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  • 简介:名词定语的结构简明、紧凑,能简洁扼要地反映语义、表达思想,是现代英语发展变化的特征之一。文章就“名词定语的基本用法”、“名词定语与同根形容词定语的区别”、“名词定语与所有格定语的区别”和“复数名词作定语”四个主要问题进行了初步的探讨。

  • 标签: 名词定语 同根形容词定语 所有格定语
  • 简介:射孔:城堡中供射箭用的小豁口。内堡:被城墙围起来的区域。十字弓:一种可以连续发射的弓弹式武器。

  • 标签: 儿童 语文教学 词语 名词
  • 简介:<正>〔德育学〕(学校教育的)德育学是教育学的一个分支,它是关于对学生进行政治、思想和品德教育工作的知识体系,是研究德育过程的本质及其规律的一门科学。它把学生的思想品德的结构和状况,思想品德、行为习惯的形成、发展和变化的规律,以及实施政冶、思想和品德教育工作的规

  • 标签: 德育学 试注 品德教育工作 名词 德育过程 思想品德
  • 简介:名词解释什么是政策性银行政策性银行是指专门从事国家政策性贷款业务的银行。目前国家决定组建三家政策性银行,来承担政策住金融的使命。一家为国家重点建设投融资的国家开发银行,一家为进出口信贷银行,一家为农业政策性银行。政策性银行是在国家产业政策和规划的指导...

  • 标签: 政策性贷款 名词解释 贷款利息 贷款投向 短期资金 产业政策
  • 简介:内部控制制度:内部控制制度是指企业为了加强内部管理,保证资金的合理有效使用和实现企业的管理体制目标,促使各部门协调有序、有效地搞好各项工作,严格地执行管理方针,保证国有资产、资金的安全,确保会计记录的正确性和可靠性而建立起来的相互联系、相互制约和相互监督的各种管理制度的总称。

  • 标签: 名词解释 内部控制制度 内部管理 管理体制 有效使用 部门协调
  • 简介:健康素养是指个人获取和理解基本健康信息和服务,并运用这些信息和服务做出正确决策,以维护和促进自身健康的能力。健康素养不仅是衡量卫生计生工作和人民群众健康素质的重要指标,也是对经济社会发展水平的综合反映。

  • 标签: 名词解释 经济社会发展 健康信息 健康素养 自身健康 健康素质
  • 简介:代理:在民事法律关系中,代理人以被代理人的名义,在授权范围内向第三人实施意思表示,或者自第三人受领意思表示,其权利义务直接归属于被代理人的行为。分为委托代理、法定代理和指定代理。在行政法律关系中,被代理人由于特定原因不能承担他在行政法上的权利义务时,由代理人依法代其行使权利、履行义务的行为。分为法定代理和委托代理。代理人:依法律规定或者依法律行为而为他人代实施或者代受领意思表示的人。依法律行为而被授予代理权的,称委托代理人;依法律规定而为代理人的,称法定代理人;由法院指定的,称指定代理人。

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  • 简介:<正>法兰西学士院法国最高学术研究机构。1635年在法王路易十三的宰相黎塞留(1585——1642)倡议下建立,黎塞留亲任院长。法国资产阶级革命时期,被国民议会取消(1793)。1803年重新建立。1694年编纂法语词典(1931—1935出第8版),1932

  • 标签: 学士院 法国资产阶级革命 重新建立 法兰西 学术研究 法语词典
  • 简介:指出了《通信科学技术名词》中的几处笔误或欠妥当之处,提出了笔者的看法。

  • 标签: 科技术语 电信 勘误
  • 简介:在高中英语课本中.我们经常会遇到“名词+舟词+同一名词”的结构.这种结构不但能加强句子的感情色彩.而且节奏和谐优美.给人以强烈的感染力。现就中学英语课本的这种结构作一归纳,供同学们参考使用。

  • 标签: 课本 高中英语 中学英语 感染力 介词 同学
  • 简介:抽象名词与物质名词是两类特殊的名词。它们往往只有单数或复数形式,且绝大多数只用于单数。在某种情况下,只有单数形式的这两类名词也可以构成复数,但其意义却发生了相应的变化。本文将分别对这两类名词复数形式的使用与意义一一进行归纳与总结。

  • 标签: 物质名词 抽象名词 复数
  • 简介:时量补语的语义所指受到三方面的约束限制:其一,动词的过程特征对时量补语的语义所指具有限定作用;其二,动词的界性特征也对时量补语的语义所指产生影响;其三,认知图式以及篇章语境对时量补语的语义所指具有导向作用和微调功能。

  • 标签: 时量补语 语义所指 限制条件
  • 简介:“以”是上古汉语常用的介词。它经常在带有宾语之后组成介宾短语。这种介宾短语(以下称“以宾短语”)既可以用作状语,又可以用作补语。本文讨论《左传》中以宾短语充当这两种句法成份时的不同特点。

  • 标签: 介宾 上古汉语 名词性 形容词性 单音节 宫之奇
  • 简介:曾经有项调查主题为“你最喜欢的学科”,语文学科“不幸”被学生们评为倒数第二。为什么最优美、最生动的语言文化课程会让学生这样反感?这让我想到了总会让人感到“神秘”和“难解之谜”的“黑洞”。在语文学习中存在的盲区误区和在教学过程中出现的那些低效无效环节不就是“黑洞”吗?这些黑洞导致学生在学习语文的过程中学而无趣,学而无法,学而无果,自然也就会产生厌烦情绪而出现上面的结果。在此,我想仅从语文学习的第一步——预习环节中出现的诸多黑洞人手,来探究学生有效学习语文的途径。

  • 标签: 语文学习 黑洞 预习 语文学科 调查主题 文化课程
  • 简介:在实用英语语法中,动作名词具有明显的动词性质,它和它的修饰成分可体现主谓、动宾、疏状、同位关系.

  • 标签: 动作名词 疏状关系
  • 简介:名词是英语的基本词汇之一,在句子中可以作主语、表语、动词宾语、介词宾语、宾语补足语、同位语等。名词用法的多样性决定了它的复杂性。纵观近几年的高考,名词的考点主要有名词的可数与不可数形式、抽象名词的具体化、名词搭配、特定语境中的名词辨义等。

  • 标签: 名词用法 考查方式 宾语补足语 基本词汇 动词宾语 介词宾语
  • 简介:锤炼修改名词,可以从不同的角度着眼,分清概念的内涵、陈述的对象等。用好名词,归根结蒂须要紧扣描写表达的对象,恰如其分地体现该名词的意义。

  • 标签: 名词 锤炼 艺术