简介：摘要：沥青面层作为直接承受车轮荷载及环境影响的关键结构层，其结构组合设计的合理性与科学性至关重要。然而，面对复杂多变的气候条件、日益增长的交通流量以及对环保节能的更高要求，如何优化高速公路沥青面层结构组合，使其兼具优良的使用性能、较长的使用寿命和良好的环境适应性，成为当前公路工程领域亟待解决的问题。基于此，本文主要对高速公路沥青面层结构组合设计进行研究，提出相关建议。

简介：摘要：在物理教学中，分组合作学习是一种有效的教学策略，能够促进学生之间的互动、沟通与协作，提高学习效率和创新能力。本文探讨了分组合作在物理教学中的重要意义，包括增强学生的实践能力、促进知识的深入理解和提高问题解决能力。同时，提出了具体的应用策略，如合理把握分组合作的时机，营造积极的实验教学氛围及合作教学情境，以及实施有效的评价机制，以确保分组合作学习的效果。通过这些策略的实施，可以激发学生的学习兴趣，促进其主动学习，提升物理学科的教学质量。

简介：【摘要】根据新课改所提倡的自主、合作、探究学习方式，教师需要摒弃传统的单一教学方式，组织学生以小组为单位进行合作学习，让学生能够从被动接受知识转变成主动获取知识，在合作讨论、自主探究的过程中实现自身知识储备的扩充，以及学习能力的提升。本文以初中语文教学为例，就小组合作学习的意义、实施的关键和有效的策略等，进行了全面的分析与探讨，旨在借此来优化语文教学的过程，促进学生语文素养的培养。

简介：摘要：现代教育发展背景下，多元的教育理念与方法措施丰富了小学数学学科教学形式与途径，小组合作作为一种创新性教学理念与方法，融合了素质育人、多元化教学以及实践锻炼教学等理念的多重优势与作用。充实的合作学习与引导过程，使得学生在小组合作学习中的主体地位被充分体现，丰富且充实的互动学习模式，也有助于进一步激发学生的学习探索积极性，培养学生自主上进的学习思维与行为习惯，提升学生的核心素养水平。

简介：摘要：咖啡是世界三大饮料之一，具有低脂肪、解乏解困、促进新陈代谢的特点，因而深受大众青睐。本文选取咖啡市场知名品牌“瑞幸咖啡”，基于AIDA模型和波特五力模型对其移动营销现状、目标市场选择、产品策略分析。并进一步提出重视咖啡质量，增加用户黏性提高复购率等改进措施和建议，以促进咖啡行业的可持续发展。

简介：摘要：团结就是力量，在自主学习的过程中，大家更要集中众人的力量与智慧，合作、讨论学习，才能得到事半功倍的效果，新教学提倡课堂教学过程中学生以小组合作方式进行学习，不仅可以培养学生的团队合作精神，促进学生的个性发展，教会学生学会交往和合作，还可以很大程度地激发学生的主体意识，提高学生主动学习的积极性。

简介：

简介：    摘 要：本文以跨丰济干渠特大桥连续梁0#块托架栓接固定施工技术案例为背景，运用Midas civil建立托架连接模型，对其受力情况进行分析，验证了结构了的安全性及合理性。连续梁0#块托架与墩身两端固定形式采用预留孔道安装精轧螺纹钢进行栓接固结，同时在承台施工时预埋精轧螺纹钢筋对托架进行反向预压，消除弹性变性并进行综合行安全评价。

简介：摘要：目的 探讨和分析在胸腔积液细胞块病理组织学诊断中，使用临床病理技术的诊断效果，评估和判断其临床应用价值。方法 以60例胸腔积液病人入组展开此次临床研究；首先完成对病人的胸腔积液标本的采集。然后按照标准方法，将其各制作成细胞涂片与细胞块切片各一份，并针对每种图片分别使用HE染色与免疫组化染色，并得出相应的检查的哈结果。对检查结果展开对比分析。结果 细胞切片免疫组化染色的准确率96.67%，显著最高，P<0.05。对比免疫组化染色中各个免疫标记染色结果，病理诊断结果为良性的患者的免疫标记染色结果来看，细胞涂片与细胞切片的检出结果之间无显著差异，P>0.05。病理诊断结果为良性的患者的免疫标记染色结果来看，细胞块切片对于CK17、CEA和MOC-31的检出率均显著高于细胞涂片的检出率，P<0.05；CD1与TTF-1的检出率，两种方法无显著差异，P>0.05。结论 在诊断胸腔积液的过程中，采用临床病例技术就有非常显著的效果，尤其是采用细胞块切片免疫组化染色，能够获得更加准确的检查结果，这对于临床诊断与治疗都能够起到非常关键的作用。

简介：摘要:在高中英语教学中，语块教学法被证明是极其有效的一种教学策略，尤其是在口语教学的应用上。本文主要探究了通过运用语块导入新课、培养学生的语块意识，借助语块理解课文以提升学生的阅读能力，以及综合语块输出训练，强化读写技能的教学方法。研究表明，语块教学不仅能帮助学生更自然地掌握英语，还能有效提高他们的语言运用能力，尤其是在口语交流方面。通过对语块的系统学习和应用，学生能更快地提升其整体英语水平，尤其在口语和写作的实际运用中表现出更高的自信和流利度。

