简介：这是武汉市公安干部学院书法家协会主席、武汉市政法书法家协会理事杜宗文，在1997年5月迎香港回归书画展览会上展出的诗文作品《喜迎香港回归》。

简介：摘要：在小学阶段，阅读兴趣一直备受重视。事实上，培养学生的阅读兴趣直接关系到学生阅读能力的提升和阅读习惯的形成。但当下，小学生普遍出现将完成作业、背诵课文当作语文学习的主要任务，对读物缺乏阅读兴趣，出现“要我读”等现象。在小学阶段，阅读兴趣一直备受重视。事实上，培养学生的阅读兴趣直接关系到学生阅读能力的提升和阅读习惯的形成。但当下，小学生普遍出现将完成作业、背诵课文当作语文学习的主要任务，对读物缺乏阅读兴趣，出现“要我读”等现象。这需要我们在理论和实践相结合的基础上，积极探索有效培养小学高年级学生阅读兴趣的教学策略。

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简介：摘要：有效的小学语文阅读教学应当帮助学生拓宽视野、积累知识、锻炼思考力和提高文学素养。为了提高小学语文阅读教学的有效性，教师需根据学生的实际阅读需求出发，以学生的需求为重心，创新阅读教学方法。本文探讨了提升小学语文阅读教学有效性的策略，让学生腹有诗书气自华。

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简介：待字闺中时就拥有这本《诗经》了,她一直陪伴我到今天。或许是年代久了,书边早就磨毛了,中间的书页愣是被我年复一年、日复一日地翻脱了线,但我还是舍不得丢弃她。不管心情郁闷还是快

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简介：他是文人学士,又长期在党政机关工作,是全市公认的开拓型领导干部;他是行政领导,又笔耕不辍,著述颇丰,并以中专学历被破格晋升为副教授,成为山西省人事厅推荐的"中国世纪专家"。他就是汾阳市老年大学的学者型

简介：苏轼诗曰:"粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。"这一著名诗句强调了饱读诗书、广泛涉猎对于提升自身修养、气质的重要意义。所以,教师在高中语文教学中,应充分挖掘阅读中的有效资源,积极发挥阅读的教育价值,并主动创新教学模式,从而使学生在阅读中品析语言之美,体悟情思之真,进而使学生的语文素养得以有效提升。

简介：2011年6月17日，长春市第四十八中学小学部首届读书节暨第二届校园图书漂流活动开幕。课堂内，同学们探讨三国英雄形象，讲英雄故事，析英雄本质，省自我生活：走廊里，陈列着同学们一本本精美的手抄报，一册册读书心得；操场上，锣鼓铿锵，同学们表演的木兰从军英姿飒爽。

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简介：<正>孕奇蓄秀当此地,郁然千载诗书城。这是一个能够缅怀过去的城市:“三苏”文章盖世、辉映古今;“唐宋八大家”独占三席;两宋三百年间,共出进士886名,宋仁宗惊叹:“天下好学之士多出眉州!”这是一个能够表达现在的城市:三苏文化、长寿文化、生态文化;枇杷之乡、脐橙之乡,古代文化和现代经济实现了和谐的发展。这是一个能够梦想未来的城市:高擎文化竞争的旗帜,打造中国诗书城,在个性的空间里承载历史的厚重和现代的繁荣。

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简介：千载诗书城的文化气质得以传承的根本途径是教育,诗书城的美好未来也要寄于教育,眉山东坡区崛起的“教育现象”在预示着诗书城的美好未来

简介：摘要：一位教师要走向成功，仅有第一次成长是不够的，起决定性作用的是第二次成长。许多专家的调查显示的“教师的发展期”非常有效的策略方法是“读书”，阅读是教师二次成长的必经之路。

简介：崔旭虹,女,1972年出生。本科学历,中共党员,中学高级教师。内蒙古通辽市首批骨干教师、学科带头人;通辽市首届名师、教书育人楷模,优秀教学能手,自治区劳动模范。现任通辽市科尔沁区实验小学语文教师、副校长。国家基础教育实验中心课程导学研究会理事、中国写作学会中小学写作教学专业委员会第一届理事会理事、学术委员。中国＂本色教育杯＂评审专家,全国＂媒体看课＂专家评委。

简介：摘 要 学生名著阅读指导刻不容缓，如何帮助学生趣味阅读，高效阅读变得必不可缺。教师可以从学生的兴趣点出发，采用恰当的教学方法，引导学生阅读名著。

简介：在古代，对于一个画家的最高评价，莫过于“诗书画三绝”。史料记载唐代广文馆博士郑虔（685年，一说692-764）于“天宝中，尝自写其诗并画，