简介：国家治理体系和治理能力是一个国家的制度建设和制度执行力的集中体现。国家治理体系是一套相互衔接、相互联系的制度体系，主要指党领导人民治理国家的制度体系，包括各个领域的体制机制和法律法规安排。国家治理能力则是指运用制度体系管理困家和社会各方面事务，使之相互协调、共

简介：国家治理现代化的核心就是中国特色社会主义制度现代化，而中国特色社会主义制度现代化的核心是民主化、法治化、网络化。国家治理的基本目的就是实现国家富强、社会安定、人民幸福、人与自然和谐相处。

简介：一、问题提出国家治理现代化是一个从传统的治理体系逐步转型为现代治理体系、稳步推进现代国家建设的历史过程。要准确把握和理性反思中国国家治理现代化的战略路径，第一个需要思考的基本理论问题是：面对各种特殊历史境遇的不同国家，其国家治理现代化的逻辑起点的异同，是探索中国国家治理现代化路径选择的理论起点。

简介：推进新型城镇化与实现农业现代化是我国当前全面深化改革阶段面临的两大重要任务。新型城镇化与农业现代化相互联动、互相促进。推进新型城镇化与农业现代化协调发展，需要科学统筹城乡发展、构建新型城乡关系；大力实施农村土地产权改革、合理配置土地资源；发展多种形式规模经营、构建新型农业经营体系；完善农业职业教育、培育现代农民；促进公共资源均衡配置、提供全方位信息化服务。

简介：信息化有助于更新农业资源结构,减少农业生产风险,提高农业经营效率,改善农业生态环境,因而必须推动信息化与农业现代化深度融合。应将信息化与农业现代化的融合结点选择为：农业装备智能化、农业技术集成化、农业经营高效化;将运行机制设定为：完善信息网络平台,以推进高效“设施农业”;优化信息服务供给,以创新适度“规模农业”;加强信息资源管理,以实现绿色“品质农业”;深化信息技术推广,以探索先进“精准农业”。同时,完善信息化与农业现代化融合的保障机制。

简介：<正>一、洋务运动失败的制度分析洋务运动失败的原因很多,包括缺乏完整的计划、主事者见识不足、守旧人士的反对、官僚政风的败坏,以及西方列强的仇视等。而其失败的根本原因,在于洋务派只是单纯地学习西方先进的技术和设备,而不变革封建制度。"中学为体,西学为用""一手欲取新器,一手仍握旧物"。只变"用"而不变"体",只想"新其貌"而不想"新其心"。对于洋务运动的失败,仅认识到洋务运动的保守性和局限性还不够,还必须从体制上进行深层结构的探索,这样才能找到中国现代化启动阶段的延

简介：摘要目前，我国在建筑产业现代化的起步阶段，全社会的意识还不够强。在建筑产业现代化的建设中，各企业怎样把握机遇，迎接挑战是急需解决的问题。本文通过对建筑产业现代化的发展趋势和特征研究，提出打造绿色产业链，建筑生产工业化，及企业组织管理的创新措施等一系列举措。

简介：人民代表大会制度是中国的根本政治制度，也是人民主体地位的体现，切实发挥好人民代表大会制度的国家治理功能，不仅关系到我们的制度优势能否得到更好的体现，进一步增强我们的制度自信，更关系到全面深化改革的总目标能否全面实现。在此意义上，当前推动人民代表大会制度与时俱进对国家治理现代化有着双重的指向性意义：一是制度意义，亦即人大理念、规范、体制机制的不断完善是国家治理体系现代化的核心内涵；二是功能意义，亦即充分发挥人大制度的实践功能，推进国家以科学、民主、法治的现代化方式进行有效治理，这是国家治理能力现代化的集中体现。二者的有机结合构成人大制度之于国家治理现代化的完整涵义。

