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  • 简介:摘要:诗歌是一种充满魅力文学体裁,能够促进人们不断提升自身精神境界,产生独特学习体验,教师需要将其作为重要教学内容融入课堂中,带领学生产生丰富学习体验。本文将以“诗意语文,幸福课堂”为主题开展深入探究,旨在通过构建充满诗意语文课堂为学生提供具有浓厚文化色彩学习氛围,促进其不断提升自身文化素养。

  • 标签: 诗意 语文 课堂
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  • 简介:摘要:现在学教师已经越来越多,教师队伍逐渐年轻化,青年教师加入让教师队伍更加充满活力。但现在青年教师在成长中存在很多困难与问题,不知如何去解决,因此需要一些有效地帮助与策略让青年教师突破困难,促进青年教师专业发展。

  • 标签: 教师 专业发展 策略探究
  • 简介:【摘要】习作是运用语言文字进行表达和交流重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表述过程。针对当前学生习作中“假大空”现象,结合实际教学经验,习作教学在选材、语言、情感表达、评价等方面要注意引导求真,贴近生活,让学生养成良好习作表达习惯。

  • 标签: 习作 选材 语言 情感表达 评价 生活
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  • 简介:【摘要】城市中幼儿在学习过程中,课堂与自然,学习与生活被安全责任活活隔离,在生活中对事物缺泛认识和了解,我们在关注幼儿成长同时,更应关注幼儿与大自然密切关系,让幼儿到大自然中去亲密接触,亲身体验。

  • 标签: 大自然 接触 养料 摇篮
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  • 简介:摘要:新课程标准指导下历史教学从结构到知识编排都发生重大变化,在课程标准中专门提出了要开发和利用课程资源,而乡土历史教学在激发学生学习兴趣、提高学生思想政治素质、补充历史课本知识、培养学生实践能力和树立保护家乡历史文化资源意识等方面具有独特优势。

  • 标签: 初中历史 乡土课程反思
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