简介：摘要：观察和评价幼儿是学前教育评价体系的一个重要环节，也是测量幼儿教师专业性、学前教育质量高低的强有力手段。《学前儿童观察评价系统》作为美国学前教育中具有重要影响的儿童发展评价工具之一，以其评价主体的多样性，评价内容的科学性和评价方案的具体性受到了国内外研究者的高度评价。我国为了进一步提高学前儿童评价的质量，可以把评价的目的同改进教学和促进幼儿发展结合起来，在鼓励父母参与评价的过程中，把教师的专业成长和观察评价结合起来。

简介：摘要随着社会的发展，科学技术的发展也突飞猛进。在电力企业整个生产过程中，输电线路作为电能的主要输送通道，在人们安全用电方面发挥着极其重要的角色。输电线路在进行电能输送时，具备输送量大、分布范围广等特点，能够将电力企业生产的电能成功的输送至每位用户家中。但由于输电线路长期处于复杂的自然环境中，其内部的电力设备极易受到外界因素的影响而发生故障，从而对电能的输送造成一定的威胁。目前，我国在输电线路检修方面，主要采用定期检修模式对其内部电力设备进行检修维护。这种检修方式虽然能够起到一定的故障预防作用，但随着我国用电量的增加以及智能电网的推进，这种固定式的定期检修模式在应用过程中逐渐暴露出许多问题，比如资源过度浪费、无法预测更加潜在的故障等，使其越来越不适合用作现代化电力网络的维护。基于此，本文在深入了解输电线路状态检修方法的基础上，以当前输电线路状态检修需求为前提，对输电线路在线监测系统进行构建。

简介：摘要本文介绍了苏州排水管道完整性评价系统的设计与实现。根据苏州市《关于高质量推进城乡生活污水治理三年行动计划的实施意见》，对排水管道进行检测和缺陷评估，结合GIS平台实现了检查结果电子化、评估结果自动化、管网状态可视化。该系统能够有效为维修养护提供指导意见，形成排水管网的生命周期管理。

简介：摘要针对当前输电线路运维检测自动化管理的需要，结合当前的自动化技术，提出一种运检管理系统。为实现对输电线路的运维检修自动化管理，提供可借鉴的方式。最后，给出部分实现界面，从而为输电线路的自动化运检和处理提供了新的借鉴途径和方式。

简介：使用BP法在定制权值时需要评价样本的输入,对使用本评价系统的教学平台而言,每一项评价指标的评价得分都要输入相应的评价模型进行运算

简介：摘要目前，随着金属资源需求的持续增大，国内不断建设了种类多、产量大的地采金属矿山，同时开采多年的老矿山也不断扩能提产，增加井下开采巷道。但是众多新建矿山和扩产老矿山对持续变化、影响因素较多的井下通风系统缺乏有效管控能力，造成矿井通风系统紊乱，影响生产效率。提出了一套系统的决策方法，并将其与计算机技术相结合，开发设计一个用于指导煤矿现场安全生产的辅助软件。该通风系统辅助软件已经成功地应用于多种情况下通风系统的设计和评估。

简介：摘要：质量是生命，是企业的核心竞争力。总体设计单位通常以总体设计文件为主要产品，总体设计文件的质量就代表产品质量。为强化总体设计质量考核，进一步保障并提高总体设计质量，结合型号研制和质量管理特点，开展基于PDM系统的总体设计质量量化评价方法研究与实践。

简介：摘要：新时代对高职院校人才培养质量提出了更高的要求．高职院校在开展数学教学时，不再是简单传授数学知识，而是更加关注数学文化交流．但在实际的高职数学教学中，数学知识比较单调、乏味，学生理解起来难度较大．为了彻底转变这一现状，激发高职院校学生的数学学习兴趣，教师必须在传授数学知识的基础上，将数学知识与数学文化科学、有效地融合在一起，最大限度地提升高职数学课堂教学质量。

简介：摘要：本文旨在探讨建筑环境舒适度评价及其对暖通系统设计的影响，通过综合分析建筑环境的舒适度评价方法和暖通系统设计原则，提出了一系列有效的改进策略。首先介绍了建筑环境舒适度评价的重要性及其研究背景，然后探讨了建筑环境舒适度评价的方法和指标，接着分析了暖通系统设计对建筑环境舒适度的影响，最后提出了一些改进策略和建议，以提高建筑环境的舒适度。

