简介：网络道德暴力在“道德、正义”的名义下，通过网络平台向特定对象发起大规模舆论攻击，甚至由网络平台发展到现实社会的围攻，以使对方受到道德惩罚或迫使对方改变自己的行为。网络道德暴力具有“暴力”的性质，扰乱了网络生活甚至是现实生活秩序，客观上妨害了良好社会道德风气的形成。大学生实施网络道德暴力既有内因也有外因。内因是言论自由的异化和群体动力，外因是社会情绪郁积和“匿名制服”效应。基于“共享共治”的基本精神，通过大学生网民、学校、家庭、社会的共同努力，携手行动是解决大学生网络道德暴力问题的主要方向。

简介：<正>复旦大学团委不久前召集了三次座谈会,调查了学生对待改革的态度,现将调查情况及其分析简述如下:一、学生对改革的信息反映:全校学生中没有改革的直接参加者,他们主要从四条途径认识改革。(1)家庭受益者:多数是农村学员,他们对改革的感受最深。

简介：我过去在校的时候，参加社会实践活动非常认真。那时和现在一样，每年放暑假，学校都给大家发一张社会实践表。

简介：大学生面临着学习、人际交往、个人规划、恋爱、就业等诸多方面的压力，随之而来的各种心理健康问题困扰着他们的健康成长。分析大学生心理健康的现状，探索大学生心理健康教育的对策，对解决大学生心理健康问题并促进其健康发展有重要的意义。

简介：本文采用文献综述法从大学生心理应激源的类别与频度、大学生心理应激源的各类群体差异、大学生心理应激源与心理健康的关系三个角度对近几年国内外相关的有代表性的研究成果进行了概述.认为现有研究有四点不足之处:应激来源的研究不够全面、测量工具适用性不强、缺乏纵向研究、对于心理应激源与心理健康关系的研究不够全面深入,并在此基础上提出了今后的努力方向.

简介：看罢我国不少大学生对“传销热”间题的反思，我们再来看分析美国大学生债台高筑的原因，它与美国大学学费与年俱增、超前消费以及信用卡泛滥等现象有何关系？“美国大学生缘何债台高筑”一文，将力你解开这一疑团。

简介：随着农村各项事业的不断发展进步，农民对生活水平、生活环境的求也在不断提高，加上近些年国家对农村工作的重视程度不断加强、对农村政策的接连改革创新，都对从事基层工作的大学生村官提出了更高的能力和素质求。在这种情况下，在岗大学生村官就在工作中积极学习、在履职中强化实践、在实践中增长才干，努力成长为群众满意的合格村官。

简介：感恩是中华民族的传统美德．是每个人都应该有的基本道德准则。当前，一些大学生感恩意识缺失，导致情感冷漠，责任心与协作精神匮乏．对学校育人、服务社会的功能也造成了很大的负面影响。加强大学生的感恩教育．已成为当代高等教育不可忽视的重要责任。

简介：为加大对毕业生的就业教育与指导的力度,特别是抓住大学生就业指导课这块主阵地,笔者对该课程的改革与建设进行了深入的思考,提出了改革的原则及方向,并就如何把握特色,积极推进该课程的建设进行了探索.

简介：大学生就业难至少始于三四年前。是人才的“现实”需求赶不上经济学家们阐述的“理论”需求，还是大学生就业观念存在问题，抑或高校没有培养出货真价实的大学生？

简介：随着新世纪的来临,网络文明将会越来越深入社会生活的每一个角落,对我们的青年大学生乃至青年一代的影响是非常深远的。这就对我们的青年工作者和青年教育者提出了崭新的课题。如何在美国文化的强大冲击下坚守,发扬我们民族优秀文化传统并利用Inter网来向世界传播我们灿烂悠久的历史文化?以及如何引导青年充分利用Inter网的正效应而抑制其“陷阱”效应呢?这是值得新世纪的青年工作者和青年教育者深深思索的课题。

