简介：【摘要】增强人民群众获得感、安全感和幸福感是高质量发展的内涵。为了提升国民幸福感，从城市居民日常通勤需要经过的公共空间——地铁站厅着手，采用问卷调查的研究方法，对比研究了成都市地铁一号线和六号线的地铁站空间环境对乘客换乘幸福感的影响。对比分析得出结论：对于乘客幸福感的提升中，空间尺度，绿化小品设置和色彩环境所占的比重较大。并根据调研结论，提出针对乘客幸福感提升的空间设计策略。

简介：摘要：近年来，国家大力发展美丽农村建设，绿色建筑发展理念是以节约能源、减少环境污染，创建和谐人与自然生态环境的重要途径。本文从绿色建筑发展理念的意义入手，分析了当下美丽幸福村居连片示范建设工程中，绿色建筑发展理念在工程管理中还存在的问题，论述了绿色建筑发展理念在当下新农村建设工程中的应用，预测了绿色建筑发展理念在建筑工程行业发展的必然，希以促进国家美丽新农村建设工作的快速发展，为建设美丽幸福新农村能做出卓越的贡献。

简介：摘要随着社会的发展，建筑行业也在不断进步，建筑体系构建也不断完善，在建筑建造的各项环节中，建筑设计是最基础但也是最重要的部分。如何能够降低建筑设计中出现的误差，避免因建筑设计不合理而导致建筑出现问题，保证建筑结构的科学性、合理性以及安全性，是现代建筑设计者的思考的重点。本文将首先对现代建筑结构设计中出现的常见问题做个简单的论述，并就这些问题提出相应的解决措施，以供广大建筑结构设计者借鉴。

简介：摘要：为解决国有企业运营发展难题，本文将围绕国企职工凝聚力与幸福感提升展开研究，首先阐述提升国企职工凝聚力与幸福感的必要性，然后分析了国企工会组织工作中面临的现实问题，最后针对性的提出几点关于国企工会组织提升职工凝聚力和幸福感的有效策略，旨在发挥工会组织的战斗堡垒作用，拉近企业与职工之间的距离，实现共同进步与发展，以期为相关同仁提供有效参考。

简介：摘要本文采用物质主义价值观量表与主观幸福感量表对北京地区182名高职学生进行调查，考察了高职学生物质主义价值观、主观幸福感现状，以及二者的关系。结果发现高职生物质主义价值观趋于中立，并且是以物质为追求幸福与成功的工具；并且具有比较积极的幸福感；以追求财富为中心的人，主观幸福感较低。

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简介：摘要本文的论述主题是从亚里士多德的幸福观解读新时代的美好生活内涵。亚氏阐述幸福的实现就是善的实现，从亚氏的幸福观理解新时代美好生活内涵就是实现人的良好发展。本文分三部分来解读新时代美好生活理念的内涵。首先说明亚氏的幸福含义及获得；其次对美好生活理念的出现、发展和内涵进行梳理；最后论述亚氏幸福观对实现美好生活的时代价值。

简介：摘要本研究指在针对当今社会对特殊人群医疗服务者的重视不足，特别是对于精神科医护人员的刻板偏见的情况，通过分析精神科医护人员的社会支持度与幸福感得分的差异以及相关关系，通过结果探寻能使精神病医院职工幸福感得到提高的途径。

简介：摘要回顾社会主义核心价值观诞生历程，解读大学生党员的生涯幸福与社会主义核心价值观密切关系。客观上，多元社会价值促使大学生党员群体进行生涯正确选择，主观上，幸福体验需要促使大学生党员群体进行价值选择。在学业，职业规划与践行方面，以社会主义核心价值观为引领，进行价值创造，实现大学生党员生涯幸福。

简介：摘要面对我国资源、能源日益紧张的局面，电气自动化工程中的节能设计广泛的受到大众的重视，但随着节能设计技术应用规模的扩大，也突显出了应用问题，所以亟需对电气自动化工程中的节能设计技术进行探究。为此，文章从设计原则入手，深入分析电气自动化的节能设计技术。

简介：摘要优秀班集体的培养离不开师生共同的努力。尽可能让学生主动参与班级管理，培养学生的班级荣誉感，责任心，班级凝聚力和学生的自我教育意识，成为班主任工作开展的重中之重。本文结合笔者在班级日常管理中的措施和心得，分析，提出具有可行性的策略。

简介：摘要教育公平是时下热门的话题。教育公平作为教育的重要组成部分，对教育的发展有着重要的影响。课堂教学中的公平问题，则是与学生联系紧密、学生受益直接的一部分。教育公平是指每个社会成员在享受公共教育资源时受到公正和平等的对待。本文对教育公平含义进行了进一步了解，尤其是对农民工子女的教育公平问题进行了讨论，并对如何体现教育公平进行了阐述。

简介：摘要根据教学实践和现代教学论，提出高等教学要坚持“三讲授、三突出”讲授知识理论，突出数学活动过程；讲授数学方法，突出数学思想，突出数学问题。

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简介：摘要长期以来，在高等教育人才培养中是否应采用通才教育或专才教育一直是争论的焦点。为了适应21世纪科技、经济和社会发展的需要，高等教育提出了人才国际化、社会化和个性化的培养目标。本文探讨了通才教育与专才教育的含义与特点，区分了通才教育与通识教育，为高等教育人才的培养提供了一些建议。

简介：摘要网络教育以开放性、交互性、共享性等特点对教育公平的实现有积极的影响，但在进行网络教育的同时，也带来了新的问题。本文在分析网络教育的现状及存在的问题的基础上，提出了一些应对策略，以实现教育公平。

简介：摘要教育应试教育德育

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简介：摘要：开远市紧紧围绕“水质改善、水环境改善、水生态改善”三位一体核心目标，在南洞河治理中，按照“大生态、大融合、大提升”的工作思路，将南洞河综合治理项目与凤凰生态公园建设结合起来，在南洞河周边构筑起“一山一湖一湿地”生态核心区，成功打造出“生态河湖建设”开远样本，留住绿水青山，留住了开远人的诗和远方。

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