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  • 简介:“组织与工作设计”课是高校人力资源管理专业的必修课,也是组织进行人力资源管理的基础和学生开展创新创业实践的支撑。自融合专业教育和创新创业教育的角度,在理论涵盖、实践内容和评价体系等层面提出课程改革的思路和方法,促进学生在掌握专业技能的同时,提升创新创业教育的素养和能力。

  • 标签: 组织与工作设计 教学设计 创新创业教育
  • 简介:从报表审计总体和认定2个层次分析风险导向审计模式下报表审计的工作过程,依据工作过程系统化课程设计的原理,结合高职财经类毕业生职业成长的路径,提出高职审计教学宜采用将业务循环层面的审计工作过程作为教学重点内容,兼顾总体层次审计工作过程的课程设计方案。

  • 标签: 工作过程系统化 风险导向审计 职业成长 课程设计
  • 简介:结合匹配影响观点与加涅的教学理论,设计了一种混合式教学模式。这种模式以学习者特征为依据制定学习计划,并确定学生学习结果的评价方式。在确定学生的基本认知风格后,教师根据不同学生的认知风格确定课程内容、分析课程目标、确定教学互动方式及学生考核方式等内容。市场营销课程的对比性实证研究表明,混合式教学可以增强学生的学习兴趣,但不同认知风格的学生在与其认知风格相一致的教学模式下才能取得较好的学习效果。

  • 标签: 认知风格 混合教学 教学设计 教学实践
  • 简介:针对当前高校图书馆公众平台集成能力不足和缺乏个性化、精准化的知识服务,提出构建基于微信公众平台的高校图书馆服务系统的设计方案,阐述了平台的关键模块的实现技术。根据用户的需求以及原有PC端提供的服务,采用PHP语言与MySQL数据库,开发一个以图书馆馆藏服务为核心功能的个性化服务定制系统。主要包含微信公众平台交互、手机网页交互以及后台数据管理模块。在湖南理工学院实际运行三年来表明,运行稳定,系统能够满足用户的基本需求,为广大用户提供了移动图书馆服务渠道。

  • 标签: 微信公众平台 用户忠诚 图书馆服务
  • 简介:针对电动自行车的控制特点,以DSP作为系统主要控制芯片,设计了电动自行车的驱动电路、主电路及滑模变结构控制电路,完成了滑模变结构控制算法仿真。经仿真实验和系统调试,验证了基于滑模变结构的电动自行车控制系统的有效性。

  • 标签: 电动自行车 滑模控制 DSP 速度调节器
  • 简介:身处新媒体时代,我们可以利用便利的网络环境和人手一台的移动设备打开高职英语教学改革的新局面。参考美国翻转课堂模式,设计适合中国高职教育特点的微课教学模式,通过一个学期的教学实验,验证该教学模式的可行性和适用性,分别对课前、课堂和课后三个部分进行详细解析,并对基于微课的高职院校英语课堂教学模式提出可行性建议。

  • 标签: 信息化时代 微课 教学模式
  • 简介:针对当前高校毕业设计质量总体水平不高、设计过程监督机制不完善等情况,结合校企合作协同育人的大背景以及当前"互联网+"形势下的人才培养目标,以毕业设计工作的主要过程和考核评价工作为切入点,研究并分析部分普通高校在毕业设计中的管理模式,提出毕业设计选题优化、企业指导教师与高校专业教师联合指导、建立校企合作指导教师团队合作评价体系等举措,促进毕业设计工作管理水平的提升,以期进一步提高毕业生的实践能力和工作岗位适应能力。

  • 标签: 校企合作 毕业设计 过程管理
  • 简介:微课具有目标明确、针对性强和教学时间短等特点以及移动学习的特征,近年来受到了众多教育工作者和学习者的关注。翻转课堂则是指转变教学教育理念,翻转传统课堂教学方式。通过构建完善的微课学习架构,具体设计实践操作过程中如何实施翻转课堂教学流程,以word教学为例开展实践探讨,深度分析翻转课堂实现的教学效果,并对其存在的问题提出对策。

  • 标签: 微课 计算机基础 翻转课堂
  • 简介:Revit系列软件是专为建筑信息模型(BIM)构建的.选择土建专业、环境专业、装饰专业学生花8周时间,用Revit软件进行毕业设计.毕业设计的内容以学校宿舍楼为课题,进行建筑、结构水电、装饰相关专业的建模工作.软件设计激发了学生的设计热情,取得较好的效果.

