简介：摘要：铸牢中华民族共同体意识，就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。要全面贯彻党的二十大部署，准确把握党的民族工作新的阶段性特征，把铸牢中华民族共同体意识作为党的民族工作和民族地区各项工作的主线，不断加强和改进党的民族工作，扎实推进民族团结进步事业，推进新时代党的民族工作高质量发展。

简介：齐亚.拉赫曼将军创建民族主义党的初衷是为军人政治在孟加拉国的确立服务。但齐亚将军通过民族主义党完成了从军事管制到民主政治的转变,在孟加拉国的政治发展史上做出了辉煌业绩。以卡莉达.齐亚为领导的民族主义党在1991年、2001年的孟加拉国议会选举中,两度成为孟加拉国的执政党而组建政府(1991-1996年、2001-2006年),成功完成执政任期,并在2006年10月组成以孟加拉国总统亚杰丁.艾哈迈德兼总理的“看守政府”,为孟加拉国2007年议会大选创造了条件。由此可以证明:卡莉达.齐亚和民族主义党将是孟加拉国民主政治的捍卫者和执行者。

简介：《国家中长期教育改革和发展规划纲要C2010—2020年）》指出：“坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题．是贯彻党的教育方针的时代要求，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，

简介：民族大学生思想政治教育除具有大学生思想政治教育的所有特性外,还要兼顾少数民族及多民族国家的发展和需要,要抵御宗教对民族大学生健康成长成才的消极影响,要引导处于不同起点的民族大学生朝着全面发展的目标努力。为此,要高度重视民族大学生思想政治教育所具有的兼顾性、抵御性、差异性。

简介：摘要民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。当前，面对世界范围各种思想文化的相互激荡，弘扬和培育民族精神，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，是精神文明建设极为重要的任务，也是实现新时代具有中国特色社会民族伟大复兴的精神动力。

简介：在发展社会主义民主政治,发展社会主义民主政治,可以说是中国社会主义政治文明的重要标志

简介：民族团结教育需要以政治认同这一学科核心素养来统领.通过对两节“处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣”公开课的教学研讨,我们发现这两节课都存在一定程度上学生没有被真正“带入”的现象.如果目标设置多考虑学科核心素养的统领,问题设计能驱动学生积极主动参与,活动探究能引发学生较多生活关切,则教育效果会更理想.

简介：信息网络技术的普及为高校网络思想政治教育提供了条件，并使高校思想政治教育面临机遇和挑战。民族高校网络思想政治教育要正确面对这一机遇和挑战，紧密结合实际，牢牢把握网络教育自身的特点和规律来制定行之有效的应对策略。其策略的重点为构建五个网络教育平台：构建“以学生为本”的网络教育平台；构建“谁也离不开谁”的网络教育平台；构建防范和抵制西方文化渗透的网络教育平台；构建少数民族优秀文化的网络教育平台；构建学法、知法、懂法、守法的网络教育平台。

简介：以遵循＂社会文化再生产＂的文化机理为前提,加之大型节日的发展带动,在政府和社会的共同推动下,少数民族的节庆文化正在悄然复兴,成为了民族文化保护和发展的主要方式和载体。文章从政治社会学的视角分析少数民族节庆文化复兴的成因、影响及面临的问题。

简介：民族院校的校报有其自身的特殊性,但同样具备明显的思想政治教育功能.当前,充分发挥校报在大学生思想政治工作中的思想政治教育功能具有重要意义.强化民族院校校报思想政治教育功能措施,是值得研究的问题.

简介：中国网络民族主义是20世纪90年代以来对我国政治生活产生重大影响的政治思潮之一。作为一种心理状态和思想观念、思想体系和意识形态、社会实践和群众运动的民族主义，对当代中国青年的政治社会化产生着积极影响，但其“应激型”的特点、理论建构的模糊和发展前景的多向性、运动形式的非组织性等也对青年的政治社会化产生了种种不利的影响。

简介：摘要 ：随着国家和人们对教育事业的不断重视，我国的教育事业向着越来越完善的方向发展，并且较以前的发展状况来说有了很大的提升。而作为推动我国发展的重要人才，少数民族大学生是其中重要的组成部分，由于少数民族大学生的思想直接影响到我国民族的团结情况以及国家的长治久安问题，因此对少数民族大学生的思想政治教育十分重要。这就要求，高校要针对少数民族大学生发展的情况进行思想政治教育的提升，通过教育的扩展，创建新的教育平台，来提高少数民族大学生的思想政治教育工作。下面将针对少数民族学生思想教育路径的提升进行研究和分析，并提出自己的观点，以供参考。

