简介：摘要：布雷顿森林体系的瓦解，汇率之间的不确定性加剧了商业银行的风险。 2005年汇率制度改革，我国的汇率制度也发生了一定的变化，由汇率变动导致的风险也相应产生，迫切需要一种能够有效规避汇率风险的工具。 20世纪 70年代以来，衍生品业务得到迅速发展，一方面，给银行等金融机构规避汇率风险提供了一种有效的方式；另一方面由于逐利驱使以及衍生品自身的高杠杆性，银行也可能过度使用衍生品，进而产生投机的行为，从而产生超过其承受能力的风险。目前对于衍生品能否增加收益，降低风险没有一致的结论。

简介：摘要：在发展新型茶饮的实践过程中，进行成本控制，不仅可以降低产品成本，提高企业效益，而且可以减少资源浪费，有利于提高企业管理水平。在实践中，运输和营销两个环节存在难题，根据其不同特点，可将运输过程中的成本控制因素分为内部及外部因素；营销观点的成本控制因素分为线上环节和线下环节。同时，根据实践情况及行业现状，结合每个环节真实存在的问题进行深入研究，提出实用性的解决方案，旨在更好地继续实践，也利于了解在企业运输、营销过程中的成本控制问题。

简介：摘要：大学阶段英语能力的提升，已经由教师传授的传统方式转变为自主性学习。本文基于对本校非英语专业大学生的问卷调查与访谈，探究现今非英语专业大学生自主性英语学习能力现状。结果表明，我校大学生自主性英语学习能力普遍较低，笔者在分析调查结果的基础上，提出对策。

简介：摘要： 随着改革开放的进行，我国民众生活水平得到显著提升。尤其是在中国民以食为天的思想引领下，近些年餐饮业开始蓬勃发展。而火锅作为餐饮业低成本高利润的典型代表，受到了许多商家的追捧，不少投资者都开始进军火锅行业。火锅行业得到了前所未有的发展，逐渐形成了标准化，规范化，素质化，特色化的成熟体系。

简介：摘要 :在“互联网＋”的大背景下，网络教学已经成为了一种新的教学模式，课堂 APP已经存在于大多数学生的手机中。以江苏大学为例，在分析课堂 APP需求的前提下，对几款较普遍的课堂 APP进行对比，结合问卷调查，提出了一些建议，以期提高大学课堂教学效率。 关键词 :手机课堂 APP、教学过程、功能分析 一、研究背景 随着信息化技术不断发展，在当今“ 互联网＋” 较为普及的时代下，使用课堂 APP已经成为一种潮流。陈亚红、杨香玲研究了课堂 APP对于学生学习动机和态度的改变 [1]。不同于传统的教学模式，当今课堂中，教师利用 APP进行签到、布置作业、批改作业，学生利用 APP进行测验、温故。 江苏大学目前有使用“云班课”、“学习通”、“千笔教学”等手机 APP。不仅方便了教师进行授课、批改作业等教学活动，而且大大提高了学生的学习兴趣，将传统的被动学习，改变为学生的主动学习。 传统课堂中，学生上课玩手机情况极为普遍，祝燕芳在因智能手机逐渐普及而影响课堂质量且不太方便控制管理的情况下提出的手机 APP与课堂的结合，建立的一种新的课堂模式 [2]。李苏芳则基于当代大学生课堂上普遍出现的低头问题以及教学模式中的师生沟通较少的问题，分析了“ 云班课” 使用在教学课堂中将会带来的师生方面和教学精细化的改善 [3]。这样一来，手机在课堂上发挥了真 正的用途，有效地解决了学生上课玩手机导致效率低下的弊端。但同时，由于手机课堂辅助教学 APP发展还不成熟，在师生使用过程中也暴露出了许多功能缺陷。如何填补这些缺陷已成为当下不得不面对的问题。 基于上述背景，本文以江苏大学为研究对象，旨在研究如何促进 APP与课堂的融合，以增强课堂的趣味性、提高课堂的效率。 二、关于几款教学 APP的研究分析 （一）课堂 APP的基本需求 通过模拟教学过程，了解课堂 APP的基本需求，有利于后期从基本需求着手进行多方面对比，进而反映出当前课堂 APP存在的短板。 纵向地看，以普通本科生为例，一门完整的课程需要经过以下步骤：对应地，站在教师的角度，需要完成以下步骤： 图1 本科生角度课程分解步骤 图2 教师角度课程分解步骤横向来看，具体地，主要有以下两个细节： （ 1）评分功能：该校本科生课程成绩主要由平时分（约为 30％）和考试分（约为 70％）组成，其中平时分由出勤、课堂参与度、学习资料完成度、课后作业完情况和参与讨论度等众多方面组成，传统的教学和学习过程中除了纸质性的作业、试卷、论文等外，很少有记录教学过程和学习过程的数据，一方面缺乏记录教学过程数据的意识，另一方面缺乏有效的技术手段获取有效的数据 [4]。因此课堂 APP要有完整详细的计分功能和分析数据功能，这样才能使每位学生的实时学习进度反映给学生和老师，从而制定更好的学习计划。 （ 2）编辑功能：一方面，学习资源师生共享是课堂 APP的一大特色，教师需要便捷的编辑功能，方便随时增减学习资源，同时也方便学生清晰明了地找到自己所需要地资源，进而提高学习效率。另一方面，教师可以随时调整作业截止时间，修改因操作失误或系统问题导致个别学生加分错误、作业无法提交、签到失败等问题。由此可见，一款具有人性化的编辑功能的课堂 APP会更受广大师生的青睐