简介：教学设计是学科网站开发的前提和基础，是整个教学活动中最基本的组成部分。学科网站中的教学设计就是应用系统科学的方法和观点，围绕选定的某门学科确定教学目标，收集某个单元或多个单元的相关知识，建立评测系统进行在线自我评价。因此，学科网站的评价设计对分析、理解学科网站及其制作开发有一定的指导意义。

简介：审计评价模式的设计张瑜东所谓审计评价模式，就是对被审计单位的经济活动及其过程的合理性、合法性、合规性、有效性，以及经济资料的真实性、正确性和可靠性进行评价而采取的一般程序。也就是按什么步骤来实施审计评价。笔者认为，审计评价模式应包括：明确审计评价的内...

简介：现代教育、教计.教学评价不同于考试,它是教学活动过程中随时进行的一种价值判断,它也是教学设计中的一个重要环节,它对于提高教育、教学质量,改进教学设计都起着重要的作用.

简介：目前,包括教学系统设计在内的许多课程仍然沿用传统的学习评价方式,侧重学习结果,忽视学生认知建构和知识理解过程。以＂教学系统设计＂课程教学为例,文章尝试把SOLO分类评价理论应用到课堂教学、课后测评、综合实践三个环节中,采用＂过程性评价＂＂总结性评价＂＂诊断性＋总结性评价＂不同的教学评价方式,对学生思维层次进行划分,了解学习过程,从而为学生搭建一个质性的评价平台,更好地提升其思维能力和创造能力。

简介：系统评价／Meta分析作是医学研究中最佳证据的重要来源。由于不同作者研究水平存在差距，有必要对其发表的系统评价／Meta分析文献质量进行评价。本文对从CNKI、WanFangData、VIP和CBM获取到的国内高血压预防和控制的系统评价／Meta分析文献为例，采用AMSTAR量表、PRISMA量表、被引量和下载量分别对其方法学质量、报告质量和使用质量三视角进行评价。结果表明目前国内高血压防控系统评价／Meta分析文献在方法学、报告和使用质量均存在不同程度的问题，需要进一步提高方法学水平并规范发表。

简介：【摘要】通信系统在我们的生活当中具有重要的作用，可以让人们能够在不同的地方进行交流，从而促进了社会的不断发展。通过对通信系统的健康度评价可以有利于发现通信过程当中薄弱的部分，从而采取有效的措施，对通信系统进行升级和优化。对通信系统的健康度进行评价有助于推动通信系统的不断发展前进，促进社会的发展。

简介：摘要通过建立输血科智能管理系统，实现了血液从入库到出库的智能化管理，输血科管理系统和检验科LIS及医院HIS之间信息共享，有效提高临床医生护士及输血科工作人员的工作效率，优化了工作流程，使临床输血更加规范和科学化，保障输血安全及合理应用。

简介：企业科技进步系统赖以生存并与之不断进行能量信息交换的总和，构成了这一开放系统的环境。它们对企业科技进步系统的影响具有经常性和强干扰性。企业科技进步系统环境评价．是运用模糊综合评价理论测评环境影响值，为加快企业科技进步实施有效的管理提供依据。

简介：

简介：摘要：随着时代的发展，供暖已经逐渐从免费福利向商品化和市场化转变，供暖也成为了与城市能源、环境密切相关的重大战略问题。这就使得在供暖过程中我们既要节能也要环保，而且不同供暖方式在初投资、环境影响、舒适性等的评判各不相同，具体工程的实际条件也有很大差异，因此就具体情况如何选择最优的供暖方案就尤为重要。由于我国供热采暖研究工作起步较晚，评价体系尚不完善，建立一套完整科学的综合评价体系对供热采暖系统选择具有重要意义。本文对供暖系统综合评价进行了简单的探讨，以供相关人员参考。

简介：1.引言随着语言评价由传统的心理测量范式向社会建构主义范式的转变（McNamara＆Roever2006;Purpura2016）,其关注点也随之发生了变化,从聚焦测试以选拔人才进而实现教育问责,到大规模测试与课堂评价的融合,再到回归课堂,教师提供支架,及时给予反馈,促进学生的发展（Black＆Wiliam1998;Carlessetal.2011）.