简介：摘要目的分析成人重症肺炎临床特征及病原学分布特点，为临床诊治提供依据。方法选取2021年6月至2022年4月广东省第二人民医院呼吸与危重症医学科收治的145例肺炎患者，根据是否满足重症肺炎诊断标准分为重症组（n=63）和轻症组（n=82），比较两组患者临床特征；同时在完善FilmArray检测的患者中探讨其在重症肺炎中的作用。计量资料采用独立样本t检验或Mann-Whitney U检验，计数资料采用卡方检验或Fisher确切概率法。结果重症组患者年龄为（72.67±1.71）岁，男性占84.1%，中位住院时间为16 d，9例发生院内死亡，多表现为发热、气促及意识改变，且多合并高血压、糖尿病、脑血管疾病、慢性肾病、肿瘤病史。与轻症组相比，重症组白细胞总数、中性粒细胞比率、降钙素原、C反应蛋白偏高，而CD3+、CD4+、CD8+细胞计数偏低（均P<0.05）。重症组FilmArray检测阳性率为81%，多种细菌混合感染占50%，显著高于传统培养。重症组检测出的前四位致病菌分别为铜绿假单胞菌、鲍曼不动杆菌复合群、肺炎克雷伯菌、金黄色葡萄球菌，高于轻症组（P<0.05）。重症组患者检测出耐药基因，显著高于轻症组（70.7% vs. 17.5%，P<0.05）。结论重症肺炎以老年男性多见，基础疾病多、免疫力差。FilmArray检测阳性率高、能同时检出多种病原体，在重症肺炎快速诊断中具有一定作用。

简介：摘要：在社会生活等多个领域，化学品作为化学工业的主要组成部分，扮演着广泛而重要的角色。因此，加强化学检验工作非常重要。化学分析不仅是对产品质量进行监测与控制的必要手段，更是推动研发与创新的根本前提。因此，加强化学分析在化学产品生产中的作用具有重要意义。在化学品领域中，化学分析扮演着至关重要的角色，它能够有效地检测化学品的质量，并对其各项指标进行科学严谨的检测，从而确保化学品的质量符合标准。强化化学分析技术在化工检验工作中扮演着至关重要的角色，通过运用化学分析手段，可有效提升化工产品的品质和效益。

简介：摘要：小学体育在素质教育和立德树人教育理念的深入背景下得到社会各界的广泛关注和重视。小学阶段，学生的体质水平得到越来越多的关注。在双减政策背景下实施小学体育教学，需要教师注重体育目标以及体育课堂内容的创新和改革，进而落实双减政策下的小学体育教学发展目标。基于此，本文以在双减政策背景下实施小学体育教学的积极作用为切入点，分析出双减政策背景下优化小学体育

简介：摘要：农业生产不仅需要遵循绿色发展趋势，同时应加强对能源节约污染控制的认识，在发展阶段建立健全针对性发展趋势，并通过对资源环境经济学分析，了解农业结构战略性调整与增加农民收入的客观要求，从而适应国民经济发展。基于此，本文主要对经济外部性问题与环境资源产权理论展开分析，并提出了负劳动所带来的影响，阐述了21世纪中国绿色农业发展战略，真正意义的协调农业与资源环境的协调发展。

简介：摘要：在素质教育背景下，学生的主体性和个人特点受到教师广泛重视，其在开展相应教学工作时，也愈加注重突出学生主体性和差异性。小学时期，学生在数学方面的学习能力有差异，适合不同学生的作业形式也各有不同。因此，做好数学作业的分层设计工作至关重要。本文将结合当前数学作业设计现状，提出设计分层数学作业的有效策略，进而帮助小学生进行针对性训练。

简介：摘要：在初中数学教学中，学生的计算能力与计算思维是培育学生逻辑思维能力与散发性数学思维的有效渠道。良好的数学计算能力可以为学生的数学知识学习奠定良好的根基。所以，在初中数学教学过程中，教师必须要重视对学生计算能力的培育，进而持续提升学生的数学学习成效。

简介：摘要：随着我国社会经济不断的发展与工业生产技术的进步，我国的化学化工行业近些年来发展速度十分迅猛，技术水平不断提高，为我国工业发展提供了很大的助力。化学分析检验工作作为化学化工行业中的重要内容，其质量控制对于化学化工企业的发展具有重要的影响，化学化工企业必须做好化学分析检验工作，并加强质量控制，才能够满足化学化工企业发展的实际需求。

简介：摘要：经济和科技的发展背景下，国内的化工生产企业发展迅速，市场空间日益广阔，对于企业的生产来说，化学分析是非常重要的一个过程，在生产实践中，采用各种化学分析技术，可以使各种化学材料得到有效的检测，避免由于化学材料的不当应用，所带来的生产安全问题，这对于员工的健康和生命是有极大关联的，同时也能够确保产品生产更加的顺利和安全，使企业更加健康的发展。

简介：摘要：小学高年级的学生已经具备了一定的语言水平，可以独立地完成一些简单的习作。但是，学生的语言表达能力存在差异，很多学生不能有条理地表述事件，或是在写作中仅记叙事件而不融入感情。随堂习作是让学生在教师的指导下完成写作练习，能够有针对性地对学生存在的写作问题进行指导，逐步提高学生的写作能力。

