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  • 简介:摘要 : 艺术是文化的核心形式,艺术作品应该具有形象性、情感性、审美性的艺术特征,艺术作品是艺术发挥审美功能、认知功能、教育功能和娱乐功能的载体,同时艺术作品又承载着艺术的继承和创新。文章认为随着科技的发展,艺术传播平台的多样化,某些艺术制作人惟利是图,导致艺术的地位和内涵发生偏差,艺术作品的艺术特征变得模糊、艺术功能丧失以及艺术传承失真。文章围绕着三个问题展开分析并提出解决的建议。

  • 标签: 艺术特征 艺术功能 艺术传承
  • 简介:摘要:校园足球工作是提高中国足球普及程度和竞技水平的基础工程、是实现教育立德树人根本任务的育人工程、是推进学校体育综合改革的探路工程,校园足球的推广是我国全面提升民族素质的一项重要举措。面对这项活动的推广,我有一些自己肤浅的看法和认识与大家分享,校园足球发展的意义所在,校园足球发展面对的问题及相应对策。

  • 标签: 校园足球 足球魅力 问题 对策
  • 简介:摘要:《语文课程标准》对不同学段写作教学提出不同要求。本学期我们名师工作室的研究点是“以写作促进高阶思维发展”。在集体教研和课堂教学实践中总结出“仿写——叙写——创写”的模式,推动学生思维循序渐进,螺旋上升,达到发展高阶思维的目标。

  • 标签: 写作教学 课堂教学
  • 简介:【摘要】一所学校要从抓管理、求质量学、谋发展方面着手办学。这三大因素决定一所学校的生命力。而要落实好这三方面,则要从建立健全各种规章制度,做到以制度来约束人发展教师,提高教师的综合素质,把握好教学环境,改革考试与考核的评价方法,抓好学校、社会、家长三维一体的工作。只有落实好这些,学校便有鲜活的生命力,一所学校才有它的前景

  • 标签: 抓管理 求质量 谋发展
  • 简介:【摘 要】高阶思维能力是现代人必备的能力,而小学阶段是学生高阶思维能力形成的关键期。教师应该抓住课堂教学这个主阵地,让学生通过与自己、同学、教师、作者、生活对话,营造宽松和谐的课堂氛围,激发学生自主参与的积极性,充分点燃情感与智慧的火花,让语文课堂真正成为学生高阶思维能力提升的平台。

  • 标签: 高阶思维 自主学习 拓展思维 实践真知
  • 简介:摘要:在幼儿的成长与发展中,家庭与幼儿园的协作至关重要,只有形成合力,创设家园共育的环境,才能改善幼儿的生活与学习环境,促进幼儿的发展。本文先简要分析了家园共育的现状,随后对构建家园共育模式的原则及促进家园共育的有效措施进行了探究。

  • 标签: 家园共育 幼儿发展 有效措施
  • 简介:摘要:现代教育要求教育水平的平衡性,为了减少薄弱初中,推动教育的均衡发展,教育部应该针对薄弱初中的发展情况和教学水平给予一定政策上的支持,提高薄弱初中的教学质量。但是,就目前影响薄弱初中的发展情况来看,导致成为薄弱初中的因素有很多,其中薄弱初中的教学水平是影响程度最大的。

  • 标签: 治理薄弱初中 教育发展
  • 简介:摘要:折纸活动作为幼儿教育中培养孩子动手能力的重要途径。折纸活动的开展受到幼儿的欢迎,各色各异的纸张通过手工折叠,可以折叠出幼儿熟悉的各类物件,在幼儿动手操作中幼儿的观察能力、创造能力、想象能力都会得到有效锻炼,从而促进幼儿全面发展。下面结合笔者实践工作经验,在文中谈谈如何有效开展折纸活动,促进幼儿全面发展

  • 标签: 幼儿教育 折纸活动 幼儿发展
  • 简介:摘要: 新课程标准中强调初中教学中的“三维目标的发展”,而怎样根据学生特点来实现这个目标是一个关键。“最近发展区”原理的提出正是当前教育形势下应该倡导的一种教学理念,教育的最佳状态就是最大限度提炼学生的“最近发展区”,那么认真体会学生的“最近发展区”就尤为重要。