简介：摘要：双块式无砟轨道广泛应用于我国高铁建设，但道床板开裂问题影响了工程质量和运营安全。本文以XXXX铁路无砟轨道为研究对象，发现裂纹问题普遍存在，并从材料、环境、温度、施工等方面分析开裂机理。通过理论分析和实践研究，提出了控制措施，包括在当天最低气温附近浇筑混凝土，控制降温梯度，并在轨枕角点增加“八字形”抗裂钢筋。现场实施和持续监测结果表明，措施有效减少了裂纹数量，降低了裂纹宽度和深度，提高了道床板的性能。

简介：摘 要：形容词定语在英语语法中扮演着十分重要的角色。然而，形容词定语的排序在教学实践中往往是一个具有挑战性的问题。随着认知语言学的兴起，人们对于语言表达背后的认知机制和心理过程产生了更深入的兴趣。本文旨在从认知语言学的视角出发，探讨形容词定语排序在教学中的应用。

简介：摘要：汉语离合词是一种特殊的词语类别，其在用法上可以合并使用也可以分开，是汉语教学和研究中的重点课题。离合词由结构上观之，包含很多种类，如动宾离合词、主谓离合词等；而韩国留学生学习汉语时最常见的偏误为动宾结构之离合词。文章利用已有的离合词本体研究和教学研究的相关成果，对汉语离合词和相应的韩语汉字词进行对比分析，找寻偏误产生的原因。设计实用的汉语离合词教学方案，以改善韩国留学生离合词教学的内容和方法。

简介：摘要：随着对新课程理念的深入学习，越来越多的小学教师开始使用小组合作的教学方法，通过将学生分成不同的学习小组，明确学习任务和不同分工，提升学生学习积极性，加强学生对知识的吸收。由于语文学科特殊性，小组合作学习较适合在该课堂开展。本文针对目前小学语文小组合作学习策略进行了总结和研究，供各位教师参考，切实提升语文教学质量。

简介：摘 要：本研究设计了一个惯性导航系统（INS）、视觉导航系统、卫星导航系统（GNSS）相组合的智能网联汽车定位系统。该系统使用卡尔曼滤波器对惯性测量单元（IMU）数据、图像数据、卫星定位信息进行数据融合，从而让智能网联汽车可在无卫星信号或弱卫星信号的车载场景中使用。通过视觉/INS/GNSS的组合，智能网联汽车可以不再强依赖GNSS定位信息，在卫星信号被遮挡或者多径效应明显的复杂环境中，仍能获得连续可靠的定位信息。

简介：摘要：在高中课堂中，越来越多教师开始选择小组合作的教学模式，这种教学模式不仅可以激发学习兴趣，提高学生积极性和主动性，还可以锻炼学生的沟通能力和团队协作能力，促进学生全面发展。本文将结合高中数学教学中的具体案例，分析小组合作在教学中的实践应用和效果。

简介：摘要：涉及地质结构与周边环境复杂的房建工程中，基坑施工工作尤为关键。为确保支护结构的稳固性，进而为整个工程主体施工提供安全稳定的保障，必须采取科学有效的组合支护方式。当前，房建工程基坑支护技术种类繁多，选择何种组合方式，需严格依据工程建设标准和实际状况来确定，以给施工组织提供明确可靠的依据。下面以某实际工程项目为例，详细阐述“支护桩+锚索+土钉墙+锚喷支护”这一组合施工方案中支护技术的关键应用点。

简介：摘要：随着交通基础设施的快速发展，桥梁作为连接线路的关键节点，其安全性和耐久性日益受到重视。钢-混凝土组合桥梁凭借其独特的优势在桥梁工程中得到了广泛应用。本文首先回顾了钢-混凝土组合桥梁的发展历程，随后重点介绍了设计创新方法，包括新型连接件、结构优化、材料升级等方面。接着，对组合桥梁的性能评估方法进行了系统阐述，涵盖了静力性能、动力性能、耐久性以及施工阶段的性能监测。最后，结合工程实例分析了设计创新对桥梁性能的提升效果，并提出了针对未来研究方向的建议。

简介：摘要：在当今日新月异的时代背景下，初中语文教学的模式与方法正面临着前所未有的挑战与机遇。小组合作教学，作为一种培养学生协作精神、提升综合能力的有效方式，逐渐受到广大师生的青睐。它不仅能够让学生在互动中相互学习、共同进步，还能够激发他们的创新思维与实践能力。因此，如何有效开展初中语文小组合作教学，已成为当前教育教学研究的重要课题。本文将结合教学实践，探讨初中语文小组合作教学的开展途径，以期为广大教师提供一些有益的参考和启示。

简介：摘要：在分析初中数学教育中小组合作学习模式的应用。探讨小组合作学习模式在初中数学教育中的优势，包括增强学生的合作意识、培养学生的沟通技巧等方面。并提出相应教学策略，本文为教师和学生提供参考和借鉴。