  • 标签: AutodeskRevit 毕业设计 BIM
  • 简介:明确服务于“中国制造2025”战略的高职模具设计与制造专业人才培养目标,以科学合理的职业能力标准为核心,以培养就业技能、职业能力、发展能力为目标,构建课程体系和内容;按工学结合、理实一体、专业教学与职业培训相融通的理念,提出具有普适性和先进性的模具设计与制造专业教学标准建设方案。

  • 标签: 专业教学标准 高职 模具 中国制造2025
  • 简介:随着项目教学的普及和推广,越来越多的高职院校及教师加入到项目教学改革的行列中来。转变教师的教学理念,使教师具备符合现代先进职教理念的职教能力,特别是项目设计能力是实施项目教学的前提。本文就项目设计能力与教学理念转变之间的辩证关系进行了分析论证,并在此基础上,为处于项目教学起步阶段的高职院校和初次接触项目教学的教师提出了一些合理化建议。

  • 标签: 项目教学 项目设计能力 教学理念转变
  • 简介:针对《C语言程序设计》课程教学现状和存在问题,以过程化管理模式进行教学改革,设计过程化教学目标、教学方法、考核方案等,以促进学生平时主动学习,提升学生编程能力及课程教学效果。

  • 标签: C语言程序设计 过程化管理 教学改革 编程思维
  • 简介:“互联网+”作为一种新的业态,对于扩大行业或者产品的影响优势较为明显。滁州文化旅游资源较为丰富,着重搞好“醉文化”“明文化”“儒林文化”“红色文化”等旅游产品的设计,充分利用“互联网+”有效平台,培养旅游设计推广人才、优化门户网站建设、打造文化精品项目、创立移动客户端,可以助推滁州旅游产业获得更为广阔的发展空间。

  • 标签: 互联网+ 文化旅游 醉文化 儒林文化 红色文化
  • 简介:当前在国家'大众创业、万众创新'的号召下,高职院校艺术设计专业在教学模式、课程体系、教学评价体系等方面亟待创新。通过分析高职院校艺术设计专业在人才培养模式方面存在的突出问题,结合国家'双创'工作,探索研究艺术设计专业人才培养的创新模式及科学的实施路径,希冀能对高职院校艺术设计专业在提升专业建设水平、提高人才培养质量等方面有新的启发和思考。

  • 标签: 双创 艺术设计 人才培养模式
  • 简介:传统心理健康课侧重于对心理问题的防治,忽视对学生自身能量的开发,有一定的局限性。本文从积极心理学的基本理念出发,结合高职院校学生的心理构成和心理需求,将心理健康课的教学内容设计为六大模块:积极的自我、积极的认知、积极的情绪、积极的人格、积极的关系和积极的生命观,以期充分挖掘学生内在的成长力量,提高心理健康课的效果和质量。

  • 标签: 积极心理学 心理健康课 模块化
  • 简介:据《财务管理》课程标准、学习者特征分析、现代教育技术理论及建构主义学习理论,创设一个融多种信息化手段和教法学法于一体的情境性、社会性课堂环境,引导学生通过不良校园贷的分析认识资金时间价值在复利终值方面的体现,掌握实际利率和名义利率的计算,并能够熟练运用于学习和生活实践中。

  • 标签: 校园贷 信息化教学
  • 简介:特种设备是企业开展生产经营活动的重要生产资料,因其具有高危险性和事故易发性,所以对其使用过程加强监管非常重要。文章分析了企业特种设备管理工作中存在的问题,提出了应对措施,并基于Django开发框架设计出特种设备使用过程监管软件,使各管理环节时刻处于可控状态,以利于特种设备全过程监管目标的实现。

  • 标签: 特种设备 使用过程监管 Ojango 软件 设计和实现
  • 简介:对生产中靴鞋进行系统的结构性分类分析,以前帮结构线封闭式(左右松紧带)矮筒靴为例,以角度守恒和部件面积守恒、接帮线长度守恒为技术落点,以工艺生产要求和工业制版为主线,从前帮结构线的结构线绘制、前帮结构线的降跷技术、后包跟结构线的空间角度转移技术、松紧带结构线的设计等几个工艺难度点方面,分析探讨结构设计和工业样板制取中的空间角度转移技术难点,以达到实用性和易用性的目的。

  • 标签: 矮筒靴鞋 结构设计 空间角度 降跷 工业制版
  • 简介:针对封闭小区电动自行车防盗问题,利用ZigBee无线通信技术和RFID射频识别技术设计了一个电动车防盗控制系统,对该防盗系统的工作原理和软硬件设计、网络构架和程序流程做了详细介绍。此系统能够实现在较隐蔽的情况下低成本的报警和有效的截获,保障了车主财产的安全。如果此系统和电动车的原始报警电路结合起来,对犯罪分子会更有震慑力。

  • 标签: ZIGBEE RFID 电动自行车 防盗
  • 简介:针对工业上相同吨位的燃煤熔化炉和电熔化炉硬件资源浪费、能源浪费、成本升高和不环保等特点,采用对燃气熔化炉进行自动控制。控制系统中的三烧嘴熔化炉即是三个带喷火燃烧装置的熔化炉,其中,两个烧嘴的作用是将铝料熔化,一个烧嘴将熔化的铝液进行保温。以PLC为核心,对系统硬件、软件关键技术和MCGS组态软件进行设计;温度控制采用PLC程序设计实现;MCGS组态软件实现人机交互、监控和参数设定作用,系统能够达到控制要求,实现对三烧嘴熔化炉的自动控制。该设计在实际生产线中运行稳定,操作方便,有效地提高系统自动控制水平。

  • 标签: PLC 烧嘴 温度控制 MCGS组态软件