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  • 简介:高职院校培养的是面向社会经济建设和企业生产一线的高技能应用型人才,其办学理念是"以服务为宗旨,以就业为导向,以技能为核心,以素质教育为根本"。因此把企业文化引入校园,使校园文化与企业文化对接,对于深化高职院校校企合作、提升高职办学核心竞争力具有重要的现实意义。

  • 标签: 企业文化 校园文化 订单班
  • 简介:随着全球性生态危机的日趋加深,引发了人与自然关系的理论探讨,生态伦理问题受到了全社会的普遍重视。中国传统的儒家和道家文化中包含了丰富的生态伦理思想,对于当代生态文明建设有着重要的启示作用。

  • 标签: 生态文明 生态伦理 天人合一
  • 简介:白象大骨面从面世起就以独特的营销方式打入大骨面市场,在竞争激烈的大骨面市场上杀出一条血路,从不同的侧面分析白象大骨面营销方案的成功与不足之处,并进行多方面的总结,期待能给读者带来借鉴与参考。

  • 标签: 独特的销售主张 品牌文化 品牌文化延伸
  • 简介:文化在商务谈判中起着重要的作用,能否了解和正确地处理文化差异是决定谈判能否成功的重要因素.通过案例分析,日美文化在时间概念上具有单时性和多时性的文化差别,在对待人际关系态度上也具有注重长期和谐和偏向短期利益的差异,这些日美文化差异影响商务谈判,在谈判策略上具有重要的意义.

  • 标签: 文化差异 单时性 多时性 谈判策略
  • 简介:人的发展与文化发展是互为前提和基础的。一方面,人的发展为文化发展提供了主体支持;另一方面,文化发展是人的发展的前提条件。人是用文化武装起来的自觉主体;离开了文化,人就不能成为自觉主体。文化的发展是人的发展的推动器。可见,人的发展与文化发展是辩证统一的。

  • 标签: 人的发展 文化发展 关系
  • 简介:本文分析了企业文化竞争力的特性和作用,运用文献和案例论证了企业文化在塑造核心竞争力的各因素中居于核心地位,指出了塑造核心竞争力的途径是运用先进的企业文化来增强企业的市场竞争力。

  • 标签: 企业文化 文化竞争力 核心竞争力
  • 简介:优秀的企业文化是企业的灵魂,是企业的核心价值观,党的十八大指出:文化是民族的血脉,是人民的精神家园。全面建成小康社会,实现中华名族的伟大复兴,必须要推动社会主义文化大发展大繁荣。因此,国家要发展壮大,必须要提高社会主义文化。当然企业要发展壮大,同样也需要提高企业文化,文化做为企业软实力,是一个企业综合实力的重要组成部分,是企业竞争力强弱的重要标志。企业文化建设的目的是企业运用文化的力量凝

  • 标签: 企业文化 企业软实力 提升企业
  • 简介:1安全文化概述20世纪80年代,美国从煤矿和建筑业安全事故教训中,产生了“安全文化(SafetyCutrue)”这一概念.1986年,国际核安全检查咨询组(INSAG)首先提出安全文化的概念.两年后,INSAG在其核安全的基本原则中把安全文化的概念作为一种基本的管理原则,提出安全的目标必须渗透到核电厂发电所进行的一切活动中.1991年,国际安全咨询组编写的75-INSAG-4报告《安全文化》面世,标志安全文化正式在世界各国传播和实践.

