简介:摘要我们从农村民办幼儿园的教学活动入手,立足本园实践,在实践中探究、反思、总结有效的幼儿园语言教学活动的策略,力求通过本研究,为今后的语言教学活动的实践提供参考;同时,改变教师的教研旧观念,提升教师参与教研的能力以及骨干教师主持科研活动的能力。
简介:时间是万物存续的基本维度,对人类社会而言亦是如此。不过,与物理时间或钟表时间的线性、均质性有所不同,人类的时间观念是社会建构的产物,并反过来或显或隐地影响社会生活。不同人类群体的实践活动,所产生的时间观念亦会不同。中国乡村民众如何依据农事节律来组织与展开其年度生活?