简介:当今世界,国际竞争日趋激烈,能源的竞争、贸易的竞争、技术创新的竞争,说到底是人才的竞争培齐人才的教育已成为各国综合国力竞争的重要筹码。提高教育竞争力是国家竞争力的重要组成部分。而提升教育竞争力的最有效途径是扩大教育开放,
简介:近年来,世界主要国家与地区注重通过制定和实施学前教育发展战略保障并促进学前教育事业的积极健康发展。研究发现,当今国际学前教育发展战略主要呈现以下特点:促进学前教育的全面普及是国际学前教育发展战略的基本方向;推进学前教育公平是国际学前教育发展战略的价值追求;促进学前教育优质发展是国际学前教育发展战略的重要目标;以政府为主导是实施国际学前教育发展战略的根本原则;以公共财政为支撑是实施国际学前教育发展战略的坚实保障。这些经验对于我国制定中长期学前教育发展战略具有重要的启示与借鉴价值。
简介:开展标准化教育是适应经济社会发展要求,实现"质量强国"战略的重要方面。当前我国标准化教育的深度和广度与世界先进国家相比还有较大差距。美国、韩国、日本等国的标准化教育在产学研培训体系、终身教育体系、标准化机构和高校共同推动等方面积累了丰富经验。我国标准化教育应该从教育体系构建、产学合作教育、双师型师资体系和人才培养的国际合作等方面推进。
简介:非政府组织在改善欧美新移民子女教育、金砖国家和极不发达国家流动儿童教育中发挥了重要作用。欧洲融合办公室框架下的合作模式、美国非政府组织联合体模式、印度小型非政府组织办学模式及国际非政府组织非正式教育模式的成功经验,对我国流动人口子女教育的办学模式改革、教师培训模式创新及融合课程革新都具有借鉴意义。
简介:<正>为促进我国基础教育课程结构和教学内容的改革,借鉴国外有益的经验,探讨制订课程计划,课程标准和教材编写的理论依据,推动这一教育领域的国际交流与合作,中国教育国际交流协会和国家教委中小学教材审定委员会办公室将于1990年10月在上海召开课程发展与社会进步国际研讨会,会期5天,约100人。会议的议题有:
简介:为了进一步贯彻落实《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》和上海市基础教育工作会议的精神,充分发挥教育督导在实施素质教育中的保障作用,促进基础教育的均衡发展和内涵发展,提升学校的办学水平,现就本市积极推进中小学“学校发展性督导评价”提出如下实施意见:
简介:利用PISA-上海(2012)的数据,基于教育生产函数的解释框架,本文检验了学校生活中的相对年龄效应。研究发现,在严格遵守入学政策并正常升级的情况下,同一年级中相对年龄较大的学生在认知(数学、阅读和科学)和非认知(未来教育期望)等若干身心发展指标上均表现更优秀。IV估计结果表明,学校生活质量的“相对年龄效应”具有内生性,OLS/MLE低估了年龄的实际影响。
简介:在职业教育国际化进程中,如何减少和避免因文化差异导致的阻隔效应是必须思考的重要问题。综合霍夫斯泰德和"GLOBE-研究"的结果,可以得到分析职业教育国际合作的理论分析框架。基于此分析框架,以中德职业教育合作为实例开展实证研究,发现文化规定性在其中扮演重要作用。未来我国在开展职业教育国际合作中一要理性认识文化差异存在的必然性,二要批判性借鉴合作中的文化精华,三要中和调适职业教育跨国合作中的文化冲突。
简介:2013年10月31日-11月2日,北京师范大学教育学部将承办顶尖教育学院联盟(IALEI)年会暨高等学校招生政策国际研讨会。