简介：伴随着社会、经济、文化的转型，当代大学生的思想观念、价值观念受到了一定程度的冲击，高校大学生党建工作遇到了前所未有的问题和挑战。客观分析、正确对待高校大学生党建工作中的困难和问题，积极探索新时期大学生党建工作的新途径和新方法，努力培养我国社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，是当前高校党建工作的当务之急。

简介：新的《课程标准》积极倡导自主、合作、探究学习的学习方式，强调了学生是学习活动的主体，课堂上开展自主学习活动，教师要关注学生的个体差异和不同学生的学习需求，创造没有威胁的，能使学生积极主动学习的环境，同时也要改进教学方法，注重培养学生自主学习的能力，以适应现代社会对人才的要求。

简介：就业是大学生人生发展的重要课题，大学生同样经历了职业意识的发展阶段。大学生职业选择受到了主体因素和客体因素的影响，主体因素主要包括个性、能力和价值取向，客体因素主要包括社会评价、经济利益和家庭。职业选择对于每个大学生的一生都具有重要意义。

简介：民族精神是公民价值观的核心组成部分，公民价值观是民族精神的时代性体现。对大学生价值观现状进行分析，它存在着诸如现代国家主人翁意识淡薄，民族文化认同感缺失，公民人格修养的匮乏等问题，因此当代大学生民族精神的培育值得高度重视。剖析当代大学生价值观冲突产生的根源，只有通过国家的政策支持和制度保障．良好社会风尚的营造，学校教学、教育的改善和校园文化的发展以及大学生自主、自觉、自信，才能确保在大学生民族精神培育中取得理想效果。

简介：本文以社会化理论为指导,以调查的资料为依据,从大学生主体的主观角度观察其闲暇生活中对心理调节能力的培养.文中考察了大学生闲暇生活中对心理调节的意义认知,心理调节能力的关注,心理调节选择的途径（方式）,对闲暇生活予以心理调节能力作用的评价,闲暇生活中进行心理调节的收获体验等;在此基础上,分析了大学生在闲暇生活中对心理调节能力的主观认知、主观评价、主观效果体验以及实际行为选择等之间的关系,从而发现大学生在闲暇生活中心理调节的主观方面的和谐性,实际行为选择与主观体验评价的一致性.最后,讨论了大学生在闲暇生活中心理调节能力自我培养的特点;大学生心理调节能力自我培养的重要性及培养大学生心理素质的条件或环境.

简介：当前我国大学生就业问题已成为社会关注的焦点,如何有效解决之各界人士发表了很多见解,几乎没有人系统地从法律角度对此进行研究。本文从大学生就业权益法律保护存在的主要问题入手,分析大学生就业权益受侵害的原因,对国外大学生就业权益法律保护进行考察,结合我国实际,创造性提出大学生就业权益法律保护对策建议,使大学生就业走上法律化、制度化、程序化、规范化的轨道,建立起大学生就业促进工作的长效机制。

简介：社会实践是高校教书育人的重要途径，高校的社会实践活动对于推进中国高等教育的改革发展、全面提升大学生的综合素质，具有十分重要的意义。2008年上海高校数万名学生走出校园，走进工厂、走进农村、走进基层、走进社会，参加暑期社会实践，取得了丰硕的成果。本文通过对上海六所高校大学生的问卷调查，对大学生暑期社会实践的情况进行分析，并就学生社会实践活动进行理论上的思考和探索。

简介：高校大学和谁呢个的心里状态，在新的时期面临着新的挑战。现代社会充满竞争．充满挑战，充满风险，也充满机会，青年大学生就是要在这样的环境中拼搏．奋斗、成长。这样成长也是需要自我的和外界的调节作用。

简介：大学时代是人生观、价值观、世界观形成的重要时期,这时的政治态度、参政意识将影响到步入社会后的表现。但从当前实际来看,当代大学生参政意识不太高,存在诸多不足,一直活动在理性与非理性之间,呈现出种种矛盾性,同时,参政渠道方式单一,空间相对狭小。笔者在认真对其现状、原因分析的基础上,提出了提高当代大学生参政意识的对策思路。