简介：在经济社会发展过程中环境问题日益突出的情况下，将环境价值纳入环境保护和经济发展的公共决策。随着环境经济学理论体系的不断完善，我国逐步深入开展了环境保护与经济发展的关系、环境费用效益方法等方面的研究。针对石化行业环境风险的特点，通过对最大可信事故对项目产生的风险后果进行计算，得出该项目风险水平，并将运算的风险后果运用经济学方法进行量化，探讨环境污染与生态破坏损失方法及计算。

简介：

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简介：握手是人类表达友好的方式，但最新研究表明，握手等人与人之间相互接触的行为会传播病菌。然而，只要人们注意卫生，认真洗手．握手就并非人们想象的那样易于传播疾病。

简介：社会地位综合症导致了人与人之间存在着健康等级的差别事实。健康公平要求消除不同的社会群体之间的系统性差异,即由社会经济制度等人为的社会因素造成的健康差别。结果公平和手段公平是健康公平的两种价值诉求,应当以手段公平来促进健康的实质性公平。健康不公平的判断标准是,该健康的差别事态是可避免的、非个人自由选择的且归因于一个责任主体。

简介：大数据时代，我们的健康由数字来衡量或者决定，你相信吗？你知道人的正常视力值是多少吗？你知道每天运动多久可以让体内免疫细胞数目增加吗？我们每天都要洗漱，但你是否了解洗手、刷牙、洗澡要多长时间比较适宜呢？这些问题都是与我们的健康息息相关的,下面我们就来了解“健康的数字”．

简介：1.滑蛋蘑菇【原料】鸡蛋3个,蘑菇150克,青椒少许。【调料】葱、姜末、盐、鸡精。【制作】（1）蘑菇用开水焯,去蒂切方丁,放入容器中加盐、鸡精和3个鸡蛋搅打均匀;青椒去籽切小丁备用。（2）炒勺上火,放底油烧热,煸葱、姜末、青椒丁,倒入蘑菇鸡蛋液,中火煎炒,待鸡蛋液基本凝固出锅。【特点】鲜香滑嫩,制作简便。鸡蛋含优质蛋白,养血安神;蘑菇可开胃益气、降脂降糖。

简介：情绪是一种心理活动。情绪的产生,主要是对立的两种植物神经——交感和副交感神经相互作用的结果。情绪的产生影响着人的行为、工作和健康等。

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简介：生活不可能总是一帆风顺,遇到烦心事、麻烦事的时候难免会控制不住情绪，于是吵架就很难避免了……莫莉：嘿,不好意思,我又迟到了。珍妮花：你老是放我鸽子，我受够了!莫莉：哦，请别发火,听我解释啊。珍妮花：行，说吧。莫莉：我确实遇到了些小意外,老板让我重新做一份计划书,然后……珍妮花：别胡说八道了！奠莉：相信我。珍妮花：我早些时候在电梯里看到老板了，他正要出去。莫莉：哦,对不起……

简介：近年来，投资消费和期权已成为国内外金融界广泛关注的问题。对期权定价理论以及期权定价Black－Scholes模型进行阐述，具体分析Black－Scholes在江西铜业价值评估中的实际运用等相关问题，证明了将期权定价理论运用于企业价值评估中更加具备客观性与合理性等优势，能较为充分地考虑企业价值表现形式上所存在的差异性，更适合于对现代企业进行价值评估。

简介：摘要目前对于健康管理的定义为对群体或者个人的健康进行全面的监测和评估，并通过科学性高的资料对危险因素进行干预，其意在于调动整个大范围群体的积极性，具有非常好的现实意义。

简介：健康是保障人民生活质量的基础，健．康知识知晓与行为形成情况可以反映出一个群体健康素养水平。为了解城市居民健康知识、行为、技能掌握现状，科学制定健康教育干预方案，襄阳市健康教育所于2013年11月对全市城区内不同人群进行问卷调查。

简介：慈利县的少数民族人口过半,经济发展相对落后。在2001-2010扶贫开发期间,通过转移支付等共赢手段对慈利县开展扶贫工作,本文从共生关系和扶贫效果两个角度,应用AHP法,根据统计数据和调查研究资料,对扶贫措施进行评估,得出共生关系明显改善、扶贫总体效果显著、人民生活得到改善的基本结论。建议提高扶贫瞄准性,推进农业产业化,加强智力扶贫,进一步优化当地各民族共生界面。

简介：摘要青少年的健康教育包括生理健康、心理健康、社会适应良好与道德健康等。青少年的健康发展，直接关系着我国国民素质的提高，是实现我国社会主义和谐社会的重要基础。健康教育与健康促进工作是培养和教育青少年过程中的核心问题。本文简要介绍了健康教育与健康促进的相关概念，分析了青少年健康教育与健康促进的重要意义，最后分析了贯彻落实青少年健康教育与健康促进工作的方法与策略。

简介：摘要目的探讨医院健康体检中健康教育的应用效果。方法分析我院2015年1月至2015年11月70例进行健康体检者的临床资料，将其随机分为观察组（n=35）和对照组（n=35），对照组不进行任何护理措施，观察组进行健康教育，比较两组体检者的护理满意度评分、健康认知评分和患病人员的焦虑、抑郁情况。结果两组健康体检者的护理满意度评分与健康认知度评分比较，观察组均明显高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）；两组健康体检者SAS、SDS评分均为正常，两组间比较差异具有统计学意义（P＜0.05），结论在医院健康体检过程中对体检者进行健康教育，能够提高体检者的健康认知程度，有利于提高护理满意度评分，值得临床推广和应用。

简介：摘要目的探讨健康教育对产后妇女生殖健康状况的影响。方法连择200名产妇，按照随机分组的方法分为人数相等的干预组与对照组．干预组在常规护理的基础上给予产后健康教育和避孕指导。对照组仅接受常规护理。结果干预组和对照组对生殖道感染防治知识掌握及妇科疾病发病情况比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育有利于提高产后妇女的生殖道感染防治意识，培养良好的健康行为，降低生殖道感染发病率。

简介：摘要目的对比分析量化健康教育与随机健康教育的临床应用效果。方法选取2015年1月~6月期间260例住院患者为研究对象，随机均为为两组。观察组采取量化健康教育，对照组予随机健康教育，比较两组健康知识掌握情况、主动咨询情况及满意度。结果观察组健康知识掌握率、主动咨询比率及满意度分别为86.15%、88.46%、93.85%，均明显优于对照组，差异具统计学意义（P<0.05）。结论量化健康教育可明显提高患者知识掌握率、主动参与性及满意度，临床应用价值更高，值得推广。

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