简介： 摘要：随着课程改革工作的深入推进，小学音乐教学不仅要传授音乐基础知识外，还要对学生进行节奏训练，以培养学生的音乐感知能力，让学生充分体验音乐艺术的魅力。本文围绕如何在小学音乐教学中开展节奏训练进行阐述，旨在提高学生的音乐素养。

简介：本文对曲柄摇块式脉动无级变速的传动机构进行了运动分析，从运动学原理对机构进行深入研究，得出该机构的最佳参数，减小脉动及动载荷，降低功率损耗，进而改善其运动及动力性能，

简介：依据十堰市城区工程项目地震安全性评价工作中地脉动实测数据,以场地土动力特性和地脉动频谱结构为研究对象,对城区场地进行了地脉动的测试及频谱分析。并结合岩土工程勘察报告对工程场地的脉动频谱曲线进行了分类统计,结果表明地基土刚度变化与覆盖层厚度有关,卓越周期值的变化与场地地质条件相对应。为场地评价和工程抗震设计提供了依据。

简介：船舶在生产营运中会产生大量余热,余热能否快速传导和储存是余热再利用的关键技术。为了研究脉动热管对相变蓄热装置传热能力的影响,设计并搭建了脉动热管相变蓄热装置实验台。实验表明,实验装置中的传热主要是以脉动热管对流传热为主,壁面热传导传热为辅,脉动热管强化传热效果明显。在主要的蓄放热阶段中,只要充液率在一定范围内,脉动热管装置的蓄放热性能和充液率关系不大。

简介：摘要：本论文旨在探讨如何有效地将粤语童谣融入课堂教学，并分析其在教育环境中应用的效果和影响。通过对粤语童谣的教育价值进行深入分析，并结合具体的教学案例，本文揭示了在小学教育中整合地方文化资源的重要性和可行性。研究采用定性和定量相结合的方法，评估了粤语童谣教学活动对学生语言能力、文化认同感以及创造力的促进作用。

简介：摘要当今，我们的语文外部环境已经发生改变，社会已经进入了网络信息时代和“物质主义”时代，“读图”和“浅阅读”已经成了学生中的潮流，流行文化也成了学生的一门隐性的课程。因此，紧扣时代，让流行文化与语文教育结合势在必行。本文主要是从流行文化与语文教育结合的必要性、理论依据和操作方法等方面进行论述。

简介：我们备课组的几位老师工作起来个个兢兢业业,集体备课也做得扎实,可一直以来,我们都有一个心结:为什么我们集体备课统一了教案、学案和作业,还会出现不同班级平均分相差近二十分的巨大差距呢?带着这个疑问,我们频繁地钻进同事的课堂.常听同事的课,我发现了问题的症结:个别同事的课堂只重视集体备课预设教案的实施,教与学之间缺乏心灵的交流,没有拨动学生心中的那根弦,导致课堂抓不住学生的心.

简介：

简介：当代社会呼唤教育改革,课堂是主阵地。眼下应摒弃传统意义上的知识教学,走向能力教育,提升学生的核心素养,整个教育界正向着这个方向不断努力研究和实践。管建刚老师的示范课向我们展示了教师的对话解读、倾听点拨的深厚功力,对教给学生学习策略和迁移运用策略的高度重视。真正的语文课呼唤那些能让孩子切切实实的带得走,也用得到的方法。

简介：摘要：随着新课程教育教学改革模式的不断深入发展，在小学的音乐教学中，如何培养学生的节奏感，提升学生的音乐素养也成为了教师所要考虑的主要问题。节奏也是音乐的律动，只有学生可以掌握节奏才能更好地实现学生音乐能力的发展，与此同时，学生的想象力、创造力、音乐鉴赏能力、审美情趣等等也可以共同发展。而且教师在音乐教学过程之中提高学生的节奏感还可以培养学生对音乐学习的兴趣，本文针对目前阶段在乡村音乐教学之中节奏感教学所存在的问题进行探讨，提出了以下几点改革的策略。