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  • 简介:<正>近几年来,著名诗人、作家王忠范先生常到哈尔滨来,每来必聚,而且多由我奉陪。谈起内蒙古一些作家诗人的近况,聊得最多的是呼伦贝尔的杂文家黄剑平先生。忠范说:剑平的新闻与文学的观念很前卫,有许多的大作发表,在呼伦贝尔和内蒙古很有影响云云,其推崇之情溢于言表。

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  • 简介:鲁迅的杂文,独树一帜,风格多姿。艺术上呈现着绚烂的色彩,即使是在世界文学史上也是绝无仅有的。从修辞技巧、语言风格两方面来分析鲁迅杂文的讽刺艺术。

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  • 简介:如果形象化地界定、评说新时期的杂文,我觉得杂文是一团跳跃的火焰。它有光亮。这就是杂文的揭示性。它以自己特有的透彻、朗亮的光焰,烛照世态人生,聚焦矛盾问题,特别是把那些遮蔽的隐藏的尚被人们忽略、漠视的话题凸显出来,展示在光天化日之下,纤毫毕现,一清二楚,引人注目,使人关切,发人议论。也就是说,

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  • 简介:在我看来.首先是那些字里行间充溢着真情至性.令我心弦为之共振的作品。比如,鲁迅《记念刘和珍君》所表达的痛惜与愤怒,刘半农《“作揖主义”》所表达的对旧势力的轻蔑与憎恶,林放《江东子弟今犹在》所表达的忧虑。与其说“愤怒出诗人”,不如说“愤怒出杂文”。你可以做不愤怒的田园诗人,却不可能不以革故鼎新、激浊扬清为己任而做杂文家。如果说将杂文作者的情感锁定于“愤怒”未免过于褊狭,那么,说好杂文“根”于真情感则肯定没错。“奉旨骂人”假大空的大批判文章.“为稻粱谋”而假模假样“替天行道”的伪杂文.正像庄子说的:“不精不诚,不能动人。”

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  • 简介:议论文的写作是高中作文写作的重要环节,也是语文高考重点考查的内容之一。然而中学生囿于眼界、思维的限制,很难在高考中写出思想深刻的议论文。往往两年训练下来,学生写出的议论文仍旧空洞、言之无物,更别谈思想深刻。造成这一现象原因是多方面的,其中之一应该与我们平时的议论文教学密切相关。

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  • 简介:从对内涵的分析可以理解,鲁迅的生命意志有两大思想支柱,一是人道主义,二是个性自我精神.这两种思想之间以及二者同其外部之间的尖锐冲突在中的触目表现,使读者深切体味到鲁迅强烈的生命体验以及由此而分裂出的生命意志的不同层面.确实真切地表达了鲁迅的人生哲学,但仅仅以来理解鲁迅的反抗绝望的人生哲学,也容易把这种人生哲学理解为没有文化与思想依据的、仅仅由人格力量与生存意志支撑起来的东西.鲁迅的杂文,正是他的反抗绝望人生哲学的实践,指示着他如何超越所展示的绝境.

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  • 简介:为了能够充分表现自己的独特感受和见解。展示丰富的生活经验和广博的知识面,用杂文形式进行写作已成为近几年来高考作文一道亮丽的风景线。杂文写作跟文学写作不同。它主要是考生利用杂文的写作知识。将有关的社会现象与之结合。突出现实性、针对性、讽刺性。用笔或犀利。或幽默。体现了考生对生活中不良现象的思考和良好的文字表达能力。综观这几年高考中出现的杂文,大约有以下几个特点。

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  • 简介:黄启勇/旅行家,旅游自媒体人,中国摄影师协会会员。人生苦短,生命有限,世界无限,我们都是生命匆匆的过客,不能让时光留空白。所以,用眼睛发现美,让心灵去旅行.就是他一直在路上坚持的信条本期作品《布宜诺斯艾利斯.探戈之外的性感》。