  • 标签: 严控铁路 加强安全 安全文化
  • 简介:通过对地域文化和企业文化的分析,凝练出校园文化的精神核心,在对行为层面的规范中体现出校园文化的精髓,在物质层面的建设中展示三种文化相融合的富有高职特色的校园文化和精神风貌。通过对校园文化建设的探索与实践培养高职院校的大学精神,提升高职院校的文化内涵,打造高职院校的核心竞争力。

  • 标签: 燕赵文化 铁道兵精神 校园文化 建设
  • 简介:企业文化建设与企业思想政治工作有密切关系。思想政治工作可以保障企业文化建设的航向并为其发展提供最根本动力,同时企业文化建设也是开展思想政治教育工作的重要载体和平台。在经营企业的实践中将二者有机结合起来,必将有利于企业的长远发展和个人机制目标的实现。

  • 标签: 企业文化 思想政治教育 融合
  • 简介:为深入学习贯彻盛部长“8.11”“8.24”讲话精神,9月11、12日全局推进安全文化建设现场会在大同召开。会议回顾总结近年来我局安全文化建设成果,分析面临的新形势和新任务,全面部署下一阶段安全文化建设工作,动员全局上下以贯彻落实盛部长重要讲话精神为动力,进一步提升思想认识。深化安全风险管理理念,以创新精神推进安全文化建设。路局领导张义平、杨绍清、杨国秀、郭家宏出席会议。路局机关相关部门负责人、各单位党委书记、大同(朔州)地区各单位行政正职和其它运输站段主管安全副职、运输站段党办宣传助理等150余人参加了大会。

  • 标签: 安全文化建设 现场会 路局 创新精神 思想认识 管理理念
  • 简介:使用不同语言的人在跨文化交际时,由于文化上的差异,即使其语言结构准确无误,但如果用于不恰当的场合,或者违反当时当地的社会风俗习惯,也会造成误解或使谈话中断,导致交际冲突。长期以来,在教学实践中,人们往往认为只要增加语汇量,掌握了语音、词汇和语法规则,能造出合乎语法的语句,就能理解英语和用英语进行交际。而实际上由于不了解语言的文化背景,不了解中西文化的差异,在用英语进行交际时,屡屡出现歧义,误解频繁。由于不同国家、不同民族、不同社会群体的文化存在各种差异,人们在跨文化交际时难免会产生误解,导致交际失败,这种现象被称为“语用失误”。

  • 标签: 跨文化交际 英语教学 语用 语言结构 语法规则 社会群体
  • 简介:历史文化名城长沙现存的大量近代公馆建筑体现了中国近代建筑史中东西方文化交流的典型特征,是东西文化冲突在民间建筑上的体现。本文在大量实例测绘调查的基础上,就建筑形态上极富表现力的建筑符号进行研究,体现民间文化和外来文化在近代时期的深层结合,揭示了东西方文化观念对中国近代住宅建筑形态的影响。

  • 标签: 外来文化 建筑符号 历史文脉
  • 简介:民族音乐文化是我国社会主义文化的重要组成部分。应将民族音乐教育研究置于音乐文化大环境中,重视民族音乐的文化内涵。总结“口传”文化构建民族音乐理论体系,运用“社会大课堂”营建民族音乐传承环境,优化教材内容、加强民族音乐课程建设,以促进青少年学生的健康成长、促进民族音乐文化的传承。

  • 标签: 音乐教育 民族音乐文化 传承
  • 简介:<正>随着我国改革开放的不断深入,我国积极融入到国际经济大环境中去,对于我国企业而言,面对的市场竞争愈加激烈,必须应对来自国内外的各种挑战。要实现企业管理的有效进行,保持企业可持续发展,就必须实现企业管理制度和企业文化之间的有效融合,达到共生与双向互动。一方面实现现代企业管理制度不断

  • 标签: 企业文化建设 现代企业管理制度 企业价值观 融合 企业员工 企业可持续发展
  • 简介:现有高校任务型教学的设计基本上是针对技能型或综合型的英语课程而开发的。英语社会文化课程的知识性、应用性及其他特征,使其不易借鉴现有任务型教学法的设计。本文以《英语国家概况》课程为例,分析了社会文化课程的特点,及其对任务设计的要求,开发出一种与之相适应的“主题+问题式”的任务设计模式。

  • 标签: 英语社会文化课程 任务型教学法 “主题+问题式”的任务设计模式