简介：情感智商的理论出现在美国心理学界，主要研究影响人们生活、学习、工作等方面的情感因素。这些非智力性因素在对外汉语教学中也起着举足轻重的作用。积极运用情商理论，推动方法论教学，有助于实现对外汉语教学的高效率、高质量、高活力。

简介：反对入学测智商的理由太好找了：被测为弱智的孩子们以后的成就证明智商测不准啦(这是最差的理由，它虽然证明了测智商不必要，但也证明了测智商无害，实际情况恐怕不是这样)，打击孩子们的自信心啦，义务教育权利平等重在参与啦。

简介：又一个夏天到来了,不知姐姐妹妹们有什么愿望呢?如果还是延续久未达成的减肥愿望,那么奉劝你先检验一下自己的DQ。DQ是什么?继IQ、EQ后的又一个"Q族成员"——减肥智商!雕塑魔鬼身材成不成,要看DQ高不高!只要回答以下的75道问题,就可知道你的DQ有多高,新一轮的减肥大计能否成功!

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简介：孔子说:“辞达而已矣。”(《论语·卫灵公》)其意是说:言语(即“辞”)只要能达意就可以了;换言之,言语只是为了达意。他这么说,为的是强调“达”的重要性,并没有否定言语的其他要求(如“文彩”之类)的意思。正因为如此,他同时又说过“情欲信,辞欲巧”(《礼记·表记》)、“言之无文,行而不远”(《春秋左

简介：言语形式并不比言语内容更重要。因为言语形式和言语内容相互交融，无法偏重形式忽略内容；言语内容外现为言语形式，没有言语内容的准确生动，就没有言语形式的存在价值；从语文学习的习惯和教学实践来看，以言语内容为纲开展教学更符合教学规律；到底偏重言语形式还是言语内容，要视文本的不同特点区别对待，不能简单认定。

简介：言语异常是大多数听力障碍儿童在进行听觉言语康复过程中遇到的主要问题,言语矫治是听力障碍儿童全面康复内容的必要组成部分.目前,聋儿康复临床只把言语矫治简单地归为正音的做法,使得言语矫治工作不能得到规范而系统地开展,势必会影响到聋儿康复整体专业水平的提升.目的本文试图凭借言语病理学的相关理论和知识,对听力障碍儿童言语中存在的异常现象进行生理病理机制的探讨,有针对性地介绍几种常用的言语矫治的专业方法,以期唤醒读者对言语矫治工作的专业认知,在临床实践中逐步规范原有的康复行为,切实提高言语矫治工作的专业水平.

简介："智商决定论"在西方国家颇流行,近两年,"测智商"也在国内流行起来。有些家长为了满足自己的好奇心,想知道孩子的智商;或担心孩子学习不好"脑瓜不灵",就带孩子去测智商。部分学校在招生时,进行智商测试,理由是根据学

简介：美国3岁女童AlexisMartin智商超过160已爆表，医生说太高测不出。可能已超爱因斯坦。AlexisMartin1岁时就可以一字不差地背诵听过的故事，现在看的都是五年级的读物，并用iPad自学西班牙语，国际权威智商组织门萨学会现已邀请她加入。不过医生说她不适合和普通小朋友一起学习玩耍，否则容易得焦虑症……真是机智到没朋友。

简介：英国科学家认为,人体大脑体液的酸碱度与智商有关。在体液酸碱度允许的范围内,呈酸性时,智商低;呈碱性时,智商

简介：天资全面的高智商儿童一般具有如下特征,大部分父母在孩子5岁前至少会注意到其中某些迹象。注意力与识别记忆早这些儿童在婴儿期即显示出有警觉性高和注意力持久的迹象,他们很早就能识别照料他们的人。这一观察可能比存有偏见的父母的报告更深刻。研究表明,4～7个月时的记忆能力与7岁时的言语智力测验得分成正比。

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简介：进入新世纪，科技进步和知识更新的步伐在不断加速，学习已经成为企业赢得竞争的关键。我很赞同上海某科技集团负责人所说的一句话：“企业之间最核心的竞争，就是看谁能比竞争对手学习得更快!”蒙牛的学习观是“大智靠学，99％成功靠学习造就”；创维的学习理念是“不断学习、不断进取、永不满足……”。纵观国内外一些成功的企业，

简介：最近，科学家通过研究，认为4岁小孩最具备当领导的才能。理由如下：

简介：一定是哪里搞错了,严律瞪着教室角落里瑟瑟发抖的女孩。以全省第一的成绩考进这所高中,不到半年就以五科满分顺利跳级的天才优等生成响,此时正如受困的兔子泪眼汪汪地看着他。德库拉伯爵,刚才她是这么喊的吧,严律回忆以前看过的电视,想起这是世界最著名的吸血鬼的名字。他往前迈了一步,成响惊吓地捂住头:“求求你不要吃我,我的肉很苦很酸的!”严律僵硬地顿在那里,这到底是演的哪出戏码,这

简介：准妈妈注意!一项英国的新研究指出，怀孕期间若孕妇摄取的鱼类、芝士或奶类等含碘食物不足量，可影响婴儿智商。碘是制造甲状腺荷尔蒙的重要元素，负责宝宝在母体内及幼年时期的脑部及神经发展。摄取碘不足可影响婴儿的智商和阅读能力，严重者更可损害认知能力。

简介：鲍总是一家中等规模上市企业的副总裁，属下有3个部门、30位职员、300位现场工程师。我在约定的时间来到他办公室时，他还在和HR主管讨论绩效考评思路。HR部门为鲍总设计了两种绩效考评方案。

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