简介：根据数字博物馆资源的分类和特点，提出了一个适用于数字博物馆领域的资源虚拟化方法，使得数字博物馆的资源在不同的抽象层次上具有不同的表现形式，对资源使用者屏蔽了资源的物理细节，适用于数字博物馆的资源共享。最后阐述了目前数字博物馆资源共享急需要解决的数据规范问题。

简介：中等职业学校在制冷维修实操训练设备上的投资比较大，因此多数学校普遍存在实操训练设备短缺、不齐全，导致学生制冷维修技能难以提高。运用虚拟仿真技术可以较好地弥补设备不足的矛盾；还能实现对学生实操技能的考核；有效提高课堂教学的效率；轻松实现远程教学。同时，虚拟仿真技术在制冷维修专业的远程教学方面极具应用价值。

简介：为提高某轿车保险杠的耐撞性，根据GB17354-1998标准，在LS—DYNA软件中建立虚拟碰撞试验的有限元模型，对不同车体边界条件、材料屈服强度和地面摩擦系数下的主梁和吸能盒变形以及系统内能进行了对比分析，探讨了这些参数对保险杠耐撞性的影响．研究表明：依据实际试验情况，车体边界条件应设为不固定；合理组合主梁和吸能盒的屈服强度可提高保险杠耐撞性；地面摩擦系数增大，保险杠吸能量增加．

简介：本文旨在研究作为基础课的《素描》如何适应数字化时代下电影美术相关专业更加具有针对性的发展和应用。传统意义上的《素描》通常以训练学生的造型能力为要务，为电影创作打好基础。随着电影事业的日新月异，加之美术系虚拟空间专业的建立和发展，需要在课程结构以及课程内容上做出适时的调整与改进，以便更好地服务于未来的电影创作。本课程在锻炼学生造型能力的基础上，融合了虚拟合成的概念，试图在低年级阶段借助《素描》课让学生初步了解电影虚拟空间的意义，为后续课程做好铺垫。

简介：介绍一种基于虚拟仪器的大型秸秆沼气智能化控制和监测系统,结合厌氧发酵的工艺流程,确定秸秆厌氧发酵的主要控制参数,实现沼气可持续生产的自动化设计方案。该系统主要包括酸碱可调的pH值监控系统、气压无堵塞上料系统、动态恒温厌氧发酵系统,沼液自动循环搅拌平衡系统,沼气流量监控系统和互联网远程监控系统。

简介：随着信息化技术的加速发展，数字化校园建设势必导致服务器数量的不断增加，给管理带来了巨大挑战。本文研究了服务器虚拟化部署方案，并将江西财经大学选课系统的WEB应用从实体服务器迁移到虚拟机上，通过对虚拟机和实体机的性能监测对比分析，发现虚拟机具有很强的替代性和推广型，为今后基于虚拟机技术构建数字化校园服务平台提供了可参考的实践依据。

简介：高校云计算数据中心的虚拟化服务器在运行中由虚拟交换机（VEB）提供数据的转发通信,VEB由于无法实现虚拟机间流量的监管、网络策略的部署、以及管理的可扩展性等,新的802.1Qbg标准边缘虚拟桥（EVB）应运而生,而虚拟以太网端口汇聚器（VEPA）是EVB的基本实现方案,多通道技术是其增强型扩展。通过实例分析VEPA接入层虚拟交换技术,得出各种虚拟化接入层技术的综合优缺点对比,高校在具体应用时便可根据实际需求进行最适合的技术方案选择。

简介：随着信息化建设的全面深入开展，电力企业数据中心的规模越来越大，运维管理也越来越复杂。针对在数据中心的建设中资源利用率低、高能耗、高管理成本等问题，通过对虚拟化技术的研究，提出了在数据中心建设中应用虚拟化技术的具体实施方案。通过应用前后指标的对比，指出虚拟化技术的应用有助于建设资源利用率高、运维管理方便、可靠性增强、能耗降低的数据中心。

简介：

简介：本文提出路源假说：认为延展类虚拟位移（coextensionfictivemotion）的体验基础是基于人和“路”的互动，它是人在思考“路”的基本情况时联想自己在路上进行虚拟位移产生的，这体现了联想（association）的认知能力。延展类虚拟位移的功能是运用动态的句式来建构射体（trajector）和路标（landmark）的静态空间关系。该假设最后被运用于解释真实位移和虚拟位移在句法和语义上的不对称现象。进一步证明了假设的合理性。