简介：随着苏联解体、东欧剧变,民族主义再度掀起了高潮。文章从民族主义新浪潮兴起的原因、民族主义新浪潮的特点、表现形式入手,试图对民族主义的历史发展,尤其是当前的发展态势,以及冷战后时期国际政治的影响作综合分析。

简介：摘要：培育大学生民族精神是高校开展政治教育工作的主要内容，无论是对国家、社会还是对个人来说都有极大意义，同时，坚定文化自信与自豪感是也我国实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要动力，因此，全国各地高校积极开展相关政治教育工作如组织两课学习、社会实践等多种方式培育大学生思想政治素养与民族精神。

简介：印度社会精英对英国统治态度的改变是20世纪上半期印度群众性民族运动兴起的一个关键性政治变量.但是,在印度这样的农民社会里,农民(包括农村手工业者)一直是主导的社会群体,他们的政治态度不能不影响整个印度政治社会的发展.传统上的印度农民是政治冷漠主义者,他们对村社之外的全国性政治过程并不关心,但是在英国的统治下,一系列的经济、社会和政治变迁却使印度农民和全国性政治过程有了密切的利害关系,他们和印度的社会政治精英在反对英国统治方面具有了共同利益.这正是使得他们积极响应以甘地为首的印度政治精英的号召,参加印度现代民族运动,为印度民族独立和解放做出巨大历史贡献的根本原因.

简介：少数民族大学生因出身地域特殊性和文化多元性,其政治认同的影响因素也有所不同。而政治认同状况又关系到社会的方方面面很多问题。因此,本论文重点对青海少数民族大学生政治认同的影响因素进行了分析。

简介：摘要：我国自古是统一的多民族国家。在长期历史发展过程中，各民族共同缔造了灿烂的中华文明，衍生出中华民族共同体意识，其强大凝聚力维系着国家统一和民族团结。以铸牢中华民族共同体意识为主线，推动新时代民族工作高质量发展，是民族工作治理体系和治理能力现代化的重要指标，也是构建更为广泛的人类命运共同体的必然要义。

简介：中华民族是一个多民族的共同体，中华文化又是一个多元的复合文化形态。民族传统体育作为中华文化的组成部份，是一种综合的民俗文化，它重视人的身心需要和情感愿望的满足，不以高超复杂的技艺、深邃的思想和深厚的文化修养诸条件要求对应公众，而是以普遍适应的、自娱自乐的消遣性与游戏性特征迎合民众，是有很强的吸引力和凝聚力。如何做好民族传统体育工作，促进民族传统体育事业发展，首先要充分认清加强民族传统体育事业的重要意义，

简介：少数民族青年的政治认同是我们了解少数民族青年思想状况、政治情感以及对坚持中国共产党的领导、坚持中国特色社会主义道路的认识和拥护程度的重要指标。通过对当代青年政治认同的比较分析发现,少数民族青年与汉族青年存在显著差异,影响认同的序列也存在显著不同。研究结果显示,少数民族青年的政治认同明显高于汉族青年;而党员身份在少数民族青年和汉族青年的政治认同中都没有起到显著作用。提示我们在今后的研究中要有更多分层研究,同时,培育少数民族青年的政治认同首先要增强党员干部的“四个意识”,在当代少数民族青年政治认同培育的过程中,面对不同的政治认同主体,应采取不同的培育策略,强调不同的培育重点。

简介：【摘要】：习近平中华民族共同体意识是新时代下更好促进发展的重大创新理论，具有重大意义。铸牢中华民族共同体意识是民族院校的工作之中的重要事情,民族院校思政课在开展民族团结教育、培养民族院校大学生“五个认同”、宣传党和国家民族政策方面发挥重要作用。在该背景下，我们不仅仅要通过传统方式的线下授课，更要利用好网络教育，从学生角度出发，面向更多学生，在当今，民族院校课程建设目标尚并不全部聚焦铸牢中华民族共同体意识、课程设计尚不成体系、授课环境受到网络民族主义思潮冲击等问题。结合我国民族院校现在状况,需要在课程内容设计方面构建铸牢中华民族共同体意识理论体系,在讲课方式方面坚持授课方式的创新,在授课教师方面将民族院校的实际情况融入具体要求,积极营造良好的授课环境,充分发挥线上线下思政课育人功能,更好的发展民族院校的教育。