简介：

简介：摘要目的对我院门诊处方进行分析，以了解我院门诊处方用药的基本情况，规范处方书写，促进合理用药。方法采用我院2009～2011年门诊处方，每月随机抽取150张，对抽查处方逐一审查，对其各项指标结果汇总分析。结果共统计处方5400张，3年中平均每张处方用药品种数、抗菌药物使用率、注射剂使用率下降明显，不合理处方数显著减少，不合理现象也有所改善。结论我院应深入落实《处方管理办法》，加强处方的监督检查，提高处方质量。临床医师、药师仍需共同努力学习，提高专业知识水平，加强协作，进一步促进临床合理用药。

简介：目的通过在门诊输液室开展患者参与促进医务人员提高手卫生依从性活动，获取手卫生的真实数据，为进一步在全院范围内开展该活动提供决策依据。方法采用感控工作间手机APP，对门诊输液室护士进行四个阶段的手卫生依从性观察。第一阶段无任何干预，第二阶段进行手卫生知识宣教，第三阶段模拟患者参与，第四阶段患者真实参与。并自制《患者参与促进医务人员提高手卫生依从性意愿调查表》对患者和门诊护士进行调查。结果门诊输液室护士四阶段的手卫生依从率分别为21.43%、44.27%、61.48%、82.88%，四阶段手卫生依从率比较差异有统计学意义（χ^2=110.35，P＜0.01）；四阶段的手卫生正确率分别为44.44%、74.14%、81.33%、81.82%，四阶段的手卫生正确率比较差异有统计学意义（χ^2=18.50，P＜0.01）。结论患者参与手卫生模式可以提高医务人员手卫生依从性，此方法简单有效，值得推广。

简介：目的了解农民参与新型农村合作医疗意愿及影响因素，为进一步推行新型农村合作医疗提供科学依据。方法以实地调查资料为依据，通过对不同群体意愿和影响因素进行分类，通过分析发现新型农村合作医疗存在的主要问题。结果认为参与新型农村合作医疗能给自己带来好处的占87.23%，未参与新型农村合作医疗者，以为医院对新型农村合作医疗者收费较高的占26.20%。结论通过农民参与新型合作医疗意愿分析，有针对性提出建议，提高参加合作医疗的积极性。

简介：【摘要】目的 讨论临床药师参与重点监控药品医嘱点评和干预效果。方法 取2019年9月-2020年9月我院药品数据600例，常规干预，作为对照组，另外，再取2020年10月-2021年10月我院药品数据600例，重点监控后作为观察组，对比干预前后的效果。结果 观察组的重点监控药品费用低于对照组，但差异较小（P＞0.05），用药合理率高于对照组，不合理用药率低于对照组（P＜0.05）。结论 临床药师需加强与临床医师的沟通交流，重视对药品的监督干预，确保药品在临床中能够得到合理应用。

简介：【摘要】目的：探讨对癫痫患儿实施家属参与式护理对其遵医行为的影响。方法：选择我院2019年12月到2021年2月收治的86例癫痫患儿作为观察对象，用随机数字表法平均分成两组，各43例。参考组实施传统护理，探析组在传统护理基础上实施家属参与式护理。比较两组癫痫患儿遵医行为及心理状态。结果：探析组癫痫患儿干预后HAMA、HAMD评分低于参考组，依从率高于参考组(P＜0.05)。结论：在癫痫患儿的护理中应用家属参与式护理能促进癫痫患儿遵医行为的不断提升，改善患儿不良情绪，适合推广应用。

简介：摘要目的探讨护生参与《基础护理学》实验准备过程的应用效果。方法从2008级本科护理专业班级中抽出1个班为实验组，在老师指导下由学生自主完成实验用物的准备；另外1个班作为对照组，采用传统的教学方法，由实验技术人员提前统一准备用物。结果课程结束后，两组在统一时间进行护理技能评价和考核，考核项目和考核标准均相同。实验组与对照组比较，实验组平均成绩明显高于对照组（P＜0.01）。结论护生参与《基础护理学》实验准备工作，有利于增强学生主动思考学习和实际动手操作能力，提高实验教学质量。

简介：摘要目的通过应用参与型护理模式干预提高患者家属的满意度方法神经外科重症监护病房允许一名患者家属全程陪护，护士采取临床护理路径，以病人和家属为中心，尊重其参与决策的能力，协助家属创造疾病状态下新的护理技巧，修正自我形象概念，形成新的生活方式，克服疾病的影响，提高其行为能力。结果采取参与型护理可以有效提高患者家属满意度。

简介：摘要艾滋病作为一种传染病，因为其极大的危害性，已经成为一个全球性的问题。艾滋病的防治不仅需要政府的大力支持，更需要社会各界的共同协作。近几十年来，在世界范围内，非政府组织（NGO，下文简称NGO）已经成为公共事务管理的一支重要力量，在艾滋病防治领域内发挥着越来越重要的作用。

简介：【摘要】目的：此次针对中医适宜技术参与产后访视的效果展开探究。方法：将我院62例产妇进行分组，分成常规组（行产后访视）与研究组（行中医适宜技术参与产后访视），统计两组效果。结果：经过调查统计，研究组中医知识知晓率与母乳喂养率均高于常规组，且产妇满意度高于常规组，