简介：党的十八届三中全会对全面深化改革的总目标作出了完整的、科学的表述，这就是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。这一总目标提出之后，国内外高度关注，给予了很高的评价，哲学社会科学界开展了广泛深入的研究。国家行政学院第二届科学报告会以“推进国家治理现代化”为主题，邀请院内外专家学者共同研讨，这个主题定得好，很有意义。

简介：思想政治教育现代化是对传统学生思想政治教育的全面变革,是实现思想政治教育动态最优化的一项多方面、多层次、立体复杂的系统工程。本文从系统论、控制论的写作角度,通过对思想政治教育现代化重新界定,分别从思想政治教育新模式构建、过程控制、方法使用三方面对思想政治教育现代化进行了深入探析,并提出了可操作性相关原型与理论。

简介：中国(上海)自由贸易试验区(以下简称上海自贸区)的成立,是中国应对经济全球化新趋势挑战的重要举措,是以区域法制现代化推动法制变革的又一创举,将为中国建立区域经济法制监管新模式提供思路。上海自贸区在区域法制现代化的建设中,应理顺中央立法与地方立法的关系,厘清投资自由化与国家安全的关系,处理好放松金融管制与加强风险防范间的关系。展望上海自贸区区域法制现代化,其管理体制、海关监管和优惠政策应为未来立法的重点内容,而风险防范和争端解决则是司法的重点内容。

简介：在信息飞速发展的现代，对教育界有着非常严峻的挑战，对语文教学进行现代化教学改革势在必行，其中中学语文实行现代化的教学已经被众多学校纳入到语文教学当中。笔者从事多年中学语文教育事业，以下是本人对语文教学现代化实施的三个重要方面进行的分析①教育思想的现代化；②教学内容的现代化；③教育形式的现代化。给中学语文教师在语文教学中有效地实施现代化教学做一个参考。

简介：中共十八大报告提出了走“新四化”同步发展的道路，其面临的根本问题是在快速推进工业化、城镇化和信息化发展的同时，促进农业现代化同步协调发展。该文剖析了中国实现农业现代化过程中面临的主要问题，分析了发展农村信息消费j对农民、农业企业、农业生产方式等的作用，提出了通过培育和发展农村信息消费，可加快实现农业现代化，最后通过借鉴发达国家和先进地区的经验，提出了促进农村信息消费以加快实现中国农业现代化的具体对策建议。

简介：〔摘要〕目前，虽然班级教学仍然是组织教学的主要形式，随着幻灯、录音、影视、计算机等现代化教育技术的广泛应用，传统的“教师———学生”教学模式逐渐发展为“课堂多媒体”教学模式。本文着重介绍现代教育技术在语文教学中的应用和取得的效果。

简介：传统文化与中国现代化的关系问题是各派学者竞相讨论的一个文化焦点，文化复古主义、文化虚无主义和海外新儒派辩证观点是其最典型的代表。源远流长的传统文化与不断发展的现代化既有统一性又有冲突性。因此，必须辩证地看待二者的关系，在传统文化的基础上推进现代化的建设，在现代化的进程中促进传统文化不断现代化，努力推进二者的协调发展。

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简介：人口治理是国家治理体系和治理能力现代化的重要内容,人口治理现代化就是人口善治,其主要目标是要实现人口的长期均衡发展,其具体内容和分目标包括人口数量的适度、人口质量的提升、人口结构的优化、人口布局的合理、人力资源的开发、人口发展的统筹、家庭能力的提升、人口政策的完善、人口管理的科学和人口服务的优质等等,而进行人口治理现代化的路径设计也要从以上方面着力和完善.

简介：推进国家治理体系现代化，不断提升国家治理能力，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》对推进国家治理体系与治理能力现代化进行了全面战略部署，必将为中国未来的可持续协调发展提供强大推动力，全面促进国家治理模式的现代转型。本文从六个方面探讨国家治理体系和治理能力现代化的路径。

简介：新一轮的高等教育管理体制改革的总体目标是推进治理体系与治理能力的现代化,在此,非常有必要澄清的是究竟什么是治理体系和治理能力的现代化.如众所周知,在当下国际语境中。