简介：摘要：近年来，随着社会经济的飞速发展，人们生活水平有很大提升，对产品质量也提出了更高的要求。实验室检测结果在化工过程优化、排污处理设施升级改造、环境保护与治理等工作中提供了必要的技术支持和助力，但检测结果的质量却难以保证。因此，认可实验室需要有质量保证与质量控制的实施手段来确保实验室检测结果可靠有效。

简介：摘要：目前在教育领域当中翻转课堂教学模式的应用十分广泛。在高职护理教学当中应用翻转课堂教学模式，除了能够提升学生的文化素养和操作技能之外，还能够把理论和实践结合在一起，满足高职院校人才培养需求。本文主要分析了翻转课堂的教学特点，并研究了在高职护理教学当中翻转课堂教学有效措施。

简介：摘要：高中数学教师应该从传统的应试教育观念中转换出来，利用分层教学法解决高中生的个体差异问题，同时根据现阶段学生的思想特点、思维水平和兴趣喜好，构建合理的数学教学目标，帮助各个层次的学生更加有效地理解和把握教学的内容，从而提高每个学生的数学学科素养。

简介：【摘要】：自2016年起，国家加强了对思政教育在教学过程中的地位，课程教学过程中需要开展一些思政教育来实现全方面的教学育人，而不是仅仅注重学生对于知识方面的掌握，需要通过课程与思政理论课同时同向进行落实立德树人的根本目标，培养新世纪的社会主义接班人，特别是针对信息技术课程这一类与思政教育之间联系较远的课程，更是需要教师将思政教学融入到教学的全过程当中，创建层级递进的课程教学体系。本文主要介绍了信息技术课程思政教学的重要意义，分析了信息技术课程思政教学的应用现状，提出了一些在信息技术课程内开展思政教学的有效措施，以及信息技术课程内开展思政教学的注意事项，希望能够为信息技术课程类思政教学的开展提供一定的参考价值。

简介：摘要:在当前社会经济快速发展的背景下，为科学技术的进步提供了更为广阔的平台，同时各种先进的技术也更多地应用在工业生产当中。化学分析是工业生产中一项关键技术，对于化工材料的检测至关重要。相比于传统方法，当前化学分析法有了较为明显的改善和创新，新的分析方法具有更高的灵敏度和更广阔的应用范围。化学分析法理论性更强，应用实践效果更佳，因此在当前化工材料检测工作中应用越来越广。基于此，文章首先对化学分析特性进行了简要介绍，接着阐述化学分析方法对于化工材料检测工作所存在的不足，并介绍了其主要应用，希望能给有关人员提供参考。

简介：摘要：在冶金化学分析检验工作中，要关注数据、关注仪器、关注样品，严肃对待每一个工作环节。这对工作人员来说，是压力，也是不断学习、不断进步的动力。近年来，随着冶金化学分析检验的范围不断扩大、内容不断细化，相关工作人员需要克服的问题也越来越多，比如，实验环境的微妙变化、排除内部种种误差、进行多样品检测、进行多维度对比……为了更好地解决这些问题，相关工作人员要在传承的基础上，引入新理念、新模式，创新冶金化学分析检验工作体系，不断提升分析检验的最终质量。

简介：摘要：化学分析在水泥生产和质量检测中有着至关重要的作用，是水泥生产的关键环节。目前在很多领域中，都开展了水泥化学分析工作。因此，本文立足水泥化学分析实际工作经验，详细解读化学分析检测方法和基本原理，概括总结常见问题，以备后续参考。

简介：摘要：在当前，社会经济水平和科学技术水平发展迅速，国家在化工生产方面取得了显著成效，市场空间也更为广阔。化学分析就是以化学变化为基础来详细分析物质的不同化学性质。化学分析方法精确度高，涉及范围广。在化工企业生产过程中，化学分析是一项重要内容，通过化学分析技术来对生产材料进行有效的检测，避免由于材料的问题而引发生产过程中的安全和质量问题。化学分析不但是企业生产的保证，更是工作人员人身财产安全的保证，是企业长期发展的基础。

简介：摘要：现如今，随着时代的进步以及科技的不断发展，人们的生活水平正在不断的提高，科技的发展对于人类的生存环境正造成越来越大的影响，而环境问题也成为了世界各国都在热烈关注的重点问题之一。对环境进行保护，能够使得社会可持续发展得到有效的保证，与此同时，保护环境以及节约资源也能够对现如今的环境、资源问题进行有些的解决。

简介：【摘要】 目的：对脑血栓采用阿司匹林+辛伐他汀方式治疗进行药学分析。方法：本院就诊确诊为脑血栓患者选入110例，为2020年4月30日至2021年4月1日入院，组别划分以随机数字表方式，常规组服用阿司匹林，试验组增加给药辛伐他汀，疗效分析。结果：斑块面积、颈动脉内膜中层厚度比对，试验组治疗后在组别间较良好（P＜0.05），用药副作用反应，两组发生率无差异（P＞0.05）。结论：对于脑血栓的治疗，阿司匹林+辛伐他汀具备极佳治疗功效，用药后可有效干预病灶组织状态，疗效显著。

简介：摘要：语文是小学时期的重要学科之一，新课程标准改革形势下教师必须对现行教学模式进行优化与创新，其中随堂习作教学成为了改革的重点，教师首先应明确当下施行教学模式中存在的问题，并结合现代化教育思想、学生的学习及发展需求制定优质的教学计划，从根本上提高教学效率、强化学生学习效果，保证小学生的全面发展。基于此，对小学语文高年级随堂习作教学进行研究，以供参考。