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  • 简介:1□×1□”可以口算?同学们看了一定不相信,你们一定会说:如果是“1□×10”倒还可以,难道“11×12”、“13×16”、“18×19”也能口算吗?不要着急,听我慢慢给你说。

  • 标签: 小学 数学 课外阅读 智力游戏
  • 简介:——Couldyoudomeafavorandtakethesebookstomyoffice?——Yes,.A.forpleasureB.IcouldC.mypleasureD.withpleasure汉英对撞:一般情况下,回答一般疑问句Couldyoudo...

  • 标签: 一般疑问句 对撞 回答 趣味 情景 应答
  • 简介:汉英碰撞:不少同学会误选B选项,因为按照中国人的习惯,如果觉得队员表现得不好,可能会很含蓄地说:“他们还很年轻”或“他们还很嫩”。但西方人就比较直接,打得好他们会直接表扬,打得不好他们也会直接批评。A、C选项则都没有直接回答问题。(答案为D)

  • 标签: 趣味 直接批评 回答问题 中国人 西方人 选项
  • 简介:现在是全民玩微信的时代,无论大街小巷,还是汽车、饭店里,人们都不停地刷着微信,了解着彼此的生活动态。今天妈妈看到朋友圈里一立好友分享的链接,内容是:1元=1分。妈妈拿着手机琢磨采琢磨去,百思不得其解。我疑惑地问妈妈:“怎么了?”妈妈还执拗地说:“不向你请教,我非要自己弄明白是怎么回事。”哈哈,我可爱的老妈就像—个自尊心极强的孩子。

  • 标签: 妈妈 自尊心 孩子
  • 简介:作文要求:关键词:感悟。处处留心皆学问,极平常的一件小事,或者一个现象,只要我们认真的思考,就会有所发现。请你就生活之中的某一点,说说你的感悟吧。

  • 标签: 学问 作文要求 关键词 感悟
  • 简介:这是一款做工十分精美的解谜类游戏,但是情节与大多数同类游戏不同。以往有关于机器人救援的游戏大都是某地发生灾难,人类的搜救人员无法进入这些危险的地方,所以派出了钢筋铁骨的救援机器人拯救人类安危。但是这款游戏则反其道而行,救援的对象变成了机器人,而玩家需要做的就是利用机智的头脑,控制机器人顺利逃离苦难,拯救机器人于水火之中。

  • 标签: 搜救人员 水火之中 ROBOT 1-2-1 方向键 移动范围
  • 简介:111"校企融合培养模式充分体现了项目导向、任务驱动的教学做一体化的特点。通过对"111"培养模式的内涵、具体路径和创新点的分析,明确提出了"卓越软件高技术人才培养计划"是培养具有"复合、创新、发展"三种特质的、适合知识密集型企业需要的高素质、高技术、高技能人才的培养目标。

  • 标签: “1+1+1”培养模式 校企融合 真实项目导向 卓越软件人才
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  • 简介:本文利用齐次线性方程组理论和分块矩阵等技巧对矩阵环P~n×n)中零因子给出若干结论,并利用其结果对有关矩阵秩的一类问题得以很好的解决。

  • 标签: 零因子 齐次线性方程组 分块矩阵 矩阵秩
  • 简介:针对通信信号传输过程中能量损耗影响常数模盲均衡收敛性能问题,提出了一种能量因子修正的常数模盲均衡算法。通过在常数模代价函数中引入能量因子,对接收信号功率进行放大,以满足SW定理在盲均衡实现中对传输信号能量的约束条件。能量因子采用梯度下降算法进行自适应调整,解决了能量因子估计困难问题。能量因子修正的常数模盲均衡算法在能量因子约束条件下对代价函数进行寻优,可有效提高算法的收敛性能,并且改进方法体现在对代价函数的修正上,可推广到基于梯度算法的各类改进常数模盲均衡算法中。仿真结果表明,文中提出的方法与传统CMA算法相比具有更快的收敛速度和更小的稳态剩余误差。

  • 标签: 盲均衡 常数模算法 能量因子 SW定理
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  • 简介:影响因子是衡量高校学报质量的一个重要指标.影响因子的高低受到很多因素的影响,提高高校学报的影响因子是一个系统工程,需要社会、高校、作者、读者的多方面支持和帮助,更需要编辑部的不懈努力.建立特色栏目、缩短出版时滞、有效利用网络资源、多刊发综述性论文及基金资助论文是提高学报影响因子的有效途径.

  • 标签: 学报 影响因子 路径
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  • 简介:《高中语文新课程标准》提出语文课程的基本理念:高中语文课程应联系学生生活,加强语文实践,沟通古今中外,面向未来世界。可是当下我们的语文教育是否达到了新课标的要求呢?其实,现实远非如此。一、传统教育理念有违现实,实践课堂才是正道我们常讲要提升课堂实效,就是指搞实实在在的实用主义教育,让语文聚焦人民性,回归人民,为人民服务。

  • 标签: 实践课堂 实用主义教育 课堂实效 传统教育理念 远非如此 语言文字表达
  • 简介:摘要:在组织小学数学教学活动的过程中,把美育教育渗透到其中,可以有效实现构建数学审美课堂的效果,继而可以充分激发学生的学习热情,培养他们勇于探索、勇于创新的良好习惯,在良好的氛围中体验数学美的乐趣,在审美的熏陶中主动地学习,从而实现数学学习与情绪活动的协调统一。

  • 标签: 小学数学 美育 课堂教学
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  • 简介:摘要:通过调查发现,现阶段,我国小规模学校乘着义务教育均衡发展的东风,学生的学习环境,教师的办公与生活条件都有了很好的改善,但是小规模学校普遍存在教师人数少,很多教研活动无法有效开展的状况,虽然很多学校也都陆续开展教研活动,但是往往实际效果并不理想,这也使得很多教师的专业素质始终停滞不前,势必会对学校的整体发展产生一定影响,同时也会影响到我国教育事业的整体发展。随着我国网络信息技术水平不断提升,其在我国教育事业中的应用越来越深入,并且在实际应用的过程中发挥出了较为理想的效果。基于此,本文也尝试对小规模学校网络教研一体化有效实施策略进行分析。

  • 标签: 小规模 网络教研一体化 策略