简介:近年来,随着高校规模快速扩张,设计教育也呈爆炸式增长。各地高校纷纷开设与经济发展、市场需求较大的应用性设计专业。视觉传达专业也不例外,不仅那些地处发达地区和信息前沿地区如北上广等大城市的高校、专业学院开设了视觉传达设计专业。而在一些偏远地区、办学条件较为艰苦的内陆城市、三四线城市的地方高校也开设了视觉传达专业。但是.由于发展速度过快、师资力量不强、教学模式陈旧等原因.使视觉传达设计专业教学面临着许多问题。如何对地方高校视觉传达设计专业进行改造,使其成为专业特色鲜明、教学水平和社会美誉度较高的品牌专业,则有许多工作要做。
简介:摘要信息化时代新的媒体不断涌现,媒体素养已经成为信息时代的一种基本素养。如何全面培养幼儿教师的媒介素养,如何有效引导使用媒体,对幼儿教师专业化发展提出了新的要求。为此,当代幼儿教师必须具备良好的媒体素养,恰切地选择、使用和整合媒体与教学内容,优化教学,促进幼儿学习者的全面发展,进而推动教育信息化和教育均衡化发展。
简介:摘要随着信息技术的进步和发展,视觉文化也日益在课堂中流行起来。如何利用视觉信息帮助学生解读、理解知识点,是一个值得教师深思的问题。这种通过视觉信息培养学生能力就是视觉素养,而国内这方面的研究还比较少。因此,笔者将视觉素养教育融入了小学数学课堂,以期探讨其对数学教学的助益。