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  • 简介:摘要:在立德树人背景下,中职学校要从学生全面发展角度出发,挖掘德育资源,做好德育在各学科教学中渗透。以往思想政治教育,比较注重对理论知识讲解传递,对于学生来说相对枯燥,理解难度也大,最大问题是学生无法将理论知识和实践需要结合到一起。而立德树人理念改造下思政教育,却能够立足于学生德行形成弱点,再利用思政武器解决问题、帮助学生调整心态和思想。基于此,本文主要分析了立德树人理念下中职教育策略。

  • 标签: 中职 学校教育 立德树人
  • 简介:一、教育目标要素应体现高职教育本质特征在我国教育体系中,各级各类教育都有各自具体培养目标及教育要求,从而确定了各自在教育体系中地位.教育目标要素是对培养目标及教育要求总体概括.显然,教育目标要素应体现教育正确方向,体现国家对人才培养基本要求,同时应反映各类教育基本特征.高等职业教育特色,不仅体现了高职教育在现代教育和现代化建设中重要作用,而且决定了高职教育目标要素组成.

  • 标签: 高职教育 高等职业教育 目标要素 复合型人才 职业技能 培养目标
  • 简介:摘要:众所周知,幼小衔接是学习者发展思维,提升学习能力过渡阶段。数学是义务教育阶段基础学科,教学活动是旨在锻炼学习者思维能力,尤其,幼小衔接阶段数学教育实施旨在帮助学习者从幼儿思维过渡到小学思数学思维,发展数学思维能力,做好数学学习准备。在本文中,本人将以幼小衔接数学教育实施过程中存在问题为切入点,详细介绍幼小衔接数学教育实施策略,为一线教师提供教学借鉴。

  • 标签: 幼小衔接 数学教育 教育问题 教育策略
  • 简介:摘要目的探讨孕期教育和产前培训对孕妇心理状态和分娩过程影响。方法选择在我院2006年5月至2007年4月定期孕期检查直至分娩初孕妇300例,随机分为观察组125例与对照组175例。对照组仅做定期产前检查,观察组除定期检查外还接受系统孕期教育和产前培训,观察记录其方式、产程时间及产后出血量,作对照分析。结果观察组孕产妇顺产率明显增加(P<0.05);手术产(剖宫产和胎头引产)率、各产程时间、产后出血发生率明显低于对照组(P<0.05)。结论接受孕期教育和产前培训孕产妇产时并发症明显减少,手术产率明显降低,保证了母婴健康。

  • 标签: 孕期教育 产前培训 分娩过程
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  • 简介:按能力分班教学发展到现在,人们对它研究早已突破了由是否应该分、好与坏表象,而提升为如何分才能更公平质问题。本文以E中学为例,从教育资源分配尤其是教育公平出发,按能力分班,首先肯定了“因材施教”所引导分班教学意义,揭示了“精英班”配“精英师”这一教学资源配置不平等事实,从而看到了传统教育公平理念弊端,并认识到应该肯定发展教育公平理念。

  • 标签: 能力分班 教育机会均等 教育过程公平
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  • 简介:摘要:在新课程改革标准下,教师应合理地在小学数学教学活动中运用分层教学法,以此改变传统数学教学模式,让教学活动与学生关系更贴近。如此一来,不仅能提高学生知识水平,而且能让学生在能力、素质、智力等各方面得到全面发展。本文主要探讨了小学数学教育过程分层教学实践。

  • 标签: 分层教学小学数学教学实际应用
  • 简介:美育对人智能开发至关重要,但把美育看成艺术技能培养,将美育与其它教育课程割裂开来,用艺术比赛代替美育思想,极大地影响了审美教育正常发展。本文从德育智育体育都离不开美育;美育要体现在教育各个层次和方面;加强高等教育课程体系建设等方面,论述了美育要融于教育过程重要性。

