简介：

简介：目的解决科室经费不足的难题,化解医院预算经费分配的矛盾,均衡合理地促进科室全面建设。方法以＂总量控制、按比例计提＂为手段,结合科室规模、盈利水平及相关学科带动情况,在科室一级设立科基金。结果调动各级主观能动性,学科发展、医疗技术水平和科室全面建设得到有效提升。结论在科室一级设立科基金,依靠科室发展自筹经费,既调动了医务人员主观能动性,又化解了各级经费预算矛盾,有利于医院的长期可持续发展。

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简介：摘要目的了解现在资源配备下，本院床位设置和使用效率。方法应用床位工作效率指标，计算平均开发床位数的合理区间。结果病床设置合理的有5个，但是在调整边缘线的有2个，有5个科室需要调整。结论床位规模是否合理，对规范医院是一个非常重要的管理指标，只有合理配置医院床位，适度规模，科学发展，才能有效利用病床资源，发挥其作用。

简介：［摘要］医院科室成本核算管理是一项系统工程，涉及面广。

简介：摘要目的对全院职能科室工作效能进行评价和分析。方法采用问卷调查法进行评价。结果职能科室工作效能测评综合得分为86.55分，不同层面人群对不同测评指标的评价有一定差异。结论职能科室需要在管理创新、管理沟通、管理服务等方面进一步提高工作效能，从而有效发挥医院整体的管理效能。

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简介：【摘要】 阐述医院质量管理部门对科室质量与安全管理活动的内容和形式等方面的管理实践，并分析科室质量与安全活动开展的优势和缺点。开展科室质量与安全管理活动的优势有：不仅是构建医院质量安全体系的基石、符合登级医院评审的需求，同时还使科室的管理日常化、精细化、模式化，从而提升科室自身的管理水平，提高了全院的参与性和团队精神。但科室质量安全管理活动存在内容形式化，缺乏数据支撑，管理方法运用较局限等问题，有待提高。

简介：本文利用前两轮对专家的问卷调查所得到的12个临床科室绩效评估指标，继续利用对比排序法确定各指标的权重，建立绩效评估的基本模型，经过讨论与实证分析，确定主要指标为治愈好转率、病床使用率、出病区者平均住院日、职工人均年业务收入及固定资产回报率，从而进一步简化医院临床科室绩效评估模型为P=18．41X1＋19．49X2＋21．56X5＋20．71X6＋19．84X7。

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简介：《中国护理事业发展规划纲要（2011-2015）》中曾明确提出加强护士队伍建设,提高医院临床护理水平是一项重点的工作任务。临床护士数量的多少和护士素质、业务水平的高低直接影响着医疗护理质量,那么如何进行护理队伍建设和人才管理,稳定护理队伍成为护理管理者需要思考的问题。我院成立6年,科室护理队伍建设速度很快,重视合理选择人才,大力培养人才,高效发挥人才潜力,人性化管理人才,减少了护士离职率,提高了护理队伍的稳定性。

简介：摘要高值医用耗材是医疗耗材的特殊种类，不管是在医院管理，还是在科室管理工作中都占有重要地位，由于高值医用耗材大部分直接进入人体，且价格比较昂贵，因此，高值医用耗材的管理一直是医院、科室管理工作的重要内容。

简介：摘要目的对科室护理安全管理的方法以及相应效果进行分析探讨，为今后的临床护理工作提供可靠的参考依据。方法在我院实施加强护理安全管理前后分别抽取临床住院患者90例，对实施护理安全管理前后的临床护理效果进行对比分析。结果实施护理安全管理后组的护理综合质量、护理满意度均较实施前发生显著升高(P<0.05)，护理差错发生率明显降低(P<0.05)。结论护理安全管理的合理实施，可以对护理风险进行有效的控制，改善护理质量，提高护理满意度，值得关注。

简介：摘要目的了解和分析我国医师队伍的科室分布和工作负荷，推进建立一支结构合理的医师队伍。方法利用卫生健康统计年鉴相关数据，对"十三五"时期我国医师的科室分布及诊疗工作负荷进行描述性统计和比较分析。结果"十三五"时期，全国临床、口腔、中医3个类别的医师数量年均增长6.11%，其中医疗美容、康复医学等科室医师数年均增长率均超过10%，传染科医师数量不增反降。医师日均担负诊疗服务量总体上年均递减4.67%，住院负担年均减少4.14%，其中传染科、预防保健、肿瘤科等科室的医师诊疗人次数总体递增，医疗美容、口腔等科室的医师住院负担降幅最大。结论应遵循"一定服务效率下、与医疗服务需求相匹配"的原则，优化医师专业结构和科室分布，更好满足群众医疗服务需求。

简介：摘要：医院科室教学之中，教学秘书发挥着重要的作用，教学秘书管理影响着科室教学的教学水平与教学效率，是当前医院临床教学的重要部分。当前医院科室教学秘书的管理存在一些问题，教学秘书并没有有效地发挥自身的价值，对医院临床教学的教学作用没有达到预期，因此要想提升医院科室教学的效果，应当对教学秘书管理进行优化，从多个角度提升教学秘书管理的水平，提升对教学秘书的重视度，完善教学秘书规章制度，加强教学秘书的培训工作。本文将对医院科室教学秘书的作用以及实践进行分析。

简介：摘要介绍了鄂尔多斯中心医院开展护理岗位管理的应用体会。通过护理岗位设置使护理人员按能级承担不同护理岗位工作，建立绩效激励机制充分调动了护理人员工作积极性，促进了优质护理工作的持续发展。