辙。

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简介：除了历史原因外,韩信的悲剧主要是个人性格悲剧,是他居功自傲、拥兵自重、拙于交际、盲目自信等性格决定了他的悲剧命运。他的死是对＂性格决定命运＂的最好阐释,值得同情与深思。

简介：对莎士比亚的文学作品进行分析发现，哈姆雷特是比较典型的悲剧人物的代表，尤其是哈姆雷特的性格与命运，成为众多文学爱好者不断研究的重点。本文从三个不同的方面对哈姆雷特的性格与命运进行比较深入的剖析，以对哈姆雷特的人物形象有更全面的了解。

简介：《飘》是美国女作家玛格丽特·米切尔十年磨一剑的作品，小说以亚特兰大以及附近的一个种植园为故事场景，描绘了内战前后美国南方人的生活。

简介：武则天是一个被历代文人写烂了的历史人物,嘲讽者有之,揶揄者有之,歌功者亦有之.特别是在"戏说"之风劲吹的当代影视剧创作中,"武则天热"一浪高过一浪,荧屏幕布中的人物形象却与历史原型越"说"越远.在对此流弊日益反感之时,读到赵静铭先生籍于史实、精心结撰、深于开掘的新编古代剧,神情为之一振,主人公暮年政治命运中蕴含着的性格悲剧,她与张说等人冲突中显露出的文化内涵,引发出人无尽的思绪.

简介：摘要《水浒传》是一部悲剧性的名著，是草莽英雄造反失败的悲歌，也是被错误招安的悲歌。在书中描绘的诸多人物里，其中宋江的个人形象具有两方面的极端性。他是忠义兄弟，也是卑鄙小人。他坚守忠义，但却始终不被朝廷信任，尽管到死仍向君王表明忠心；他有无数兄弟，接受朝廷的招安，但最后却是他亲手把兄弟们的生命毁灭。复杂的性格与复杂的命运，让宋江的人物形象丰富饱满，在文学史中给人留下深刻印象。

简介：如果林黛玉和薛宝钗生活在今天的社会里,林黛玉和薛宝钗的选择和调适行为完全不一样,对黛玉说

简介：在我们探究林黛玉和薛宝钗的性格及其对命运的影响的过程中,黛玉听了宝玉为晴雯而作的诔文之所以,不仅薛宝钗形象本身存在着矛盾

简介：《名利场》中两位女主角爱米莉亚和莉贝嘉命运不同,反映出来的是两个人面对爱情和婚姻的不同心态与观点。她们两个人两种极端的性格对于展现资本主义赤裸裸的物质爱情观,有着惨烈而直观的效果,让读者看到了物质至上的社会中阶层之间的不可逾越的鸿沟,更折射出资本主义社会名利场中女性的命运。

简介：《史记·淮阴侯列传》以韩信的三个精彩短小的故事开篇：始为布衣时,贫,无行,不得推择为吏,又不能治生商贾。常从人寄饮,人多厌之者。尝数从其下乡南昌亭长寄食,数月,亭长妻患之,乃晨饮蓐食。食时,信往,不为具食。信亦知其意,怒,竟绝去。信钓于城下,诸母漂,有一母见信饥,饭信,竟漂数十日。信喜,谓漂母曰：＂吾必有以重报母。＂母怒曰：＂大丈夫不能自食,吾哀王孙而进食,岂望报乎!＂淮阴屠中少年有侮信者,曰：＂若虽长大,好带刀剑,中情怯耳。＂众辱之曰：＂信能死,刺我;不能死,出我袴下。＂於是信孰视之,俛出胯下,蒲伏。一市人皆笑信,以为怯。

简介：著名剧作家曹禺笔下的人物个个生动形象,尤其是女性如蘩漪、陈白露、愫方等更是性格鲜明,各具风韵,极富典型性.分析剧作家笔下所创造的这些典型环境中的典型性格及典型性格所形成的原因,对于揭示人物性格发展的必然性,即人物的命运,无疑会有帮助.

简介：“力拔山兮气盖世”的项羽在看见秦始皇游会稽时曾颇为自负地说：“彼可取而代之也!”“威加海内兮反故乡”的刘邦在咸阳服役时看见秦始皇曾羡慕地说：“嗟乎，大丈夫当如此也!”不难看出年龄相差24岁的项羽和刘邦。在不同的言辞中，表露出相同的志向。孰料二人早年的志向竟然导致了两人日后的一场存亡之争。