  • 标签: 素质教育 审美教育 人文教养 艺术技能 大学生
  • 简介:摘要师生心理环境是一种社会心理环境,它通过教师情感、态度对学生学习态度、学习心理发生作用。师生心理环境性质在很大程度上会影响学生学习兴趣。因此,要通过优化教师素质,调整教师自身情感、态度、心理等因素来优化师生之间关系。

  • 标签: 教育过程 优化 师生心理环境
  • 简介:思想政治教育过程以“人”为出发点,以实现人全面而自由发展为归宿,其实质是尊重人、塑造人、培养人、提升人过程。从马克思主义人性论视域理解思想政治教育过程本质,它应该是人性塑造、发展、解放与超越。

  • 标签: 思想政治教育过程本质 “社会化” “主体化” “人性化”
  • 简介:摘要关注学生情感态度发展,这就要求我们把对学生情感态度培养渗透到学科教育和教学之中。与其他学科领域相比,语言和情感态度关系更为密切。因此,英语课程在发展学生情感态度方面发挥着特殊作用。青少年学习外语过程在很大程度上是学习如何使用外语。既然是使用外语,那么就不可避免地要涉及人际交往和情感态度。那么,在英语教学中,我们该如何实施情感教育呢?本文对此展开了初步讨论。

  • 标签: 小组合作 情感教育 实施方法
  • 简介:摘要:课堂导入法是课堂教学一种方法和环节,教师通过利用不同教学素材和方式将教学内容进行导入,引导学生学习教学内容,以此来吸引学生注意力,缓解学生不安情绪,激发学生学习兴趣,建立良好师生情感,从而更好地达到相应教学目的和效果。使用不同导入方法,可以更好地提高初中物理教学效率和质量。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对探究初中物理教育过程中导入策略提出了一些建议,仅供参考。

  • 标签: 初中物理 教育过程 导入策略
  • 简介:【摘要】戏曲文化是中华传统文化瑰宝,是坚定文化自信、用文艺振奋民族精神支柱。小学阶段实施戏曲艺术教育是连接传统文化在当代传承和少年儿童教育事业一项工程。

  • 标签: 小学 戏曲教学 实践探索
  • 简介:摘要随着医学科技发展和社会进步,人们对护理服务要求也在逐步提高,健康教育在现代医学护理服务中正成为提高患者相关医学知识,加强医患沟通重要手段。健康教育是指借助多学科理论和方法,通过有组织,有计划,有系统教育活动,帮助人们了解自己健康状况,认识危害健康因素,促使人们自觉地选择有益于健康行为和生活方式,减轻或者消除影响健康危险因素。静脉输液是一种将无菌药液直接滴入人体静脉内方法,是临床常用也是最重要治疗手段之一,但患者对输液中健康教育了解却不是很多。我们根据患者输液特点,把健康教育贯穿于静脉输液过程,满足了患者对健康知识需求,同时也融洽了医患关系。

  • 标签: 输液 准备工作 健康教育
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  • 简介:本文认为,学历主义是日本教育重要特征.该特征和日本经济发展紧密相联,并随着经济发展变化而发展变化.学历主义以及由此衍生受验体制对日本现代化作出了不可或缺贡献.与此同时,学历主义也被指为日本社会弊端根源之一.而且,随着学历主义赖以存在社会经济背景变化,学历主义也面临着变革考验.

  • 标签: 学历主义 日本 教育发展 形成过程 学历社会 受验体制
  • 简介:鞍山钢铁学院始建于1948年,原直属冶金工作部.1994年与原鞍山市高等职业专科学校合并,成为冶金工业部和鞍山市政府共同领导普通高等院校.98年国家将中央部委院校下放地方管理,鞍山钢铁学院改由辽宁省政府领导.多年来.鞍山钢铁学院为冶金部和地方经济建设培养了大量高级技术人才.

  • 标签: 高职教育 教学实践 高等职业教育 旅游与酒店管理专业 实践能力 课程设计