  • 标签: “最近发展区” 课堂教学 教学目标
  • 简介:【摘要】幼儿园阶段是孩子接受系统教育的开始阶段,在幼儿教育中,一定要做好幼儿发展的评价工作。本文中,作者结合教学实践,就幼儿发展评价策略进行了探究。

  • 标签: 幼儿发展评价 问题 策略
  • 简介:  摘要:随着互联网技术的普及和人们消费观念的变化,分享经济逐渐渗透我们的生活,成为推动经济发展的重要力量。“使用权分享”的本质有利于优化资源配置,减少浪费和污染。文章定义了分享经济的概念,多角度分析了分享经济的特征,从经济和社会的角度挖掘了分享经济蕴含的价值。并提出了要建立健全社会征信体系、构建和完善参与者权益保障机制、建立与分享经济相匹配的统计体系等对策措施,目的是为解决现实分享经济实践中的问题提供参考建议。

  • 标签:   共享经济 价值 策略
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  • 简介:摘 要 :瑜伽运动以其特有的健身、怡心的功能,以及普遍适应的特征,具有成为广大中职师生从事体育健身活动的重要选择。本文通过文献资料法,阐述了瑜伽运动的相关概述,分析了瑜伽运动对中学学生身心健康发展的影响,并就中职学校发展瑜伽运动提出了相应的对策,以其为有关体育工作者提供参考。

  • 标签: 全民健身 瑜伽 教学 发展 对策。
  • 简介:摘要:以设计 “和平与发展:时代的主题”课堂活动方案为例 ,通过构建生活化情境、设置思辨性议题、布置体验式角色等活动培养学生比较、辩证、换位等思维能力,以思维能力提升促进学科核心素养落地。

  • 标签: 思维 情境 辩论 体验
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  • 简介:摘要: 受经济与社会发展步入转型关键时期影响,近年来我国很多地区纷纷大力建设生态农业旅游产业,很多地区的经济发展也因此获得了强有力支持,但在笔者的实际调研中发现,由于生态农业旅游发展与规划过于追求短期经济效益,生态农业旅游开发建设出现了超出自由生态系统组织调控范围情况,缺乏科学的规划与管理、生态示范作用不强、生态农业旅游产品失真等问题也因此大量涌现,这不仅使得生态农业旅游健康可持续发展目标的实现受到了较为负面影响,当地生态环境也往往会受到一定程度的破坏,由此可见科学推动、开展生态农业旅游发展与规划的重要性。因此,本文选择了 S 地区 生态农业旅游作为研究对象,并引入了生态经济学的能值定量分析方法,由此开展生态农业旅游能值分析,得出了时间维度下当地生态农业旅游自然环境基础水平、经济发展水平、可持续发展能力、生态承载力的评价结果,评价结果现显示 S 地区生态农业旅游系统的自然环境基础水平较好、旅游精品与知名度层面存在的不足、环境资源利用率不高、生态农业旅游引发的人均生态供需矛盾日渐明显,由此 笔者最终提出了针对性与科学性较高的绿色发展战略背景下生态农业旅游发展与规划策略,策略由农业旅游经济系统优化、景观系统发展、环境系统保护三部分组成,希望策略内容能够为相关业内人士带来一定启发。

  • 标签: 绿色发展战略 生态农业旅游 规划
  • 简介:【摘要】新时代背景下,我国已经从体育大国转型为体育强国的阶段迈进,将全民健身事业作为我国体育发展的首要目标,而群众体育社团是当前我国实施全民健身计划事业的重要组织形式,全国各级行业和政府组织都在大力发展群众体育社团。在全国各地群众性体育社团发展的过程中,出现了各种各样的问题,笔者将对目前我国群众性体育社团的发展现状进行分析,并结合目前群众性体育社团的发展提出相应的对策。

  • 标签: 群众性体育 体育社团 社团管理