简介：随着新媒体技术变革的日新月异,作为新媒体主力军的青年学生,其媒介素养正发生着深刻变化。大学生媒介素养的水平将直接影响高校综合教育的成效。开展媒介素养系统化教育,培养有较高媒介素养的师资队伍,发挥校园媒体在媒介素养教育中的作用,提升大学生媒介素养自我教育能力,完善高校思想政治教育和媒介素养教育有机融合体系,将是媒介素养教育体系建立的有效路径。

简介：摘要：互联网已经被打上了世界的标签，现在是新媒体时代。新媒体给人们的日常能够生活带来非常多的帮助，比如人们的线上购物、线上会议、线上课程等等，不仅仅给人们带来全新的体验，还给人们的日常生活增添了便利。随着新媒体的逐渐融入人们的视线当中，互联网课堂也在成立当中。新媒体与课堂的结合能够让学生对于学习的内容有更加丰富的认知，也增加了学生与教师之间的交流互动，避免了对知识方面的认知缺少等，还有了更加宽阔的理论知识内容。其中教师制作课件PPT等也会少其许多麻烦。

简介：多媒体汉语教学在表现出优越性的同时,也表现出许多不足之处.我们应采取相应对策,把多媒体教学与传统教学结合起来,充分发挥它们的长处,使多媒体技术能更好地为汉语教学服务.

简介：以微博、微信、QQ等为代表的网络媒体，引领着高校网络舆情迈入了自媒体的时代，大学生已经成为高校网络舆情的主体。高校网络舆情具有两大特点，第一个特点是它具有专业性的网络舆情，另一个特点是具有散步式的网络舆情。但因为监测技术现在还不成熟，所以监管大学生们使用自媒体网络舆情有很大的难度，同时也存在着许多盲区。对自媒体时代的高校网络舆情监控面临的困境进行浅析，提出自媒体时代高校应对网络舆情的有效途径。

简介：新闻媒体为高职学生提供了多元、便捷的英语学习途径.新闻媒体上的英语素材契合高职学生学习和未来工作需要,资源丰富,且具有趣味性,能激发高职学生学习英语的积极性.高职英语教师要通过讲清利用新闻媒体学习英语的必要性,传授利用媒体学习英语的方法和技巧,将课外媒体学习和课堂教学有机结合起来,引导学生合理的利用新闻媒体学习英语,提高英语学习的效率和英语应用能力.

简介：针对多媒体消息群发业务中多个目的用户因获取相同的多媒体消息而使得无线应用协议网关（WAP）和彩信中心（MMSC）之间网络带宽被大量重复内容所占用的问题,提出了一个解决方案,即一种优化的多媒体消息获取方法：在通告下发时,附上多媒体消息的标识（MSGID）;当用户获取时,根据MSGID在WAP缓存中进行获取。笔者首先阐述了该方法的技术背景,再详细介绍了该方法的关键技术和具体实施方案。通过本方法,在不增加MMSC和WAP网关的硬件投入的情况下,提高了设备对群发多媒体消息的处理性能以及多媒体消息的群发效率,具有广阔的应用前景。

简介：本文主要结合人对客观世界认识的方法,探讨CAI课件中知识表示、知识利用的方法和策略同题,强调多媒体教学软件在自主学习中的作用,指出多媒体教学软件开发应讲究策略性并重视其实用性。

简介：本文针对计算机较普及的时代，提出和论述了计算机多媒体网络化教育及实现模式，展望了未来的两大教学技术：虚拟化教学和能力仿真训练。

简介：使用流媒体已逐渐成为网络教学软件的潮流,但该技术的时基特性和可同步植入各种数据的潜力还未得到充分重视.流媒体文件的标头结构,是流媒体文件结构的一部分.该技术在远程教学领域具有广泛的应用前景.

简介：我国将逐步发展声音、图像等多媒体通信业务，多媒体技术的应用推动了ATM技术的发展，ATM技术也将为多媒体业务提供良好的承载方式。

简介：曾几何时,多媒体教学成了现代化教学和教学现代代的代名词,并被人们赋予了无所不能的教育价值.在实践中,媒体技术更多地被凌驾于教育者和学习者之上,人的因素被技术的因素所掩盖甚至被替代,"不用媒体技术的教师就不是新教师,没有媒体技术的课就不是好课"成了评价教学的约定俗成的准则.

简介：随着新媒体技术的日益发展,媒体格局正在发生深刻的变化,新媒体凭借其互动性强、信息量大,更新速度快等优势,逐渐抢占受众市场,传统广播面临前所未有的挑战,同时也带来了许多新的生机。面对挑战,传统广播的变革和创新势在必行。

简介：多媒体技术和网络技术是新的教学模式。不仅帮助学生提高效率，而且激励他们积极地学习。随着新技术的发展，将给继续教育带来什么?在本文，作者从三个方面讨论这一问题：一、对成人教育的影响；二、对教学模式的影响；三、对教师的影响。

简介：随着高等教育的产业化与大众化，绝大多数高等学校在公共理论课教学中采取大班化教学，采用多媒体授课方式已成为必要手段和发展趋势。为了提高高校思政课的教学实效，《中宣部、教育部关于进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设的意见》规定，“以教材为教学基本遵循，在教材体系向教学体系上下工夫”。努力探索符合“中国近现代史纲要”教育教学规律和大学生特点的教学方法，力求具有主流性、学理性、方法性和实践性。

简介：本文主要分析了《数字图像处理》课程多媒体教学的必要性，并对多媒体教学提出了一些探索性的建议。

简介：文章论述了图书馆引进多媒体技术后，图书情报工作质量、效率、信息量、信息服务等发生的变化。

简介：随着广西电大远程开放教育的快速发展,越来越多的学生利用网络进行课程学习,在此背景下,我们充分利用现有资源,采用相应的网络技术建立了一个较完整的、提供开放教育教学服务支持的多媒体网站平台。

简介：化工容器设计是“化工装备与控制工程”专业的一门重要的必修的基础课，其技术性、实用性很强。而在教学中却一直沿用传统的教学模式，使学生感到难学，老师感到难教，本文论述如何用现代教学手段来实现新的教法，适应素质教育的发展需要，取得较好的教学效果。

简介：近年来,我国传媒行业发生了巨大的变化,以互联网和信息技术为支撑的新媒体全面兴起,新闻信息传播方式翻开了新篇章,前所未有的新媒体时代全面到来,随之而来的是,如何把握时代发展与行业变迁的契机,培养出真正为新媒体时代所需要的合格新闻人才,成为高校新闻人才培养的当务之急。本文从新媒体时代的大背景入手,分析了传媒行业新的特征,并结合这些新的特征,提出了高校新闻人才培养的新方向。

简介：多媒体辅助教学是提高课堂教学效果的一条有效途径，适时、适当的利用多媒体教学，可以节约时间，增大课堂容量，活跃课堂。多媒体应用是课堂教学发展的必然。不管是哪种教学模式都是为了使学生更好的掌握知识，都是一种手段，作为一线教师我们一定要把握住“度”，教学过程中应充分而恰当的设计、运用多媒体课件辅助教学，有效地提高教学质量。