简介：本文针对校园网应用系统，异构数据库信息交换与共享困难的问题，较详细的介绍了基于XML的数据交换中心原型系统的设计与实现，系统利用XML具有良好的扩展性、自描述性、形式与内容分离等特性，较好的解决了校园网应用系统问的数据交换与信息共享问题。

简介：ADO以其易用性得到广泛应用,VC++的开发能力非常强大但也很复杂,通过两者的结合,可以很大程度上减少程序员开发数据库管理系统的难度,提高开发效率.

简介：本文从分析计算机专业数据库原理及应用课程的教学现状入手，结合学校卓越工程师的人才培养模式和方法的探索与改革、多年数据库项目开发经验和教学体会，从课程体系、教学手段方法、考核方法三个方面入手进行教学改革和实践，取得了良好的效果。

简介：以CSSCI数据库中2006-2015年间发表的1153篇“教师教育”论文为分析对象．从论文年发表量、学术热点和高被引论文三个维度进行分析后发现：国家对教师教育给予政策支持的同时，也存在专业深度关注不够的情况；核心研究群体分布集中，呈现出两极分化的特征：研究内容趋于现实改进．持续性和高质量的研究成果较为缺乏。

简介：当前大力推行融合教育，合并特殊教育与普通教育的理念被付诸实践。在融合教育理念影响下，出现了越来越多的融合班级。本文以北师大版小学语文六年级下册《古诗二首》一课为例，就如何在融合班级中促进学生的心理融合成长进行探究。从优化教学设计和加强学习共同体建设两个方面探讨了促进心理融合成长的策略，以期探索一条创新学校德育的新路径。

简介：〔摘要〕为了提高高中政治课堂教与学的效率，提高对知识的掌握程度，查漏补缺，考试讲评课越来越成为政治课堂的重要角色。而随着大数据时代的到来，我们能够通过由现代科学技术得出精准数据的分析，来充分具体全面的掌握学生对知识的掌握情况，从而能够为有效教学更好地服务。

简介：艺术与科学有着先天的不解之缘，数字技术己为传统绘㈣的发展提供了新的途径，也为中小学的绘嘲教学提供新的视域。上海市黄浦区教育学院抓住了美术教育研究的新起点

简介：〔摘要〕本文以成果导向教育理论为指导，以运动控制器的开发作为主要成果，谈谈将职业素质培养融入成果导向教学的一些探索和思考。

简介：本文详细分析了OpenC＋＋工作原理和OpenC＋＋MOP,并在研究实践的基础上指出了OpenC＋＋的局限,最后针对这些局限分别提出了改进的方法,给出了改进后的OpenC＋＋的工作流程。

简介：缘起于意大利的文艺复兴人文主义最初产生于大学之外，它与以经院神学为主导的欧洲中世纪大学在很长一段时期内是互相敌视和排斥的。经过几代文艺复兴人文主义者的努力，人文主义最终在大学站稳了脚跟，并取得了长足发展，保守的中世纪大学也在其影响下逐渐呈现出明显的现代化转向。同时，通过大学的传播，人文主义越过阿尔卑斯山，对北部欧洲产生了更为深远的影响，并由此成为开启和推动整个欧洲现代化进程的一个重要因素。

简介：所谓声乐，就是运用艺术化的语言与科学化的歌喉相结合，塑造出鲜明生动的听觉形象，来表现语意高度凝练的歌词以及典型化、情感化的旋律音调，借以抒发思想感情并进行二度创作的一门音乐表演艺术。声乐教学，就是将这种美的技巧和方法传达给学生，让学生掌握并学会运用的过程。在声乐教学中，一般按照演唱技巧和演唱风格分为三种唱法：美声唱法、民族唱法和通俗唱法。前些年，这三种唱法界限比较分明，各自特点非常突出，易于分辨。随着社会的发展和社会意识形态的转变，在演出市场化的不断催化下，这三种基本的唱法互相借鉴、相互吸收，演唱者不仅仅将演唱技巧交织、汇融，而且演唱风格也越来越多变，一首歌中有可能是美声唱法为基调，但是融入了民族唱法和通俗唱法，也可能是以通俗唱法为基础，融入美声唱法、民族唱法，甚至从地方戏剧或原生态音乐中汲取灵感，不断丰富歌曲的表现形式，从而让歌曲的受众接受程度大大提高。

