简介:摘要目的分析急性胰腺炎运用个性化健康教育的效果。方法选取我院于2015年12月至2016年12月所收治的急性胰腺炎患者60例为本次研究的对象,并随机分成实验组和对照组,每组各30例,其中对照组运用常规护理方式,而实验组则实施人性化的服务,比较两组患者的护理效果和护理满意度。结果实验组中患者的总有效率是96.67%,对照组的总有效率是86.67%,实验组高于对照组,差异有统计学上的意义(P<0.05);护理满意度比较,实验组(93.33%)优于对照组(83.33%),差异有统计学上的意义(P<0.05)。结论我院开展个性化健康教育对急性胰腺炎患者而言,获得十分好的治疗效果,改善患者的身体状况,提高患者护理满意度有着很好的效果,值得在临床上推广应用。
简介:摘要目的了解手术室护理中个性化服务的实施及意义。方法将我院2018年4月到2019年3月的100例手术室患者,随机分组,常规化护理服务组给予常规化护理服务,手术室个性化服务组开展手术室护理个性化服务。比较两组满意水平;手术室手术开展时间、手术治疗的依从性水平、术后开始功能锻炼的时间;护理前后心理焦虑应激评分、抑郁应激评分、去甲肾上腺素监测水平;手术并发症发生率。结果手术室个性化服务组满意水平、心理焦虑应激评分、抑郁应激评分、去甲肾上腺素监测水平、手术室手术开展时间、手术治疗的依从性水平、术后开始功能锻炼的时间、手术并发症发生率对比常规化护理服务组有优势,P<0.05。结论手术室患者实施手术室护理个性化服务效果确切,可有效减轻患者心理和生理应激,减少并发症,并提高满意度,缩短手术时间。
简介:【摘要】目的:分析晚期肺癌患者实施个性化心理护理的临床价值。方法:我院收治的晚期肺癌患者76例,分组护理(每组38例)研究。对照组常规护理,观察组增加个性化心理护理,比较两组护理价值。结果:护理前,SAS、SDS评分,无明显组间差异P>0.05;护理后,观察组心理评分SAS评分(40.18±4.19)、SDS评分(40.02±4.58)分优于对照组SAS评分(48.25±4.27)、SDS评分(46.98±4.65)分,P<0.05;观察组癌痛控制率86.8%高于对照组55.3%,P<0.05。结论:对晚期肺癌患者实施个性化心理护理,能缓解患者不良情绪,提高对癌痛的控制效果,具有重要临床价值,可推广应用。
简介:摘要:目的:评估重症肺炎高热惊厥小儿临床护理辅以个性化护理开展的效果。方法:研究样本选取时间段:2022.10-2023.10,样本构成:重症肺炎高热惊厥患儿,数量统计:66例,将上述样本在数字表随机指导下拟定2组,即参照组、研究组,各33例,分别行常规护理、个性化护理。比对有关指标。结果:研究组发热消失(5.11±0.99)分、咳嗽消失(5.02±1.14)分、肺鸣消失(4.03±1.03)分等症状的改善时间短于参照组(P<0.05)。研究组惊厥发作频次(0.41±0.18)次/月、惊厥发作持续时间(4.19±1.07)min较参照组更具优势(P<0.05)。研究组满意度计算值96.97%相较参照组81.82%更高(P<0.05)。结论:重症肺炎高热惊厥小儿临床护理工作中辅以个性化护理效果明显,缓解患儿诸多不适症状的同时,可促进护患关系发展,值得推广。
简介:摘要目的探讨个性化护理在口腔颌面外科护理中的实施效果。方法选取2016年11月~2017年3月至本院门诊以及住院收治的患有口腔疾病的患者40例,随机将这40例患者分为观察组和对照组,两组患者各20例。均给予两组患者进行口腔检测,在口腔检测的基础上,对照组采用普通常规的口腔基础护理,而观察组在同对照组相同的基础护理上加以个性化的护理。观察患者对口腔疾病恢复情况,以及对患者进行护理服务满意度调查。结果观察组(19,95%)相对比对照组(16,80%)临床总有效率高了15%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。且由满意度调查情况可知,观察组的满意度明显优于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论个性化护理在口腔颌面外科护理中的实施效果良好,患者的恢复状态较好,应在临床治疗过程中多加推广。
简介:【摘要】目的:个性化护理在重症肺炎高热惊厥小儿护理中的实施效果分析。方法:选取我院2017年5月到2019年10月收治的160例重症肺炎高热惊厥小儿患者为研究样本,借助随机分组法,将其分别置入常规组与实验组各80例。常规组:常规护理,实验组:个性化护理。比较两组患者护理后临床症状改善时间以及家属护理满意度。结果:数据对比显示,比较临床症状消失时间,实验组均早于常规组;分析其家属护理满意度,实验组高于常规组,应用效果显著,P<0.05。结论:在重症肺炎高热惊厥小儿患者治疗期间实施个性化护理,可促使其病情更好的恢复,提升家属护理满意度,意义显著,可借鉴。