简介:文盲和扫盲问题不仅是一个实践问题,同时也是一个重要的理论问题,需要紧密结合社会和时代发展的实际去理解和把握。本文拟从对文盲概念的认识,对扫盲教育概念、地位和作用的认识,对扫盲教育过程的认识等几个方面来探讨国际社会扫盲教育问题的认识过程,以为我国扫盲教育的发展提供更加全面的理论认识和更加广阔的视角。
简介:邓小平的“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”是我国教育改革和发展的战略指导方针。本文从教育国际化大趋势出发,围绕面向现代化的中国教育必须首先面向信息化、面向世界的中国教育必须首先面向WTO、面向未来的中国教育必须首先面向知识经济等问题,对邓小平“三个代表”的时代内涵与本质作了论述。
简介:
简介:目前,我国的改革开放不断深入,市场开放程度不断增加,世界经济一体化的格局形成。为了适应这一时代的发展趋势,我国的人才培养迅猛迈向国际化,促进了中外合作办学的迅速发展。本文分析了高职院校中外合作办学培养国际化人才的重要性,总结了现阶段国际化人才培养中存在的问题,并结合实践经验提出了几点解决措施。
简介:新中国初期,高校政治课教师极其缺乏,教师队伍亟需建设。无论是政治教授还是政治助教,都是高校政治教育的重要依靠力量,因而极其重视其政治素质。教师建设以强政治干预的方式影响了知识分子的现实世界和精神世界。作为体制内的知识分子,高校教师接受了国家对其教师身份的塑造,并保持与国家理念一致。
简介:“2013年第十届上海教育博览会教育信息化展总结颁奖会”于2013年5月29日下午在上海市西中学举行。上海市教育委员会巡视员尹后庆、市教卫党委副秘书长曹荣瑞、市教委基教处处长倪闽景、科技处处长王兴放、上海教育报刊总社社长仲立新、党委书记张伯安、市电化教育馆馆长王民及区县教育局代表、企业代表、教博会主办方代表等参加了颁奖会。会议由仲立新主持。
简介:新课改理念下的教育呼唤差异性和多样性,人才的培养亦注重创造性和差异性,然而传统的家庭作业模式压制了学生,尤其是学困生的个性与创造性的发展,影响了基础教育整体教学质量的提高,如何为学困生这个特殊的群体设计合理的作业,让学困生在作业中体会快乐、学有所得是本文的主要目标.
简介:2011年1月20日,上海市中小学幼儿园教育信息化工作先进集体和先进工作者表彰会暨上海市教育技术协会2010年年会在上海远程教育集团国际会议中心胜利召开。
简介:青春期性教育是一项世界性的课题。通过对美国、瑞典、日本和香港地区青春期性教育的考察,了解国际青春期性教育的现状及发展趋势,有利于我国开展青春期性教育的理论与实践。
辽宁省教育国际化发展思路与政策创新研究
国际学前教育发展战略:普及、公平与高质量
标准化教育发展的国际经验及中国的策略选择
非政府组织改善流动儿童教育的国际经验与启示
“课程发展与社会进步”国际研讨会将在沪召开
上海市积极推进中小学“学校发展性督导评价”的实施意见
出生时段、相对年龄与学校生活质量:来自PISA-上海的经验证据
职业教育国际合作的文化分析框架及其实证
会议预告:IALEI年会暨高等学校招生政策国际研讨会
试析国际社会对扫盲教育问题认识的演进过程
教育国际化:邓小平“三个代表”的时代内涵
加强中俄高等教育合作培养国际化人才的战略构想
高职院校中外合作办学培养国际化人才的策略探讨
国家塑造与塑造教师-新中国初期上海市高校政治课教师研究
2013年第十届上海教育博览会总结颁奖会成功举行
上海交通大学闵行校区99个多媒体教室全部实现集中控制管理
学困生家庭作业布置的困境与出路——基于上海市某中学的实证调查
上海市中小学幼儿园教育信息化工作先进集体和先进工作者表彰会暨上海市教育技术协会2010年年会胜利召开
国际青春期性教育现状、发展趋势及其对我国的启示