简介：马克思主义与中国传统文化的互补融合既是百年中国的历史选择，也是两者在价值等层面具有深层的契合性，更是中国共产党人不断探索的结果。面对新形势，党的十八大报告再次强调文化是民族的血脉、是人民的精神家园。时代赋予了两者新内涵，特别是在“国学热”和建设社会主义文化强国的背景下，更应理性地审视两者融合的历史脉络，不简单或随意地比附，在辩证统一的基础上充分发挥它们的功能。

简介：大数据对生本学习具有促进作用,两者的融合应用已成必然趋势。基于此,文章首先对生本学习进行了解读,随后通过与传统生本学习的比较,总结了基于大数据的生本学习的内涵与特点。在此基础上,文章构建了包含两大主体、六大模块的基于大数据的生本学习作用模型,并对该模型的运作流程和主要功能模块进行了具体分析。最后,文章将该模型应用于“学习科学与技术”虚拟社区,通过问卷调查法和实证分析法进行了该模型的满意度分析。基于大数据的生本学习作用模型的构建与应用,实现了大数据与生本学习之间更紧密的融合,有助于解密教育教学难题,助推教育发展创新。

简介：利用中国健康与营养调查（CHNS）数据,本研究对农村父母外出务工与留守子女初、高中阶段辍学行为之间的关系进行了实证分析。结果表明：父亲外出务工会显著降低留守子女初、高中阶段的辍学概率,母亲外出务工则会显著增加留守子女初中阶段的辍学概率。此外,免费义务教育政策的实施在较大程度上降低了留守子女的初、高中阶段的辍学概率;与那些父母受教育程度较低的留守子女相比,父母受教育程度越高的留守子女越不容易辍学;家庭子女数和机会成本会提高留守子女初中阶段辍学的概率。因此,为降低农村中学阶段子女辍学率,政府应当增加农村妇女当地就业机会以减少母亲外出的影响、推进户籍制度改革使随迁子女能获得同等的教育机会,并为高中阶段和多子女家庭提供教育补贴。

简介：本文是浙江省2012年浙江省规划课题《普通高中基于标准的考试命题与评价研究》成果的一部分，着重从方法论的角度探讨普通高中基于标准的学业考试命题数据的分析运用。通过发布全省学业水平考试成绩与学业质量分析报告．为教育行政部门和基层学校提供教学质量反馈和监控数据。通过对学业水平考试实测结果数据分析比较，为学校教学管理提供客观公正的学业水平质量的分析评价，并对学科试卷和试题质量进行量化评价并进行总结和矫正。

简介：随着人们对数据资源的兴趣与日俱增，学习测量日益受到关注。新媒体联盟（TheNewMediaConsortium，NMC）于2015年和2016年连续两年发布的《地平线报告（高等教育版）》均指出，学习测量将成为影响教育信息化发展的关键技术之一。文章从学习测量的概念着手，结合学习测量当前的应用领域，对大数据时代实现学习测量的关键技术、应用前景进行了探索，并分析了其面临的挑战及在未来教育领域中的应用趋势。

简介：

简介：我们在2015年承接的大学与两所中学合作促进教师发展项目（时限2年）中,尝试建立一种新模式——多元参与模式。多元参与模式秉持的教师观认为,教师是主体性人、完整人、互依人和具体人,它在人员构成上强调多元化;在开展的活动方面,强调多类型和多层次;在特征上强调嵌套性;在实施方法上,强调通过调查确定多元模式要解决的主要问题、建立共同愿景、提升教师相关能力、开展多样化的互惠性活动、重视总结和展示等,以推动教师身份的变化,关注教师“学做什么人”。运用该模式要注意做到：给予教师较高的心理安全感,帮助教师避免自我伤害以及找到自我发展的突破口,妥善应对习惯性防卫和搭便车行为。

简介：由中国教育学会主办、蒙台梭利国际教育培训中心和浙江省省级机关武林门幼儿园承办的“蒙台梭利思想与中国文化之融合”儿童少年教育高峰论坛暨课题启动仪式于3月26日在北京人民大会堂举行。中国教育学会会长顾明远、原国家教委副主任柳斌、国际蒙台梭利协会主席安德烈·罗伯弗洛尔德、原全国妇联第六届副主席卢乐山等领导出席开幕式。开幕式由中国教育学会常务副会长郭永福主持。

简介：