简介：

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简介：课堂公平是在课堂的特定时空场域内的公平，是教育公平的微观层次和实践起点，目标指向是促进每个学生的充分发展，主要体现为一种基于对每个学生的关怀和关爱的价值性公平。按照罗尔斯作为公平的正义理论所提出的两个正义原则及其优先原则，课堂公平的核心原则集中体现为课堂权利平等原则、课堂机会平等原则和课堂差别对待原则。

简介：虽然我们都知道世界上不存在绝对的公平，但人类对于“公平”的追求却从来没有停止过。那么在企业管理中，公平这个概念的内涵究竟又是什么呢？

简介：公平是美好的，腐败是丑恶的。公平是多数人奉行的准则，腐败是见不得阳光的勾当。公平怎么能够和腐败扯到一块儿？腐败又怎么会是公平的呢？然而，公平的腐败的确存在，而且使反腐败工作陷入一种窘境。

简介：一上数学课,黄老师就和我们玩起了抛骰子的游戏,游戏的规则如下:有两颗骰子,每颗骰子的6个面都分别标着1～6点,每次两颗骰子一起抛,朝上两个面的点数之和小于5算同学们赢,大于5则算老师赢,正好等于5就打平。老师今天的手气真好,她已经赢了很多次了。不过郑誉很快就产生了怀疑:

简介：以新古典经济学为代表的现代主流经济理论将严格社会的分配问题分为两部分来考察：功能性收入分配理论。即个人在市场中依据资源禀赋进行选择。由生产要素竞争性定价获得各自报酬,强调人与人不同。个人收入分配理论。即个人之间的收入差距与个人在市场中做出的选择无关,由个人无法控制的外部环境左右。它由机会、运气、个人天赋、继承财产多寡和政府的再分配（赋税、补贴、

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简介：每个人都有那样的日子吧，前途黯淡，心灰意懒，每天怨天尤人，将自己封闭在黑暗潮湿的角落里，不肯向那有光亮的地方回眸，任凭一颗心生满苔藓。

简介：“效率优先，兼顾公平”的提法在当时的历史条件下，对我国改革开放和现代化建设起过重要的的作用，随着改革开放的不断深入，其自身显现出明显的局限性。文章认为，实现从“效率优先，兼顾公平”向“效率与公平并重”的过渡，是对我国分配制度内涵的丰富和完善，是贯彻落实科学发展观的必然要求，是贯彻以人为本、构建和谐社会的需要，也是我国分配原则的必然走向。

简介：邓小平的社会主义本质论，揭示了社会主义的公平公正本质，是中国特色社会主义理论体系的一项重要思想。运用邓小平社会主义本质理论及其中公平公正的思想可以帮助我们解决和谐社会建设过程中所突显的不和谐因素，真正实现共同富裕的社会主义社会的本质要求，促进社会的和谐发展。

简介：摘要：“民有、民治、民享”是实现班级公平性管理的根本原则，“民有”即意味着幼儿作为班级主人的主体性地位得到肯定；“民治”即意味着幼儿民主自治的权力得到保证；“民享”即意味着幼儿自由探索、自主学习的权力得以实现。在遵循“民有、民治、民享”原则的同时，管理的公平性是必要前提。

简介：教育公平是动态的相对的教育平等．追求教育平等和教育公平是当代我国教育政策基本的价值选择．教育政策仅仅具备教育平等与公平的理念远远不够，研究和建立教育政策运行的公平机制是实现教育公平的关键和保障，教育政策和制度创新是解决教育领域不公平问题的基本途径。

简介：公平与效率,从根本上说是内在有机统一和互动的关系,不存在孰先孰后、孰重孰轻的问题,二者是互为条件、互相制约、互相促进的。我们国家经过近三十年的改革开放,一方面社会主义建设取得了举世瞩目的成就,但在另一方面,收入差距、地区差距、城乡差距也在不断扩大,社会的和谐稳定受到了严重影响,在这种情况下,以马克思主义为指导,结合中国社会主义建设的实际对公平与效率关系问题进行反思,主张坚持＂公平与效率并重＂的分配原则具有十分重要的理论意义和现实意义。

简介：党的十八大报告提出，夺取中国特色社会主义新胜利的一个基本要求就是“必须坚持维护社会公平正义”。从党的领导核心公平公正思想演进的视角探究党91年来形成的公平公正思想之架构，是一个基本的分析维度。透视党的领导核心公平公正思想的历史演进脉络，就可以大致描绘出中国共产党91年来追求公平公正的历程及其理论结晶。

简介：新一代中央领导集体坚持科学社会主义的基本原则，把握时代发展基本要求，紧密结合中国实际，深刻阐释了公平正义与社会主义的关系，认为社会公平正义是社会主义制度的本质要求，是社会主义和谐社会的根本保证；同时认为社会公平正义的实现是一个具体的历史过程，因而要与我国社会主义初级阶段的实际相适应，并对现实情况下如何推进社会公平正义作了科学的理论回答和正确的战略部署。

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简介：教育均衡是教育公平的核心，教育均衡发展的最终目的是教育的普遍优质化。把理念落实到实践中才是最关键的。江东教育确立了“区域层面走均衡发展之路，学校层面走内涵发展之路”的发展策略，积极实现从重视规模发展向重视内涵发展转变．从重视重点发展向重视均衡发展转变，从重视硬件建设到重视教育质量转变。明确了公平、效率、质量这三者是今后教育发展的基本问题。

简介：1．猴妈妈从街上回来买了一些桃子，正在洞口嬉戏的小猴子见妈妈回来了，一溜烟地跑过来接妈妈。

简介：连日来，我们分明听到我国义务教育朝着公平的方向进步的跫音。先是长春市宣布取消对进城务工的农民子女“借读费”，副市长公开阐述了理由——基于农民工对城市的贡献，他们的子女应该享受城市的教育资源。然后是陕西省宣布对进城务工的农民子女免收“借读费”，并不得把农民工子女单独编班。接着，3月25日，财政部发出通知，要求各