简介：本文通过对多年来我县妇幼保健健康教育宣传开展情况作总结分析，不断摸索，找到更好的宣传方式和内容，逐步提高广农村妇女保健意识，提高住院分娩率，降低孕产妇及婴儿死亡率。

简介：摘要目的探讨参与式教学在高职内科护理教学中的应用。方法选用同质的二个班级，共100人，一个班50人采用参与式教学，为实验班；一个班50人采用传统讲授教学，为对照班。经过一轮课结束后，比较二个班学习成绩和对参与式教学方法的学习感受。结果实验班的成绩明显高于对照班。结论参与式教学法对提高内科护理学成绩效果显著，有利于内科护理学教学。

简介：摘要目的探讨家属参与床边查对在预防护理差错中的效果。方法实验组采用护理工作中，在常规三查七对的基础上让家属参与床边查对；对照组采用传统的三查七对制度，将两组的差错发生率及病人满意率进行比较。结果实验组护理差错发生率降低（P<0.05），病人的满意度升高。结论家属参与床边查对可有效预防护理差错的发生，提高护理质量，确保护理安全。

简介：目的探讨临床药师在＂癌痛规范化治疗示范病房＂参与癌痛药物安全用药的工作模式。方法总结笔者在癌痛病房进行药学实践的工作经验。结果总结归纳临床药师参与癌痛规范化病房疼痛管理的岗位职责、工作流程及工作内容。结论要积极发挥临床药师在癌痛药物治疗中的重要作用。

简介：【摘要】目的 分析家庭参与式护理在胃溃疡护理中的作用。 方法 对胃溃疡患者94例进行研究，2017年8月至2019年8月入院，按照抽签法分成对照组和观察组。对照组47例行常规护理，观察组47例加用家庭参与式护理，比较患者自我护理能力和生活质量。 结果 观察组自我护理能力得分为（144.21±12.25）分,生活质量得分为（224.00±18.78）分，高于对照组的（130.72±10.18）分和（204.22±17.16）分，数据差异明显（P＜0.05）。 结论 家庭参与式护理的运用，可促进胃溃疡患者自我护理能力和生活质量的提升，推广价值高。

简介：随着艾滋病防治工作深入展开,社区组织以特定的工作方法,灵活的工作方式参与艾滋病防治工作。国际组织防治艾滋病项目的实施,直接为社会组织参与艾滋病防治工作提供了机遇,搭建了有利平台。在参与国际项目实施过程中,社区组织的作用逐渐显现,社会地位逐渐提升,能力和水平得到提高。同时,项目资金的注入,较大程度促进了社会组织自身建设,为社区组织的发展奠定了良好的基础。

简介：摘要目的分析并研究对社区婴儿家长进行健康教育提高家长参与儿童保健的临床效果。方法2015年2月至2016年2月，选取某社区管辖范围内的248例婴儿家长作为研究对象，随机将家长分为两组，对照组和观察组各124例，对对照组采用常规社区工作方法进行宣传教育，对观察组患者在给予对照组宣传教育的基础上实施健康教育，比较两组家长对儿童保健知识的了解情况。结果观察组营养指导、疾病预防、生长发育指标和计划免疫等儿童保健知识掌握情况评分均显著高于对照组，比较差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论对社区婴儿家长进行健康教育能够有效提高家长对儿童营养指导、儿童生长发育指标等保健知识的了解情况，促使婴儿更加健康的成长。

简介：摘要目的了解实习生对HIS操作培训的认知现状，探讨其影响因素及对策。方法采用自行设计的调查表调查某三级甲等综合性医院350名实习生对HIS操作培训的认知现状。结果仅18.57%（65/350）的实习生对HIS操作系统有所了解，但85.14%（298/350）的实习生认为医学院校有必要开设HIS培训课程且不同实习阶段对HIS操作系统是否纳入教学计划有不同观点（P＜0.01），但学历高低对此并无影响（P＜0.05）。结论实习生对HIS操作系统缺乏必要的认识。随者医院信息化的迅速发展，加强实习生对HIS系统的运用能力可为将来胜任工作奠定重要基础。

简介：摘要：支气管哮喘是气道慢性炎症疾病导致的气道反应性增加，通常出现广泛多变的可逆性气流受限，并引发喘息、气促、胸闷、咳嗽等症状，常夜间和（或）清晨发作，多数患儿可经治疗缓解或自行缓解。哮喘长期反复发作可引发各种慢性并发症，近年来哮喘患病率也呈增加趋势，发病率城市高于农村，儿童多于成人。哮喘正确的教育管理和药学监护可有效改善哮喘症状。

简介：【摘要】目的：探讨基于家庭参与的术前访视模式在小儿手术中的应用。方法：选取2021-7~2022-7期间在我院接受治疗的手术患儿40例，根据数字随机法随机分为两组，常规组20例实施常规术前访视模式，观察组20例实施基于家庭参与的术前访视模式，最后对比两组患儿的护理效果。结果：观察组的SAS和SDS评分均低于常规组（P＜0.05）。结论：针对小儿手术中采用基于家庭参与的术前访视模式能够降低患儿不良情绪，促进患儿早日康复，值得临床推广和进一步使用。