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  • 简介:杨城天画画天文化传媒总经理去年去柏林时,以片方身份和媒体打过很多交道,今年去柏林,工作事务轻松,于是“变身”为记者,为《大众电影》采写桷林专题。在《白日焰火》的庆功宴上,上海电影节的朱丹问我这次到底是媒体圈的,还是电影圈的,我开玩笑说我是电影圈在媒体圈的卧底。其实我本科读的就是新闻,后来才去了电影学院.这次体验了一把老本行,虽然辛苦但是很好玩。在电影节和电影人聊天是开心的,这也是电影节的功能之一——搭建纯粹和专业的对话渠道,分享有价值的观念。

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  • 简介:何叶/90后旅行作家,知名旅游网站签约专栏作者,游记点击率逾五百万。爱好旅行,喜欢学习外语,融入当地人的生活,发掘最地道的美食。在香港攻读硕士期间到法国高商做交换生,并前往比利时布鲁塞尔欧盟总部参观学习。本期作品《“欧洲首都”布鲁塞尔》。

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  • 简介:●胡朝霞/中国女摄影家协会会员,中石化摄影协会会员。爱摄影、爱旅游,在行走中找到自我。在摄影中捕捉永恒。携机在手,带着激情,带着快乐去摄影,把无限放在手上,记录瞬间真实美丽,收藏永恒山水情长!本期作品《春萌大地西藏林芝》。

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  • 简介:孤独星球007/“不走寻常路、只爱逍遥游”.喜欢许巍、喜欢汪峰,喜欢《在路上》、祖国三山五岳览遍,全球七大洲飞跃:在南极冰雪里跟企鹅学步、在北极极光下驾雪橇飞驰、在非洲最高峰乞力马扎罗峰等待日出、在以色列死海漂浮……本期作品《祈祷爱》。

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  • 简介:2006年的8月8日,《杂文选刊》十八岁生日。十八年来,《杂文选刊》在广大读者的关爱中成长、壮大,我们时时铭记在心。所有《杂文选刊》人都想在这个特别的时刻送

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  • 简介:杂文是鲁迅一生运用最多的文学样式,魏晋文学传统对鲁迅的文学创作影响痕迹最深的还在于杂文。鲁迅杂文不仅直接引用魏晋文学作为素材,而且在体式上深得魏晋文章的神韵,喜好辩难,擅用讽刺,标新立异,简约严明。

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  • 简介:<正>粗看起来,雅波杂文似乎比较平淡,作者好象不假雕琢,信笔而书,但实际上,他的作品在艺术上表现上是有自己的特点的。由于篇幅有限,这里只谈两点。首先,因小即大,见微知著。杂文因为篇幅短小,不能容纳宏大的题材。然而它却可以剖析一件小事,或从一只苍蝇身上窥知黑暗社会的丑恶,或从一滴水珠看到太阳的灿烂光辉,收到尺幅千里的表达效果。雅波杂文就很善于扬长避短,充分发挥杂文的优势,因小即大,通过分析眼前的一些小问题来阐明大道理。譬如《书与广告》一文议论写作人的艰辛,不仅是业余写作,而且要为经费、印刷、销售、广

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  • 简介:在中国历史上,五四运动第一次把中国人的生命放置在社会的根本地位上去肯定与张扬,鲁迅照应着五四人文精神发展的时势,在其杂文创作中形成了浓厚的对于中国社会的人文关怀,从中可窥探到鲁迅五四时期人本思想的真正内涵。

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  • 简介:奥苏伯尔认为“教师口头陈述的教学方法乃是一种最有效的教学法”。(转引自傅统先《教育哲学》)对这个观点认同也好,不赞成也行,统计数字却表明了这样一个事实:“小学阶段各科上课的时间占总学时的百分之九十点四八;初中阶段占百分之八十五点七一;高中占百分之八十点九六。”

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  • 简介:日前,拜读了陈鲁民老师写的《“鲁迅奖”没杂文,先生很不爽》,陈先生认为:“鲁迅先生是杂文的祖宗,他一生最钟爱的文体是杂文,他最见水平和思想的还是杂文,离开了杂文,鲁迅就不是鲁迅了。”

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