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植物学教学实验室管理方法探讨——以南京农业大学生命科学学院生物实验中心植物学教学实验室为例

简介：教学实验是高校教学中的一个重要环节,承担着全校相关课程的实验实习任务,能否科学、高效运行是实验室管理水平的有效反映。本文以南京农业大学生命科学学院生物实验中心植物学教学实验室为例,从实验室管理制度的建立健全、维护管理和管理人员综合能力水平的提高等三方面进行探讨,以促进实验教学交流。
标签：实验教学植物学实验室管理

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《植物生理学实验》教学的改革与“‘挑战杯’大学生课外学术科技作品竞赛”的结合

简介：文章介绍了高等师范院校课程教学内容的改革与大学生课外学术科技活动有机结合的实践,认为增强学生的科研与创新意识、提高学生的综合素质以适应经济社会发展的需要,实验教改的深入势在必行.
标签：《植物生理学实验》教学改革大学生学术科技作品竞赛

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追随科学发现史的步伐,涵养科学精神——高中生物学“植物生命活动的调节”的教学分析及感悟

作者：许清
学科：文化科学 > 高等教育学
创建时间：2011-12-22
出处：《思想理论教育》 2011年第24期

简介：随着二期课改教材的全面使用,二期课改所倡导的教育理念也越来越清晰地展现在众人面前,并得到社会、教师与学生的认同。在二期课改倡导的诸多理念中,对教学目标的要求从传统的知识与能力的二维目标改变为知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维立体目标，使得现行的科学教育，在突出知识学习的同时，更强调对科学发现过程的体验和对科学价值观的探讨。
标签：科学发现教学分析高中生物学生命活动科学精神知识与能力

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