简介：于淑丽女士是北京赛特的副总，她对待孩子的教育有自己独特理念：如何教育自己的孩子？从某种意义上来说，情商比智商更重要。

简介：办公室因女性的存在而温馨欢悦，生气勃勃，但是也存在着一些不被办公室人员欢迎的女性。

简介：教师在教学中,　　体育课如何吸引学生呢,然后学生随教师进行模仿练习

简介：入选“2005年最受欢迎大学”的全部25所学校拥有一个共同特点：教育水平都相当出色。同时，它们凭借各自的特点和差异而受到学生的热烈欢迎。以下就是美国2005年最受欢迎的大学名单。

简介：我的膝关节手术后功能障碍症和长期便秘被505神功元气袋征服了。在我的影响宣传下,我们江汉油田先后建立了几家505神功元气袋专柜,目前505系列保健品在江汉油田已家喻户晓,成为油田职工的必备之宝。江汉油田离退休管理总站,为了解除老年人多病的痛苦,派专车专程到咸阳购买大批505神功元气袋,免费发给70岁以上的老人。江汉油田离退人员已达一万余人,享受

简介：我从事眼科临床研究已经40余年。1998年，我第一次来到中国大庆眼科医院，迄今已有14个年头。这么多年来，我每年基本上只有两三个月回国度假，其余时间部在大庆眼科医院工作。初来乍到，由于不太熟悉这里的道路，走在街上总是担心自己走丢了，但庆幸的是，这样的情况并没有出现过，因为总是有许多的好心人主动帮我指路。

简介：“受欢迎的企业文化”就是对企业业务有利的文化。造就“受欢迎的企业文化”首先是要找出受欢迎的文化，即对企业有立竿见影效果的文化。以战略为出发点，选择一个新的发展方向，对企业文化重新进行全面评估。其次是借用质量管理、顾客服务、

简介：最近，滨城区监理站的同志们奔赴滨南采油二矿，为那里的86台拖拉机进行了集中年度检验，受到该厂广大干部职工的好评。

简介：<正>逛街时,你第一个想去的地方是哪里?A.经常去的那家专卖店-往5B.新开张的小店-往4和好友约好一起出去玩的时候,你通常会:A.很准时-往3B.偶尔会迟到-往2

简介：为了把全国各地的人才吸引到福州，促进福州市经济建设和社会发展，福州市人民政府在今年6月份作出决定，拨出专款100万元，成立福州市人才储备中心，广纳急需人才。

简介：<正>今年4月份,我有幸随中央人民广播电台代表团访问了瑞典、芬兰、奥地利等国家,作为一名广播工作者,这次访问中最令我兴奋的是:在那里,广播已完完全全地走出低谷。访问期间,特别是在芬兰,许多广播界的同行介绍说:在我们这里,广播听众的人数远远多于电视观众,没人认为电视可以取代广播了。开始我以为,我们拜访的多是广播工作者,没有跳出“夜郎国”,情景未必象他们描绘得那么好。后来,我们拜访了芬兰广播公司总经理巴西林那先生,

简介：

简介：去年9月份，汉口辛家地小学四（1）班班主任冯莉老师在班里推出了“作业减法制”。冯老师告诉记者，对抄写、默写、计算这些“机械类作业”，如果学生当天作业完成的正确率非常高，老师就可以根据学生情况，对第二天的抄写、默写进行“减免”。另外，家庭作业一周连续得5个“甲”或3个“优”，可以免家庭作业一次。

简介：

简介：【摘要】家庭作业是教学过程中的一个重要环节，然而在实际的教学中，老师和学生都对作业心有不满。如何有效地布置小学语文家庭作业？如何调动孩子完成家庭作业的积极性？这需要教师在作业布置上巧花心思。

简介：湖北省房县为贯彻落实省卫计委“十万医生入百万家庭惠千万群众”的总体部署，充分发挥基层医疗卫生机构贴近基层，贴近群众、服务百姓的优势，采取县乡村三级联动、分片包干、业务互补、团队合作、责任到人的措施，遴选1000名医务人员组成百余支健康服务团队，深入1万多户家庭，为13万居民提供健康知识普及以及健康咨询服务。

简介：一.自高自大这种人总是自以为是,自我感觉良好,看不起同事,听不进反面意见,总认为周围的人都不如自己,缺乏团队精神。二.墨守成规这种人总是不愿意接受新鲜事物,对时代的各种变化抱有一种抵触情绪;喜欢按部就班地工作,缺乏创新意识。三.阴险狡诈这种人极善于耍小聪明,当面是人,背后是鬼,跟周围的同事从不交心,一有机会就会把别人踩在脚下,或踩在别人的肩上往上爬。四.呆头呆脑这种人头脑简单得要命,行动迟缓,办事效率又极低,整日忙忙碌碌,但从不知道自己应该做什么。

简介：古董与荷包蛋是同班同学，这对好朋友有着共同的爱好：讲笑话。最近古董绘声绘色地给古董妈妈讲了一个关于荷包蛋的笑话。

简介：张大爷是退休教师，虽已不在教师的岗位上，但在生活中还是喜欢处处给人“上课”。面对家人或晚辈对某些事的讨论，别人说什么他都先否定，然后炫耀自己的学识、经历，一套一套地说自己的见解，要求年轻人听他的建议。大家觉得其看法未必正确，碍于情面，不好直接反驳，嘴上附和，但私下对其好为人师的做法极其反感。

简介：在班级管理中，班主任是一个多重角色的扮演者。班主任必须具备影响一切的力量，才能团结组织学生，带领学生前进。这种影响一切的力量便是威信。班主任只有树立了威信，受学生欢迎，学生才会听从其教诲，服从其管理，班级才能带得得心应手，班级才会成为团结战斗的集体。