简介：【摘要】 目的 调查社区居家老人对 NCIP的认知及防控行为现状，为进一步提高老人对疾病的认知、增强老人防护意识，帮助老人安全渡过疫情期提供参考依据。方法 采用便利抽样法，选择符合纳入标准的 203名社区居家老人进行调查。结果 调查结果显示， 99.0%的老人听说过 NCIP， 81.8%的老人知道 NCIP的传播途径， 93.6%的老人知道 NCIP的临床表现， 87.2%的老人知道可以通过勤洗手、勤通风来预防 NCIP。老人获取信息的主要渠道为电视广播（ 84.2%）。 81.3%的老人对战胜疫情有信心。但在防控中，只有 23.2%的老人了解洗手的正确方法和时间， 31.0%的老人在疫情期调整了膳食， 10.3%的老人每天能够摄入 1500~2000ml水；出现小病痛时，只有 30.1%的老人选择线上问诊和社区门诊。结论 社区居家老人对 NCIP已有较好的认知，基本掌握了新型冠状病毒的流行病学特点、预防方式等，并对战胜疾病有较高信心。但在对 NCIP的防控行为落实上有所欠缺，应重点落实老人预防 NCIP的具体防控措施，降低感染 NCIP的风险。

简介：摘要：优秀教师资源的缺乏成为西藏教育水平发展的重大障碍，国家民族教育的建设有必要提高西藏高校师范生对区内教师职业的认同感。为研究西藏高校师范生对藏地教师职业认同感现状，对西藏民族大学、西藏大学和拉萨师范高等专科学校的师范类专业共 257 名在校学生进行调查。深入、细致的分析了影响西藏高校师范生对区内教师职业认同感的因素，包括：性别差异、家庭影响、生源地差异以及文理专业类型差异等。并分别从学校、社会和国家方面提出了增强西藏高校师范生对区内教师职业认同感的建议与措施，包括学校要加强西藏高校师范生思想教育，可开设民族语言和文化课程；社会要形成尊师重道的氛围，国家应提高教师福利待遇和改善教学环境等。

简介：摘要

简介：摘要： 受新冠疫情影响，高校国际经贸专业毕业生就业受到严重冲击。本文首先分析了疫情对我国对外经贸行业和就业的影响：外贸企业面临生存危机；国内外经贸环境发生重大变化。进而通过问卷调查概括了国际经贸专业毕业生就业面临的风险和挑战，并提出解决毕业生就业难问题的办法，以期拓宽当前经济形势下国际经贸专业毕业生的就业路径。

简介：摘要 ： 为提高选拔人才效率，江苏摒弃 2008 高考模式，采取“ 3+1+2” 新高考模式；在此背景下，结合 2014 年国务院提出的要利用五年时间普及高中生的生涯规划。故而本文旨在通过对盐城、无锡地区内高中进行调研，进而了解新高考背景下高中生的生涯规划发展的现状，基于此调研结果，形成指导策略研究。

简介：摘要： 随着市场经济的迅速发展和计算机网络的升级，我国民营企业的财务管理系统日趋数字化。会计电算化在使会计人员切身体会到它精确高效率的优势同时，在实践运用中仍存在许多亟待完善的问题。本文以嘉兴市 A税务师事务所为例，深入调研分析 A事务所在实施会计电算化过程中存在的问题 , 并提出了相应的解决办法与应对策略 , 希望对我国民营企业的日后会计电算化工作有积极的指导意义。