简介：

简介：为推进思想政治理论课实践教学模式的改革与创新，可以利用湖北丰富的红色文化资源，运用现代化教育和多媒体等技术，创建科学高效、具有实际操作性的“红色”虚拟实践教学体系。创建“红色”虚拟实践教学体系，应坚持以学生为中心、以教师为主导、与课堂理论教学相融合、与现实红色资源的开发相一致的原则，从教学目标分析、红色资源整合、虚拟情境创设、学习方式选择等路径入手，构建合理的教学和评价机制。

简介：信息技术与教育整合的背号下，立体化教材成为教材研究领域的热点话题。本文在阐释虚拟现实技术支持的大学英语口语立体化教材建设的基础上，从学习环境、学习方式、学习评价等角度剖析了立体化教材在大学英语口语教学改革中的作用，从而为大学英语口语课程体系改革提供参考理据。

简介：随着科学技术的飞速发展和人们的不断努力,网络虚拟实验节约了高校的大量人力和物质资源,成为了今后高校实验教学发展的一个重要方向.本文介绍了X3D与JavaScript这两种语言之间字段的访问、交互和数据的显示和优化处理,并以高等院校直流电机实验教学为例,运用X3D技术制作直流电机网络虚拟实验,在一个虚拟的3D环境中模拟了直流电机的实验步骤.

简介：网络虚拟社会的形成和发展，对党的组织工作提出了新要求。为适应这一形势的变化，不断提升组织工作的科学化水平，组织部门应做好以下几方面的工作：利用网络资源，提升组织工作的服务力；建设“阳光组工”，提升选人用人的公信力；加强网络教育，提升党员干部的凝聚力；关注网络舆情，提升组织部门的引导力。

简介：受传统语法教学的影响，教师在教学语法时往往采用“一言堂”的枯燥的教学模式。教师大量地在黑板上板书，讲的滔滔不绝，但学生收效不大，正如走马观花。而新课改要求教学应大量创设语境，与学生互动，语法教学要更直观、生动、有趣，营造快乐的情景和氛围，从而取得好的教学效果。

简介：〔摘要〕本文针对教学质量形成各环节的限制因素，提出了结合信息化技术构建虚拟教学空间，并对虚拟教学空间的功能模块、实现技术和建设经验进行了论述。

简介：《炼钢生产操作与控制》课程作为高职冶金技术专业的核心课,由于知识点多,应用性强,且要求学生具有较高的动手操作能力和问题分析能力,因此,学生学习难度较大,学习兴趣不高。从《炼钢生产操作与控制》课程的实际出发,通过下厂调研、与企业专家座谈和问卷调查等方式,构建了虚拟环境下的课程教学新模式,解决了课程存在的教学难题,提高了教学效果。

简介：背景：虚拟现实技术与中医穴位相结合,可实现针刺的三维立体表达。目的：基于VOXEL-MAN和Micro-XCT-200机,通过对内关穴三维形态结构的可视化研究,进一步探讨穴位结构。方法：在VOXEL-MAN系统中结合腧穴解剖学知识,内关穴（PC6）邻近的肌肉分割后进行融合,神经血管进行三维重建;编写程序获得内关穴的三维进针动画,进行内关穴位的三维可视化和虚拟进针研究。通过Micro-XCT-200机对穴位的本质进行补充。结果与结论：完成了内关穴局部解剖结构的三维可视化,实现了内关穴在数字化虚拟人体中的定位与表达。运用Micro-XCT-200机对内关穴位的结构进行了研究,尚未发现新的组织。穴位局部三维重建有助于立体显示穴位解剖结构和逼真模拟针刺过程,有助于系统地观察针体和穴位周围各组织的空间位置关系,为探讨穴位进针的安全性、提高临床针刺疗效奠定了较好的基础。Micro-XCT-200机对内关穴位的结构研究,为＂穴位立体构筑理论＂进一步提供了实验依据。

简介：实验教学是计算机教育教学的重要组成部分,是培养学生实践能力和创新能力的必需环节.本文介绍了虚拟仿真实验的含义及特点,并阐述了虚拟仿真实验与真实实验相结合的教学方式在计算机专业实验教学中实行的利与弊.